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第33章

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霍昭之前并不知道皮影戲是什么,聽名字還以為是什么把動物或者人的皮扒下來做成工具的邪惡術(shù)法。

活人都能做成傀儡,人皮的用處肯定更多。

嘶,太可怕了,不講不講。

他怕晚上做噩夢不想看邪惡的術(shù)法,然而他在大將軍府和宜春侯陰安侯他們談到李少翁,系統(tǒng)仙人說多學(xué)點沒壞處非要他看,還強調(diào)說皮影戲不是他想的那樣,他這才分開捂著眼睛的手指瞄了幾眼。

還好還好,皮影戲沒他想象的那么血腥,用到的工具都很正常,那他就不怕了。

大唐也有弄影巫術(shù)傀儡雜戲,不光有,大大小小的戲班子還都辦的很紅火。

沒辦法,天寶皇帝喜歡,上行下效,皇帝喜歡的東西很難不在民間發(fā)揚光大。

系統(tǒng)仙人說李少翁是皮影戲的鼻祖,那他表演的皮影戲好看嗎?

霍昭昭同學(xué)認真的想了想,感覺可能不會太好看。

傀儡雜戲這種考驗技巧的活計都是越往后發(fā)展越好看,李少翁是皮影戲的開山鼻祖不假,但是上了戲臺子可能還沒有八九百年后的小學(xué)徒演的好。

沒準(zhǔn)兒他上他也行。

系統(tǒng)搖頭,【李少翁的皮影戲只演給漢武帝一個人看,人家不上臺競技。】

霍昭晃晃腦袋,【沒關(guān)系,我們可以幫他。】

一家獨大容易讓人失去斗志,有對手才能更好的進步,為了讓李少翁琢磨出更精彩的皮影戲,他們可以人為創(chuàng)造對手。

系統(tǒng)“切”了一聲,【你就是看熱鬧不嫌事兒大。】

【這怎么能是看熱鬧呢?這是為了守護英明神武的漢武陛下!】霍昭義正辭嚴(yán)的反駁道,【陛下尋仙問道追求長生很正常,那些方士不想著為陛下尋找真神仙解憂也就算了,竟然還誆騙陛下,這能忍?】

是可忍孰不可忍。

拯救漢武陛下,他們義不容辭!

系統(tǒng)的心情一言難盡,臭小子說的再好聽也掩蓋不了他就是想看熱鬧的事實。

霍昭不管,他現(xiàn)在感覺帶著太子殿下認識皮影戲比掰扯《論語》到底該怎么釋讀更有意思。

太子宮離未央宮有一段距離,剛吃飽不能走太快,正適合他來打探情報。

御史大夫有真本事,他也不好當(dāng)著張小郎君的面兒嘀咕他父親小時候干過的趣事兒,李少翁有什么?李少翁什么都沒有。

霍昭戳戳旁邊的衛(wèi)不疑,眨巴著大眼睛感嘆道,“是李少翁呀!”

他們前幾天才在大將軍府討論過神仙的事兒,應(yīng)該還記得吧?

陰安侯當(dāng)然還記得,他還記得這個李少翁是李少君的徒弟,“是李少翁呀!”

劉據(jù)和張賀不明白他們倆在感嘆什么,“李少翁怎么了?”

衛(wèi)不疑壓低聲音問道,“傳聞李少君當(dāng)年尸解成仙,李少翁是李少君的徒弟,你們說他會飛升嗎?”

“應(yīng)該會吧。”劉據(jù)想了想,回道,“他號稱能召喚鬼神,李少君當(dāng)年也不過是見到過神仙,連李少君都能當(dāng)神仙,他肯定更能飛升。”

張賀猶豫了一下,小小聲問道,“殿下,您覺得那個李少翁是李少君的徒弟嗎?”

不等劉據(jù)回答,衛(wèi)不疑便篤定道,“他都叫李少翁了,名字和李少君那么像,肯定是一家人。”

張賀:……

有沒有可能,名字是可以改的?

陰安侯覺得名字像就是一家人,還煞有其事的為他們陛下操心,“當(dāng)年李少君不打招呼就飛升,這次他徒弟落到了陛下手里,陛下肯定不會再讓他徒弟輕易離開。”

話說天上是什么樣兒?陛下找到成仙的辦法后能帶身邊人上去長長見識嗎?

期待.jpg

衛(wèi)不疑的意思太明顯,所有人都能看出他躍躍欲試想上天。

計劃已經(jīng)想好了,就差陛下把方士手里的好東西榨干凈了。

霍昭在心里唉聲嘆氣,這不行啊,怎么能在沒有親眼看到神仙之前就相信方士的鬼話呢?

不像他,他就謹(jǐn)慎的多,直到系統(tǒng)仙人把他從大唐弄到大漢他才相信腦海里多出來的聲音不是幻覺。

傻孩子啊,你可長點兒心吧。

回到太子宮中,霍昭昭同學(xué)便神秘兮兮的說道,“告訴你們一個小秘密,我會變兔子和狼。”

劉據(jù)剛從書架上找到《論語》第一篇,聽到這話好奇的轉(zhuǎn)過身,“變成兔子和狼?怎么變?”

“不是變成兔子和狼,是變兔子和狼。”霍昭糾正了一句,知道不好解釋,直接讓殿中宮人取來油燈演示。

夏天的正午到處都是亮堂堂,越亮堂的地方越熱,為了讓太子殿下讀書的時候沒那么受罪,殿中不光擺了冰鑒,還用透光的絹紗遮住了窗子。

不過殿中亮堂也不影響他變兔子,環(huán)境越亮燈下的影子越明顯。

取油燈的宮人怕小郎君燙到手沒敢把燈給他,霍昭也不是非得自己拿,有人幫他拿油燈更好,這樣他就能同時把兔子和狼都變出來。

然后,殿中所有人都看到了霍小郎君傾情表演的狼捉兔子手影舞。

……別說,還挺好看。

小少年們好奇心都很重,看看映在墻上的影子,再看看霍昭的手,連最文靜的張賀都沒忍住將手放到燈光后面看影子有什么變化。

霍昭得意洋洋,“看,是不是變出來了兔子和狼?”

衛(wèi)不疑眼睛亮晶晶,“這個好玩,待會兒回家我要給我爹看。”

太子殿下也難得活潑,“我也要給父皇看。”

小張同學(xué)想想他爹的脾氣,默默把手收了回去。

算了算了,他怕他被他爹打成影子。

幾個人圍著油燈玩兒了一會兒,自制力非常出色的太子殿下開口喊停,“我們已經(jīng)知道兔子和狼要怎么變了,再過半個時辰武師傅就到,快來學(xué)《論語》。”

衛(wèi)不疑依依不舍的看著油燈,在心里安慰自己說影子什么時候都能玩,在小伙伴面前大出風(fēng)頭的機會可不多,不能在這個時候貪玩。

雖然他是第二次學(xué)阿昭是第一次學(xué),但是就問是不是大出風(fēng)頭吧?

可憐的阿昭不光是第一次學(xué),之前學(xué)過幾句還學(xué)歪了,待會兒看到他學(xué)一句會一句肯定崇拜的不要不要的。

在太子殿下的組織下,針對霍昭昭同學(xué)的午間補習(xí)班迅速投入使用。

小太子非常重視這次的學(xué)習(xí),他越想越覺得那個毫無君子之風(fēng)的解釋有道理,父皇聽到那個解釋后也沒有生氣的意思,不再學(xué)一遍他怕他也被帶歪。

竹簡鋪開,一臉嚴(yán)肅的太子殿下開始授課,“《論語》的開篇之語,‘學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?’太傅說這一句乃是《論語》的入門之道,必須要牢記于心。”

霍昭也一臉嚴(yán)肅的點頭,“我明白的殿下,這句我也聽過。”

太子殿下立刻打起十二分精神,“把你腦袋里的東西忘掉,先聽我講。”

等他把正確的解釋塞進這小子腦袋里,然后再來討論另一種不知道是對是錯的釋讀。

衛(wèi)不疑著急出風(fēng)頭,當(dāng)即小雞啄米般點頭附和,“先聽殿下講。”

再然后,他就發(fā)現(xiàn)重點教育對象霍昭昭同學(xué)的學(xué)習(xí)速度不太對頭。

不是,念一遍就能記住啊?

知道你記性好,可是你也沒說你的記性這么好,是不是有哪里不太對?

陰安侯難以置信的看著手里的竹簡,感覺他手里的竹簡是平平無奇的竹簡,小伙伴手里的竹簡是被神仙保佑過的竹簡,不然這事兒沒法解釋。

半個時辰很快過去,午間補習(xí)結(jié)束,霍昭昭同學(xué)和他的太子老師都有些意猶未盡。