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老師留出最后十分鐘，讓各組確定調查方向和成員名單。

謝知微把登記表交到講臺上，回來后拉了一個五人小群。

許喬很快將群名改成了“午飯吃什么研究小組”。

陳妍：聽起來顯得我們很不專業。

許喬：哪里不專業了，我們研究的就是午飯吃什么。

宋寧：老師說下周要交問卷初稿，我們先分一下工吧。

謝知微重新看了一遍老師發下來的任務要求。

這次調查需要完成問卷設計、數據整理、實地調查和最終匯報，最后提交一份三千字左右的調查報告。

“先把任務分一下吧。”她說，“問卷、實地調查、數據整理，還有最后的報告和展示，你們想做什么？”

宋寧先開口：“我可以做問卷。”

陳妍說：“那我負責整理數據吧，我平時比較常用表格。”

許喬想了想：“那我來主講吧。”

“可以。”謝知微點頭，“那我來寫報告。”

秦驍坐在她身后，見幾個人都選完了，問：“那我呢？”

許喬回頭看他：“當然是實地調查啊。你剛才加入的時候，我們不就已經商量好了嗎？”

秦驍答應了：“行，實地調查就實地調查。”

他又看向謝知微：“你做什么？”

謝知微說：“實地調查我和你一起去。”

秦驍原本還沒什么表情，聽到后半句，神色立刻緩和下來：“去哪調查？”

“幾個食堂，還有外賣取餐點。”謝知微說，“等問卷做好以后再安排具體時間。”

下課以后，幾個人各自離開教室。

當天晚上，宋寧和陳妍將問卷初稿發到了群里。

一共十道題，除了學院、宿舍區域和每天午休時間，還詢問了過去五個工作日選擇食堂或者外賣的次數，以及影響午餐選擇的主要原因。

宋寧：你們看看還有沒有要改的。

許喬：我覺得挺全了。

陳妍：有些選項可能還要調整。

謝知微將問卷從頭看了一遍。

她回復道：第五題和第六題有一點重復，可以合并。午餐選擇原因里再加一個“和同學一起”。有時候一個人本來想吃食堂，但是同學都要點外賣，也會跟著一起點。

問卷很快修改完畢。

第二天上課前，五個人又簡單核對了一遍措辭，確定沒有明顯的問題以后，宋寧生成了新的二維碼。

謝知微將調查地點分成了三個部分。

一食堂和二食堂各去一次，外賣取餐點再去一次。每個地方調查四十人左右，盡量確保樣本不會全都來自同一個學院。

“人太多反而容易擋路。”謝知微說，“你們趁這段時間準備后面的數據表格和報告框架。”

陳妍點頭：“數據一出來，我和宋寧就可以開始整理。”

周四中午，兩人先去了距離商學院教學樓最近的一食堂。

正值午餐時間，入口處不斷有人進出，幾個熱門窗口前已經排起了長隊。

謝知微拿著登記表，先觀察了一下周圍：“我們站在門口會擋路，去旁邊一點。”

秦驍跟著她走到靠近自動售賣機的位置。

“怎么問？”他看著手里的二維碼。

“先確認是不是大一新生，再問愿不愿意花兩分鐘填一份問卷。”

秦驍看向剛從食堂出來的兩個男生，走上前攔住他們：“大一的？”

對方愣了一下：“是。”

“填個問卷。”

他的語氣聽起來不像詢問，反而像在通知。

兩個男生遲疑地看了他一眼。

謝知微從后面走過來，笑著解釋：“是關于新生午餐選擇的調查，一共十道題，兩分鐘左右就可以填完。”

“哦，好。”

兩人這才掃了二維碼。

謝知微對他們道謝后，拉著秦驍的手腕走到沒人的地方：“你態度能不能好點？”

“……”自知理虧的秦驍說，“知道了，下次注意。”

謝知微松開他的手腕：“去吧。”

秦驍重新拿著手機走回人群。

又有一名女生從食堂出來，他攔在對方面前，停頓了兩秒才開口：“同學，你是大一新生嗎？”

“是。”

“我們在做午餐選擇調查，可以填一下嗎？兩分鐘就行。”

女生看了眼他：“可以。”

秦驍側過身體給她讓出位置，等她掃碼后才回頭看了謝知微一眼。

謝知微站在不遠處，朝他點了點頭。

有了第一次，后面就順利多了。

秦驍說話依舊算不上熱情，但至少不會再像剛才一樣直接把手機遞到別人臉前。遇到不愿意停下來的，他也不再追問，很快便去找下一個人。

謝知微負責確認問卷是否提交，同時記錄調查人數和時間。

不到半個小時，已經收到二十多份問卷。

秦驍再次走回來時，短發被太陽曬得有些發熱。

他低頭看了一眼謝知微手里的登記表：“還差多少？”

“十九份。”

他便準備繼續過去，謝知微叫住他：“等一下。”

秦驍回過頭。

謝知微指了指不遠處的奶茶店：“想喝什么？”

“干什么？”

“你剛才表現得不錯。”謝知微說，“讓你態度好一點，你就真的改了。我請你喝奶茶呀。”

她停頓了一下，笑著補充：“聽話的人應該有獎勵。”

秦驍盯著她看了幾秒：“你把我當小孩哄？”

“那你要不要？”

秦驍說：“那你給我點個最貴的。”