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可是這京城也不是說去就能去的，她如今正處于高二下半學(xué)期，正是課程緊張的時候，詹玉根本不可能輕易放人。

再說，如果她父母知道，會答應(yīng)她去找陸駿遠嗎？

周嘉怡幾乎一夜沒睡，第二天一大早到了學(xué)校，先去了高三教研組找陳凌。

陳凌聽了她的想法后，大吃一驚，直接搖頭道，“這得問你們班主任，我雖然著急陸駿遠的事情，但不能搭上其他學(xué)生的學(xué)習(xí)時間。”

周嘉怡有些泄氣，她原以為老師之間有交情，陳凌又著急讓陸駿遠回來上課，一定會幫她的，誰知道一開口就碰了個冷釘子。

她苦說無果，還被陳凌灌輸了許多談戀愛影響學(xué)習(xí)的案例，讓她把心思放在學(xué)習(xí)上，不要再想著陸駿遠的事情了。

周嘉怡無法，只能直接去找詹玉請假，結(jié)果當(dāng)然是不被允許的。

詹玉教書多年，遇到過的早戀學(xué)生不計其數(shù)，也有心思野了想要退學(xué)雙宿雙飛的，縱然覺得周嘉怡不是這樣的學(xué)生，但她也不得不防患于未然。

甚至在周嘉怡走還還特意給周家父母打了個電話說明了一下情況。

聽到說影響學(xué)習(xí)，周建平自然表示一切都聽老師的，心里卻忍不住暗暗后悔當(dāng)初答應(yīng)了陸駿遠這小子的提議，假扮什么男女朋友，這下好了，女兒假戲真做了，連學(xué)習(xí)都受到了影響，可怎么辦呢？

急得團團轉(zhuǎn)的周建平只好和妻子商量，李秋梅壓抑不住暴脾氣，但又不好強硬地阻攔女兒和陸駿遠來往，畢竟詹老師也說了，這個年齡段的孩子，最容易產(chǎn)生逆反心理了。

夫妻倆想來想去，商量不出個具體的對策來，最后還是周建平提議，“要不咱們?nèi)ヮl陽，重新租個房子給怡怡陪讀，反正離她高三還有一年時間，你在家給她做飯，接送她上下學(xué)，我在學(xué)校附近找個活干，咱們一家三口還能繼續(xù)在一塊生活。”

李秋梅一拍大腿，“行，就這么定了！”

說話間李秋梅就要去收拾行李，還是周建平說先跟女兒說一聲，等到確定好，再去村里把家里的事情安排妥當(dāng)，然后再出發(fā)也不遲。

令周建平李秋梅夫婦倆怎么也沒想到的是，他們給女兒打電話，竟然也打不通了。

再打電話給女兒的班主任詹玉，才得知女兒趁著她給別的班上課，留了一封信竟然離校出走了。

詹玉是又生氣又恐慌，氣得是學(xué)生竟然如此膽大妄為，不準(zhǔn)假竟然直接逃學(xué)，而恐慌的是，周嘉怡要是該出了什么事究竟要怎么辦。

“周先生，我希望您能抽空來學(xué)校一趟，咱們平時溝通的還是太少了。”周嘉怡是外地學(xué)生，這一點身為班主任的詹玉是知道的，所以平時能電話溝通都會盡量和周家父母通過電話溝通，但沒想到竟然會出這樣的事情，她說，“咱們現(xiàn)在的當(dāng)務(wù)之急是把嘉怡同學(xué)叫回來上課，她翹課的這個行為非常嚴(yán)重，很有可能要被記過。”

周建平是個老實人，一聽說女兒逃學(xué)就已經(jīng)覺得很對不起老師，聽到記過兩個字更是嚇了一跳，他可聽人說了，挨了處分是要記入檔案的，以后上學(xué)工作都會受影響，急忙求情道：“詹老師，你看，我家怡怡平常還是很聽話，這……這一定是讓陸駿遠那小子給帶壞了才這樣的，老師您是文化人，我們這粗人也不太會說話，就是……您看，怡怡平常真的是個好孩子，學(xué)習(xí)上也從來沒讓人操過心，她這就是一時糊涂，老師您看這記過的事情，您能不能幫忙給學(xué)校說說情啊……”

周建平這輩子甚少求人，能一口氣說這么多話的時候更是不多見，雖然只不過是在電話里，但也仍舊漲得是滿臉通紅，小心翼翼地點頭哈腰，生怕詹玉一個不滿意就毀了女兒的前途。

詹玉嘆氣，她又何嘗不是希望周嘉怡這個得意門生能夠好好的呢，可是這學(xué)生啊，越是平常乖巧鬧出事兒來越不讓人省心，不過到底是不忍心，于是對周家父母道，“這個事我可以先不給學(xué)校報，嘉怡同學(xué)留了封信，也不算是不告而別，回頭讓她回來把假條補上就是了。只不過這個行為我們不提倡，她必須盡快回來上課，否則的話，這個責(zé)任我也承擔(dān)不起。”

周建平連連點頭，感激之情溢于言表，“一定的，這是一定的。真是太感謝您了，詹老師。”

此時，正在飛機上的周嘉怡對父母和班主任之間的對話一無所知，更不知道回去之后等待自己的會是怎樣一場狂風(fēng)暴雨。

她焦灼地看著手表上的時間，計算著還有久飛機才能落地，落地之后又該去哪里找陸駿遠，要是鹿鹿不肯回來的話，她又該怎么辦呢？

第76章 78+79+80

第78章抵達