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人還不算傻。

最后他才轉過去看蘇白。

林知行想蘇白應該能意識到這一點，這孩子這幾天他看在眼里，還是挺懂事的，不至于死磕這道題。

但看到蘇白卷子的時候，林知行愣住了。

因為他已經(jīng)把那道題做完了，接著下一題做。

幾行步驟寫在了草稿紙上。

這道極難題在蘇白的眼中就像前面的中等題一樣，被不緩不慢地帶了過去。

輕飄飄的，好像沒有絲毫難度。

林知言湊近了些，看著那幾行簡練清晰的步驟。

一時間陷入了沉默。

沒有錯漏，就像標準答案一樣。

他接著看到蘇白還用之前一樣的速度，完成著那些簡單題，好像在心里設計了每題該做多長時間，分毫不差地執(zhí)行著。

林知行都有點想拿出手機，看看他設計的這個時間是多少了。

看起來最正常的一個孩子，其實也很古怪啊！

想著想著，林知行就離開了這里，去看別的學生了。

這一題都能這么容易地做出來，最后那道題就不用多看了，因為難度都是一樣的。

蘇白并不清楚林知行對他的誤會加深了。

這些題型他都在訓練室里做過，熟得不能再熟了，區(qū)別只是數(shù)值不同。

因此這些題目，無論難易，在他看來，差別都不大，所以他才會做得這么熟練。

……

半個小時轉瞬即逝。

全國統(tǒng)一的下課鈴聲響起。

羅逸虛脫地趴在桌子上，頭發(fā)被他自己抓得亂糟糟。

他這次非常想證明自己的數(shù)學能力在蘇白之上，想要拿滿分，沒想到一不小心就鉆了牛角尖，在前面的那題上花了很長時間。

后面的題簡單了，可時間又不夠了。

他緊趕慢趕才在最后把簡答題全部寫完，最后的一道題連題目都沒看到就打鈴了。

抬起頭就看到蘇白把桌子上的筆收到文具袋里，把小組的卷子整理出來，交到講臺上后就離開了教室。

“這么輕松，應該是沒做那兩道難題吧？”

羅逸現(xiàn)在很后悔沒仔細權衡一下，現(xiàn)在他即使把那道難題做完，也不敢保證他的分數(shù)比蘇白的高。

那些簡單題他做得快，出錯的可能性不是沒有。

羅逸很想趕快看到成績，不過想到蘇白好像一點不著急，還出去了。

他又產(chǎn)生了好奇。

戳了戳身邊的林知言。

“怎么了？”

“蘇白去干嘛了？”

“和大神打球去了。”

“大神？”

“嗯，能和小白打羽毛球的，不是大神還能是什么。”

林知言的聲音有點不咸不淡。

雖然羽毛球上狠狠虐了羅逸一場，讓他看羅逸都順眼了點，但初印象擺在那里，還對蘇白有意見，林知言不可能待見他。

羅逸輕輕“哦”了一聲，沒說什么。

成績很快就下來了。

甚至沒到晚自習上課時間。

蘇白剛回來的時候，卷子已經(jīng)發(fā)了下來。

成績單只有一張，是傳著看的。

蘇白翻開自己的卷子。

滿分。

五維滿值撐成板正的五邊形。

有種說不出的滋味。

這是他第一次在高中得到了一門科目的滿分。

雖然只是一門小考，但依舊讓他很興奮。

回想起在訓練室里的一次次學習，努力果然是沒有白費的。

“哦歐，小白你是第一名誒。”

陳星柚拿到成績單看了眼后就驚呼出神。

蘇白接過成績單，看到了自己是唯一一個滿分，注意到第二名時，忍不住看了眼好像僵住的羅逸。

蘇白把成績單遞給林知言。

說道：“羅逸也很厲害。”

林知言接過看了眼，看羅逸的眼神變了點，“就錯了一題，你也挺厲害的啊，不過還是小白略強一籌。”

雖然他說話不好聽了些，但數(shù)學還是蠻厲害的。

林知言把蘇白的草稿紙拿了過來。

看著上面的“標準答案”，忍不住問道，“小白，你實話和我說，你初中是不是故意裝傻？一個假期沒見，怎么就厲害這么多了。”

“你該不會是被外星人綁架，被拉去做實驗了吧？”

蘇白先是一驚然后意識到林知言是在開玩笑，簡單說了兩個字“沒有”。

林知言則是一臉不信。

“那個，可以給我看看嗎？”

羅逸弱弱的聲音從旁邊傳來。

他臉有些紅，似乎有些不好意思。

蘇白點了下頭。

林知言露出一個笑，直接把草稿紙拍到了羅逸身上。

作者有話說：

無