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真想替她拔下來。
岑枳半闔著長睫,看見賀知野終于慢條斯理地站起來。
男孩子生得很高,兩條腿在黑色校褲的包裹下,筆直修長,很漂亮。
“那我可真是,”賀知野垂眼,盯著她始終沒和他對視的黑眼珠子,居高臨下地看著她,唇角扯開似笑非笑的弧度,“還得謝謝你提醒我了?!?
他聲音很好聽,說這話時的語速也不快,就是鼻音有點重,聽上去悶悶的。
岑枳慢慢仰起腦袋,盯著他還沒落下去的嘴角,也朝他彎了彎唇,認真道:“不客氣哦?!?
賀知野:“……”
這他媽,真是個傻子吧。
岑枳說完,聽見椅子腿在瓷磚上短暫的刮擦聲,混著賀知野很低的一聲罵。
聲音跟在牙縫里碾了一遍似的。
教室里人不多,看著賀知野離開的背影,岑枳眨眨眼。
這個字的意義,就有點嵌合不進她的程序范圍了——和上一秒賀知野笑瞇瞇感謝他的情境故事串聯不上。
啊。
許久,岑枳微張了張嘴。
懂了。他肯定是因為要去老師那兒喝茶,才精選母語的。
賀知野到辦公室的時候,高文山還真給他泡了杯茶。
“昨晚沒睡好吧?”高文山放下自己的保溫杯,把一次性茶杯推他面前,“來來來,坐下說。”
賀知野耷著眼皮子,瞥見杯子里的濃茶水。
“謝謝老師。”辦公室沒別人,賀知野拉開椅子坐下。
“噯客氣啥?!备呶纳叫Σ[瞇地看著他。
小伙子很有禮貌,就是一如既往地倦怠又漠然,好像什么事兒在他那兒,都可有可無的。
高文山有時候甚至希望,賀知野能和別的學生一樣,沒大沒
小地叫他一聲“老高”。
現在這種客客氣氣的態度說明什么?說明他還沒有完全走進學生的內心深處啊!
工作仍需努力。
“……”賀知野被高文山盯得有點兒發毛。
第一節 下課也就十分鐘,眼看時間過半,賀知野干脆先開口,“您找我什么事兒?”
“不急不急,”高文山嘿嘿一笑,“我和數學老師打過招呼了,你遲會兒沒事兒。”
賀知野:“……”
“是這樣……”高文山清了清嗓子,突然覺得接下去要說的話,有點難開口——他想讓岑枳和賀知野的同桌關系,臨時轉正式。
高文山在出(14)班教室前,這個想法還沒這么強烈。
雖然倆少年人坐一塊兒,看著是挺合適的。小伙子看著都精神了呢!居然第一節 課都沒補覺!
他們班同學都有同桌,就賀知野這么好的孩子沒有。等以后出了校園一回憶,呀,我那會兒連個同桌都沒有,多可惜,多惆悵啊。
但他也知道賀知野的脾氣。
小伙子高一剛到他們班的時候,班里人數是雙數,他自然想給學生們安排在一塊兒,可賀知野愣是沒要。說旁邊有人會妨礙他上課聽講——聽聽,盡管進了吊車尾班,還是那么熱愛學習。高文山也沒強求,就同意了。
結果事實證明,可能大概率上,是旁邊有人會影響賀同學上課的睡眠質量。
高文山那會兒倒也沒覺得受了騙,畢竟這個年紀的同學們都有自己的想法。只要他循循善……還沒開始誘,第一回 月考摸底成績,就讓高文山覺得,是自己狹隘了。
賀同學那不是睡覺,那是喜歡趴著聽講??!
升了高二,賀知野還愿意留在他班上,高文山當然要尊重學生的個性。
直到剛剛踏進辦公室前,他接到一通家長電話……
“你想不想接下去的兩年,”高文山措辭問他,“體驗一下同桌情?”
賀知野仿佛沒聽清般,鼻音濃重:“嗯?”
看著他渾身寫滿“您再說一遍?您自己聽聽這合適嗎”的抗拒,高文山干脆嘆了口氣,直言:“其實是這樣,新同學吧……”
高文山頓了下,“她有點兒特殊。老師知道你是個好孩子,所以就想著讓她和你一塊兒坐。這說出去,好歹是你同桌,以后別的班有些同學,也不敢隨便欺負她?!?
賀知野逐漸耷拉下去的眼皮子一頓,又慢吞吞地撐起來,重復重點:“特殊?”
“啊?!备呶纳近c頭。
那位家長拜托他,如果可以的話,盡量別把岑枳的情況告訴太多同學。畢竟小時候,岑枳因為這特殊性,被不懂事兒的熊孩子欺負過。