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不知是誰輕呼了出來，格外突兀，然而并沒有人覺得不合時宜，反而頻頻認同地點頭，同事專注地盯著大屏幕，生怕錯過一絲一毫化腐朽為神奇的畫面。

素雪陸陸續續在紙片上暈染出一團團淺色，大面積鋪設。

那些斑駁的墨跡也被她全連了起來，放在宣紙上，也不顯得那么突出了。

剛開始，大家還看不懂小仙女要畫什么，但是隨著第二層較深的墨色小塊小塊地抹上去，眾人臉上都露出了一陣一陣的恍然。

這，這，這……

此時此刻，大禮堂里靜地沒有任何一點兒聲音，所有目光都炯炯地落在大屏幕上，視線隨著她靈巧翩翩的手腕在宣紙上游移，她的的手就仿佛是一桿筆，無論什么握在她的手中，都能繪出一副錦繡畫卷——這是她的自信帶給所有人的信任。

要創作，下筆絕不能有半絲猶豫，要將想要表達的，盡可能強烈地出來，更不能有不確定。

可以足夠傲氣，可以足夠汪洋恣肆。

平日再謙遜的人，在創作和藝術面前，都要站地與它一樣偉大，才能創造出好的東西。

這方寸天地之間，我就是神。

要有這樣的覺悟。

此時，所有人都已經忽略她的手中是否握著毛筆，或是其他什么，這些都已經不重要了，眼前只有游走的，流動的筆墨丹青，游云驚龍般——唯有快意！

紙上的形象越來越清晰，觀眾們的眼睛也瞪地越來越大，越來越關注。

沒想到竟然還能這樣！

像，太像了……

簡直神了！

尤其是親眼看著染滿斑駁的墨跡，再到奇妙地呼應連接起來，再到最后一點一點隨著時間流逝一點點成型，那些墨跡已經完全消融于畫中，讓人感覺不到他們的存在感，現在，他們看到的，也只有小仙女畫的畫而已。

他們的擔心完全是多余的嘛，太厲害了！

坐在前面幾排的代表團們，感觸更深，繪畫和書法不同，不需要翻譯什么，眼睛直觀就可以看懂——不得不說，東方的藝術，有時候比起最后呈現的作品，中間創作的過程更讓人驚艷，也是最豐富，蘊藏著更多內涵的時刻。

因為它創作的過程，是境界本身，更能感染人，最精華的部分，反而是間接呈現在最終的作品中。

所以每次看創作的過程，都會覺得，明明這過程才是藝術啊！

尤其是江小姐的創作……

真是看一次上癮一次，讓人的眼睛都變得貪婪不少。

薩沃依兄妹愣愣地瞧著臺上，已經一點兒話都說不出來了，怎么會變成這樣子？

兩人當機的時候，校長大人也在后臺跟著當機，連劉老師氣喘吁吁地跑回來都沒發現——

“校長，校長，我是不是來晚了，呼……沒來晚吧，沒砸了吧！”劉老師一臉著急地跑過來，接過一進來，卻發現根本沒有人應他，懵逼地叫了好幾遍，“校長！校長？！”

傅校長被他給吵醒了，急忙回頭“噓”了一下：“輕點聲，別吵。”

“江小姐還在畫畫呢！”

“啊？！”劉老師傻了，怎么這就畫上了，不是說好寫書法嗎，而且沒筆怎么畫畫，顏料都沒有啊。

傅校長也不管他一臉茫然，立刻問道：“東西呢？”

劉老師伸過兩手：“都在這兒呢，筆我也多帶了好幾支，這到底怎么回事呢？”

傅校長嘆了口氣：“怕拖著影響不好，你知道，這么多人在呢，肯定會有想法，所以江小姐擔心，就直接上了，特別有勇氣啊，不過現在看來，是我們小瞧了江小姐啊，她這是書畫雙絕。”傅校長用力感慨道，這口氣，怎么聽著這么崇拜呢？

“這些你先拿著，等會兒江小姐畫完了，就給送上去。”

“好，沒問題！”劉老師點頭道，“我還沒見過江小姐畫畫呢，她這沒筆怎么畫啊。”

傅校長涼涼地睨了他一眼：“沒筆就不能畫畫了嗎？搞藝術的不是什么都能用來畫畫嗎。”

劉老師：“也是……”

但是這么說是一回事，實際又是另外一回事，每一種工具都有自己特性，轉變工具，意味著轉變繪畫手法，同時要熟悉不同的材質帶來的繪畫效果，這些都是要考慮在內的。可以說，雖然什么都可以用來畫畫，但是都要經過摸索才可以，可不能都像毛筆什么的那樣用……

劉老師跟著傅校長一塊兒看到了臺上，一看——嚯！好家伙，倒吸一口涼氣啊！

“厲害了！”劉老師差點就情不自禁地鼓掌了，這視覺沖擊力，可不是一般地大，他這一瞧，不知道的，還真以為江小姐是拿著毛筆在那兒揮毫呢。

但是現在毛筆的影兒都沒看到，已經讓人完全忽略繪畫工具這事兒了。

而且……

簡直是玩出花來了啊。

厲害了我的小仙女！

－－－－－－題外話－－－－－－

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