王荷影提示您：看后求收藏（詩鼎小說網網m.gzstf.cn），接著再看更方便。

“這個，他，他……沒跟我說，不過，我好像聽說他曾經說過，如果貝候聆在他身邊的話，他就一定會好好做功課。”陶子明裝傻道。

陶子明說完就回教室了，郝花癡則站在走廊上凝眉對這件事思忖了許久，她知道，學生如果談戀愛，這是違反賈通政制定的校規的，作為一名學校的員工，她必須得阻止，領人工資就得為人做事，這乃是她對上級的責任，所以，理論上來說，她必須讓黃離貝越遠越好。可是，她轉念一想，她同時又是一名教育工作者，因此對學生也是有責任的，如果戀愛能讓黃花菜學習成績變好的話，那這何嘗不是一個好的教學工具？

她被這兩種責任拉扯了許久，最終，對學生的那份責任壓倒了對賈通政的忠誠，她領悟到：教學的意義就是無論使用什么方法，都要讓學生學習，讓學生變優秀。

放學時，郝花癡交待了黃花菜一件事，讓本來習慣一放學就馬上溜跑的他，屁股像被釘子釘住了，動不了了。

什么！放學后他要和背后靈一起留下來，把作業寫完才能走？還今后每天都得如此？可怕，我不要和那陰魂不散的催命鬼待在一塊，我還青春，我還處男，不想被□□。他馬上向郝花癡提抗議，抗議無效，誰叫他不寫作業呢？學生不寫作業，被老師懲罰，這還有話說？

于是，等同學們都走光了，教室里就只剩下黃花菜和貝候聆，以及不知道還在磨蹭什么的陶子明。黃花菜覺得十分丟臉，要知道，他向來自大地認為，陶子明的智商不及他萬分之一。在他面前出糗，他的臉無處擱啊。

貝候聆的功課早已寫完，沒得寫，于是監督他寫，這也是郝花癡所交待的。貝候聆手里拿著老師的戒尺，站在他面前，走來走去，只要見他稍不認真，馬上一尺子抽在他的習題本子上，大聲呵斥：“壞蛋！別走神！”他真的覺得生不如死了。

好不容易終于稀里糊涂地將功課隨便亂寫一通，本來以為可以走了，結果，她拿起來檢查了一遍，說這邊錯那邊也錯，最后干脆全部擦掉，要他重做。他說不會，她就一副很樂意的樣子，一屁股靠坐在他的身邊，十分耐心地手把手教他，說話的氣息都呼到他臉上了。他要是稍微表現一下不爽，她馬上生氣地對他又打又罵，聲音大得他耳朵都快聾了。他又說自己沒吃飯、肚子餓，而身體乃是讀書的本錢，沒體力，也就沒腦力，所以寫不好，不能怪他。于是她下樓去買飯，臨走前還叫他不許偷懶，自己回來時如果他還沒寫完，有飯也不給他吃。他見她走了，這才松了一口氣，虛脫地癱坐在椅子上，不知道該怎么辦才好。

這時，陶子明走過來，拍了他一下肩膀，說：“在家靠父母，出門靠朋友，兄弟，有沒有空聊一聊？”

“難道你沒看到我有好多公文要處理，忙得很嗎？”黃花菜十分不耐煩地說。

“功課不用擔心，我會幫你做，不過有件事要請你幫忙。”陶子明事先早有預備地說，好像他在下一步很大的棋。

“真的？”黃花菜兩眼放光，一聽有人要幫自己寫功課，可以盡快擺脫貝候聆