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五條悟的未來不必有夏油杰。

作者有話說：

夏油杰，一款專業(yè)棄貓人

五條悟：平生最恨自說自話的人（貓貓氣昏古七）

第23章 尋找家人

追查枷場信光的下落并不復(fù)雜。直接從枷場夫人口中打聽到他失蹤前的活動區(qū)域，再按片區(qū)逐一排查，就能鎖定范圍。

而“吞掉”枷場信光的咒靈殘害的術(shù)師也不止枷場信光一人——在接連數(shù)名術(shù)師失蹤后，咒術(shù)界□□白道灰道的人都看清了兇險，沒人再傻乎乎接手這不詳?shù)娜蝿?wù)。

總監(jiān)部更是封鎖了出事區(qū)域，雖然他們向來漠視人命，不在乎底層術(shù)師的生死，卻也不會平白無故損耗可用戰(zhàn)力。

況且......這東西完全可以利用。

不作為任務(wù)清繳，不派人鎮(zhèn)壓，但凡阻礙高層利益、或是被高層暗中記恨、想要鏟除的人，就“發(fā)配”至此，理由都是現(xiàn)成的。借咒靈之手鏟除異己。

不過但凡有點門路，能接觸到內(nèi)部信息的人對此心知肚明，而這部分人基本都是已經(jīng)被“同化”或“半同化”的，他們不害人，但冷眼旁觀。

綜上所述，這是夏油杰能迅速鎖定目標的原因。

安頓好雙子一家后，夏油杰的思緒沒有停歇，冷靜的在腦海里梳理著余下家人的蹤跡與現(xiàn)狀。

菅田真奈美如今應(yīng)該還在求學(xué)階段，或者今年剛畢業(yè)，已經(jīng)步入社會，入職公司。

禰木利久比雙胞胎年長近3歲，算下來今年約莫5歲的年紀，正在上幼稚園。

記得禰木利久說他父母沒出事前，他就像全世界絕大多數(shù)普通的小孩一樣，父母很愛他，他很幸福，后來被親戚收養(yǎng)，他被那些人當工具利用，那些人一邊虐待他，罵他是怪物，一邊利用他斂財。

禰木家的情況和枷場家的情況堪稱雷同......不知道現(xiàn)在來不來得及。

和這兩人相比，遠在海外的米格爾與拉魯反而更好尋找。

這個年紀的他們沒有離開故土，也想不到未來的自己會跑到另一個國家去做“反派”。

夏油杰盡管很喜歡自己的家人們，也貪戀這份溫暖與羈絆，但他做到不到為了沉溺溫情滿足一己私心便什么也不做。

——他自己無論怎樣都好，家人們不行，家人們不欠他，倒是他虧欠家人們良多。

想到這里，夏油杰壓下了尋找米格爾與拉魯?shù)哪铑^。

米格爾、拉魯和禰木利久、雙胞胎不同，他們倆前半生人生順遂，沒有不好的遭遇，沒必要打擾他們。

還有虎杖悠仁那邊要盯緊了......同時悄悄尋找羂索下落，雙管齊下，以防萬一。

不謹慎不行，古往今來的案例加上他前世的經(jīng)歷都印證了一個道理：把雞蛋放在一個籃子里會輸?shù)煤軕K。

他前世要早點懂得這個道理，就不至于害了悟了。

把眼下的大致計劃在腦海里過了一遍，夏油杰召喚出鬼蝠鲼——他擁有的飛行咒靈里虹龍是樣貌最好看，氣場最拉風(fēng)，關(guān)鍵實力也不低，是他平日里最偏愛、也最常動用的咒靈。

但虹龍是他高專一年級時才收服的，眼下這個時間點還沒有誕生，只能將就鬼蝠鲼代步了。

***

陽光淺淺灑落，鋪滿幼稚園的庭院。

中班，兔子組教室。

溫柔的女老師站在講臺，手里拿著一副拼好的兔子拼圖，“當當當，大家看，這樣一幅兔子拼圖就拼好啦。”

她抬手將成品高高舉起，面向臺下一排排坐得端正的幼童。

孩子們也給足情緒價值，響起一片興奮的驚嘆聲。

老師彎了彎眉眼，笑著開口布置任務(wù)：“好了哦，接下來老師會給大家分發(fā)拼圖碎片，兩個人一組，現(xiàn)在大家可以去找自己的小伙伴組隊啦。”

話音落下，教室里瞬間熱鬧起來。

孩童們?nèi)齼蓛山Y(jié)對，眨眼就找好了各自的搭檔。老師逐排走動，將拼圖材料一一分發(fā)到位。

“現(xiàn)在，大家可以開始拼啦！”

小孩們聞言迫不及待地撕開包裝，捏著碎片，認真投入拼裝。

“利久，你拼下半部分，我拼上半部分，我們分工！”

鄰座胖乎乎的小男孩對身旁的伙伴說道。

蘑菇頭的禰木利久身形清瘦，看著格外單薄乖巧，應(yīng)道：“好！”

兩個快五歲的小孩配合默契，很快就拼出了兔子的輪廓框架，只剩下零星空缺的碎片，填上就大功告成。

就在這時，方才突然離開教室的女老師折返回來。她停在禰木利久身邊，一向溫和的眉眼染上不忍，眼含憐憫，柔聲道：