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實在太高攀了。

“不,

我覺得你做的更好。”影山一本正經地搖了搖頭——身上更有別人想求助的氣場、也更能細心地發現遭遇困難的人、在戰場上也是……白間在各種方面上來說也比他好多了。

他有的是優秀的個性，但缺乏白間那種“用心”和“精神”。所以這一周下來，除了從職業英雄身上學習,

他感覺自己也從白間的身上學習了許多。

白間：影山君嗚嗚嗚嗚……

影山臉上一陣別扭,

望著那哭著就要朝自己方向撲來的少女,

耳根一紅，又板著臉轉身回到自己的房間里面去。

白間：……？？？

安秋：罪孽深重的女人啊（茶

……

…

1-A。

“恭喜大家成功熬過職場體驗活動喲——從結果看來，我們班的同學得到的好評還是蠻多的，但也別就此放松下來喲……”

13號老師用帶笑的腔調補刀。

“畢竟我們下周還有期末考呢~”

而就在白間感覺自己終于可以恢復到正常上課的悠閑節奏時，13號老師那好比深水魚雷一般的話就似白間的個性般直接讓全班原地爆炸。

“期末？！！！！”

“我聽不見我真聽不見！”

“我不要請不啊喲啊！”

熊孩子們接二連三的哀嚎，而白間的反應最是夸張，直接從座位上滾了下來。

——期末考，她這種人的天敵。

“要是考不好，暑假的林間合宿就慘了呢——”13號老師笑瞇瞇地用粉筆在黑板上寫下距離期末考還有7天的魔法咒文，而自打見了那一串字樣開始，白間的身體就像是被下了詛咒一般顫抖不已。

白間伸手抱頭，望向那一米八身高的13號老師，頓時感覺他不再是她的可愛13號老師了，是魔鬼！是魔鬼啊啊！

而就坐在白間面前的安秋格外淡定，她把一根點燃好的蠟燭放到白間手中，又撫摸她的狗頭：“別慌，你不是還有你的焦凍老師？”

白間臉上一愣，想是受前輩輔導計劃保護的稀有物種，就瞬間破涕為笑：“我能活下去了，安秋，我又能活下去了！”

安秋：呵，真是個可憐的孩子。

刀切和影山望了眼那邊笑得像個智障兒一般的白間，又不約而同地對那遠在二年級教學樓的轟給嘖了一聲。

可恥！課后輔導什么的太可恥了！

——無辜的轟又在課上打了個噴嚏，頭皮發麻。

……

如此一來，職場體驗帶給大家的感動就瞬間被期末考試帶給大家的恐懼給蓋過了。度過了體育祭和職場體驗，白間一行人終于難得地迎來了一個雄英的靜態活動——備考。

因為被那個雄英想出來的企劃給束縛，爆豪老師也不可避免地把那個朝倉安秋給揪去補習了。

“前輩，我可是很聰明的。”絲毫沒有意欲在周末早期的安秋眼神死地說道。

“……全班倒數第二的成績到底是哪里聰明了哈啊？！”順帶一提，倒數第一是刀切、第三是白間、第四是黑巖部、第五是鯊裕子。

爆豪將安秋期中考試的成績表給貼在安秋的臉上，又使用爆炸當做前進引擎，將他口中說的“笨蛋”給送到了雄英圖書館里頭。

“急救是非題，你給我回答是或否就可以了！”

望著爆豪從早上起來就開炸，安秋又一臉慵懶地喝著白間塞給她的早餐優酪乳。

“第一題！止血方法可分為直接壓法及間接壓法！”

“否。”她毫不猶豫地回答。

“錯了！你腦子進水了嗎？！”爆豪將書本卷成條狀，二話不說就往安秋的腦袋敲去——理所當然，她瞬間就把自己傳送到了別的地方。

“……”

“第二題，直接壓法是讓傷者躺臥休息及墊高傷肢！”

“否。”

“錯了！這不是急救