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但寫完兩張紙后，原音流早丟開了筆，一臉春困模樣。

言枕詞不免追問：“剩下的那些呢？”

原音流一攤手：“忘了。”

言枕詞覺得自己不會再相信原音流一個字。

他呼出一口氣：“……那么我們先看劍法。三種劍法你要學哪一種？”

原音流道：“花朝劍吧，聽上去比較好聽。”

言枕詞回憶片刻：“花朝劍乃夢花而生的劍法，前后共有一十二式，但總綱為三劍，分別是花開、花綻、花落。”

言罷，他來到精舍外院，拿下背上背著的外門弟子制式長劍，一掐劍指，先一式“杏花梨云”，劍尖紛點，花苞片片；接著又一式“遍地開花”，劍身橫揮，一瀑英紅；最后再來一式“落英繽紛”，花也蕭蕭劍也蕭蕭，花至荼蘼劍至歸處。

舞完三劍，言枕詞轉頭看原音流，就見自屋中跟來院子里的人不知何時閉上了雙眼，還摘了朵花蓋在眼睛上。

言枕詞：“你干什么？”

原音流：“丑。”

言枕詞：“這乃是花朝劍標準劍式。”

原音流冷酷道：“丑，傷眼。”

言枕詞只好道：“標準劍式肯定是不好看的。但不會基礎，你要怎么融會貫通，舞出漂亮的劍法？”

原音流：“你看，你也覺得自己剛才揮的劍法丑絕人寰。”

言枕詞吐出一口濁氣，感覺自己好長一段時間沒有如此勞累了。

他向天空看了兩眼，見朗朗晴空，皚皚初雪，地似天，天似海。忽得將手中的劍向天空上一拋，跟著足尖一點，扶搖而起！

天際的一線光落于劍身之上，使人帶劍，劍帶光，一點點一片片，一團團一簇簇，耀亮這方天地。

劍隨人動，人隨劍走，劍似驚鴻，人似游龍，人劍合一，驚鴻游龍！

只見這一處孤梅橫斜傲霜枝，那一處繁花遍地綺羅秀，花開時滿目皆春景，花落時天地有英紛。

而后言枕詞收劍，落地，看向原音流。

原音流坐直身子，滿臉贊揚，不吝鼓掌：“好、好、非常好！這才是花飛滿天曉春光，花謝風來四時哀的花朝劍！”

言枕詞：“既然你喜歡這套劍法……”

原音流愉快說：“就請師父多多練它。”

言枕詞：“要練劍的是你。”

原音流拒絕：“美的事物不需總是擁有。”

言枕詞：“你就不想練到三層去看離禹塵劍？”

原音流指責：“你身為師父，居然還不能讓徒弟看著就練到入門三層，我要你何用？”

他說得這么理所當然，言枕詞竟無言以對。

原音流又道：“何況我早說了，我要學一套風雅的，不打打殺殺的，可以動口不動手的，可以動腦不動口的武功。”

言枕詞看了原音流幾秒的時間。

他把人提到了劍宮的藏書殿中，將人往浩瀚的書海里一丟，留下一句“你在這里找找你想要的那套武功”，便袖著之前原音流寫的符篆與丹方，往接天殿去。

言枕詞前往接天殿的時間正好，三位長老剛剛商議完事情，聯袂自殿中出來。

言枕詞便將兩份東西中的一份呈上，直言：“這是方才原音流所書，說是《洞玄經》中散佚的內容。事關重大，弟子不敢自專，請三位長老一同過目。”

端木煦三人一聽，極為重視，也不走了，直接將言枕詞帶進大殿，傳閱參詳言枕詞所帶來的兩份東西，因其中一份是丹方，還直接將丹道長老找來，現場依丹方煉一爐丹。

如是足足一個半時辰，丹藥出爐，端木煦三人也終于將符篆推演完畢。

當確定了手中之物確實源出《洞玄經》，乃是這數百年來劍宮遺失的瑰寶之一后，端木煦再看言枕詞時，已刮目相待，如發現了一個意料之外的寶貝：“這件事你做得很好。原音流在將東西交給你的時候可還說了些什么？”

言枕詞道：“他說《洞玄經》本有一十八種符篆，二十八種丹方藥方。但剩余的那些……”他一頓，“他忘了。”

三位長老嘴角一抽，和言枕詞一樣半個字不相信。但此事不能強迫，端木煦說：“此事不急，總要徐徐而來。”他沉吟道，“嗯……你雖輩分上欠缺一點，不過我給你與薛師叔同樣的權利。你弟子那邊，但有要求，盡量滿足。唯獨不可令他下山。”

言枕詞：“我明白。”但他來此的目的并不是簡單給個東西換好處。他說了此行重點，“原音流說日后讓我沒事來看看掌門，有什么問題就回去告訴他。”

端木煦略一思考，心忖不可阻隔血脈親緣，也就答應了：“掌門屋中時時有弟子伺候，你與原音流來時不必通報，可徑自進入。”說罷，他和藹道，“沒其他事就下去吧。”

目的達成，言枕詞滿意離開，直接去藏書樓找原音流。

劍宮藏書樓乃是一七層寶塔狀的建筑，雖不是劍宮最雄偉的幾座建筑之一，卻一定是劍宮管理最為森嚴的幾處之一，每日均有兩位長老共同坐鎮于此，還有十八劍子分布在書樓下六層，時時巡邏。

言枕詞來到藏書樓時，原音流正坐在原來的位置看著書，這位置正是他離去之前將原音流丟下的位置，他不免想：這人什么都不好，也只有看書的時候能夠安靜點了。

言枕詞：“找到符合你要求的武學了嗎？”

原音流抬起眼：“還沒有。”

言枕詞搜索記憶：“我記得有一個劍譜叫做《三問真經》，比較符合你的要求，能靠說話獲得勝利。”

原音流有點興趣：“《三問真經》？你從哪里看來的？”