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江呈錦不慌不忙地將試卷擺到一邊,繼續叫下一個人的名字。
但接連叫了三四個人,都無一人搭理他。
他停了下來,視線一一掃過班里的每一個人的臉,那些小孩眼底的幸災樂禍,遮都遮不住。
尤其最后一排那四個彩虹兄弟,彎起的眼眸中,寫滿了“你能拿我們怎么辦”!
還有人笑他。
嘲諷的笑。
江呈錦確實不能拿他們怎么辦。
他將長袖擼到臂彎處,重新拿過那幾個點到名卻不來拿的卷子,一邊念著名字,等了三秒后,依舊無人問答,便開始報分數,接著進行一番慘無人道的評語:
“第一題都能錯?我看你適合重新回到幼兒園學習一加一等于幾!”
“別人試卷寫滿是為了得分,你試卷寫滿純粹為了折磨老師。”
“把試卷空成這樣,是打算讓老師幫你寫嗎?”
“真以為寫了一個‘答’就能得分了?高考答題卷你連‘答’都寫不了!”
評價完后,他就把試卷扔到離講臺最近的座位上,任他們傳送給試卷的主人。
他知道這種方式有點羞辱的意味,他就是故意的。
面子是相互的,他已經說出了自己的難處,而他們不僅不配合,還等著看自己的笑話,那他也只能這樣了。
畢竟這個年紀的小孩,自尊心看得比天還重。
而江呈錦一開始評價只是為了讓這些青少年趕緊拿走自己的試卷,可后來,他看著越來越低的分數,漸漸的,也越發真情實感了起來。
汪文軒聽到自己的名字被念到后,趕忙跑到講臺上,他不想聽到江呈錦對著自己寶貴的試卷說出那些難聽的話。
他也發現只要在江呈錦念名字的三秒內做出反應,江呈錦就只會說一個名字,不會說成績以及那些難聽死的話。
但來不及了!
此時的江呈錦徹底上頭,從而忘記了自己是學生的身份。他還以為自己是老師,以為自己現在發的卷子是他教的學生的。
所以當他看到那赤條條的“5”分時,簡直氣血上涌。
“汪文軒,五分!這么多題目,只對了一個選擇題?怎么,你過長的劉海,把其他題目擋住了嗎?”
汪文軒震驚。
這人怎么不按常理出牌!
他的臉一陣青一陣白,可劉海擋住了他的臉色,以至于他回座位時,被方淼好一陣嘲笑。
然而方淼還沒開始笑,就聽到他的名字從講臺處傳來。
他笑容立即僵硬在臉上,頓時浮現不好的預感。
“方淼,也是五分!”江呈錦抬起頭,目光和最后一排的紫色頭發對上視線,他幾乎立刻將紫色頭發和方淼聯系在了一起。
“你和汪文軒還真是一對難兄難弟!一個頭發遮左眼,一個頭發遮右眼,你們要不下次考試合并一下,看能不能考個十分得了!”
很少有老師會公開處刑那四個彩虹兄弟,畢竟他們學校校規還是嚴厲,能公然違反校規,且不受處罰,全校只有他們四個人。
這也足以可見,他們四人家庭背景,非常人所能得罪的。
可今天,一個不是老師的、一個曾經只有被人欺負的人,就這么水靈靈地用不溫和的語言嘲諷著他們。
方淼臉色也難看了起來。
與他隔了一個走道,池與邱看見他們被劉海遮住的黑如砂鍋的臉,也想要笑。
只可惜,笑容還沒有轉移到他的臉上,他就被點了名。
江呈錦看著那三分的試卷,咬了咬后槽牙。因是平時的小測驗,所以沒有答題卡,都是直接寫在試卷上的,所以江呈錦看見,池與邱得分的是一道填空題。
填空題的答案是一或三,他只寫了個“1”,看那“1”的走勢,極大可能性是不小心劃上去的,就這樣,改卷的老師還給了他三分。
池與邱嬉皮笑臉地走過來,想直接從江呈錦的手中拿過試卷。
江呈錦很大方地給了他。