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第31章 邁入新時代

“放手，我要點《冷酷到底》！”

“求求你了，這次就聽《那么驕傲》吧！”

饒莉莉搶著座機電話的聽筒，張家明則沒有一絲尊嚴地抱著她的腿哀求，這么多年過去了，兩人也是絲毫沒變，又在為了點哪首歌、看哪個臺撕吧個沒完。

只是從搶收音機變成了搶電話。

最近電視的點歌節目大火了起來，比起收音機里的點歌臺只能聽歌，電視上可以看到歌曲的mv，底下滾動的橫條還能循環播放點歌人的祝福語和名字，那種上電視的快樂，自然更吸引人了。

饒莉莉每天都得花一塊錢點一首。

但她也不敢太造次了，因為點歌扣的是電話費，上個月她猛猛點了十幾首歌，羅老師去營業廳交電話費，震驚地看到營業員打印出來老長一條的賬單后，怒氣沖沖回來把她訓了一頓。

羅老師訓人也很有一套，她是不輕易打孩子的，除非忍不住。

她最近喜歡給饒莉莉出數學卷子，做不完就扣光當月零花錢，說真的，這一招比什么都好使，饒莉莉被罰了一回就再也不敢亂花錢了。

陶萄優哉游哉地橫著躺在饒莉莉家客廳的地板上看《童話大王》，這三年在她的不懈努力下，她長高了很多，如今一樓客廳白墻上的刻度已經劃到一米五了，陶廣志說她兩條腿怎么跟扯面似的扯長了這么多，還讓她多吃點，他都怕折了。

瞧瞧，有當爸這么比喻女兒的嗎？

小孩兒這個年紀都是這樣的，抽條子，其實她體重也在正常范圍，穩步增長中，只是趕不上身高長得快，就顯得瘦。

這也沒啥，等上了初中，進入青春期又得發胖。

不僅僅是她抽條，饒莉莉和張家明也是，莉莉發育比她更早，要升入五年級時就已褪了大半嬰兒肥，小圓臉變成了鵝蛋臉，眉眼英氣勃勃，曾經的小胖子姑娘抽挑長高，亭亭玉立。

英嬸都說哇，女大十八變，莉莉變成靚女了啊。

羅老師也很感動，說莉莉像舅舅那邊，不像她爸那么矮，可太好了。

張家明還是竹竿子似的瘦瘦長長，三年過去，他的臉更長了，耳朵也變得招風耳似的，長得特別像那個動畫片《大耳朵圖圖》的圖圖爸。

郁巒也長大了。

他如今上半身趴在她小腿上，一只手摟著白切雞，一只手握著筆，毫不在意旁邊的吵鬧，在地上專心致志地做那些難懂的奧數題。

有時陶萄也會羨慕他，他如今說話比之前好些了，說長句也沒什么問題，但沒人和他說話，他還是很少主動開口，不熟悉的人更是一眼不看。不管你是誰，就算是黃校長站在他面前，他也能把人當空氣一般忽略，直接走掉。

對旁人的聲音更是如此，他的腦袋好像天生就有個網眼過密的篩子，能過濾掉大部分的雜音，讓他只對感興趣的聲音有反應，這讓郁巒很容易就能全心投入在學習上。當然，這樣的專注也僅限于美麗的數學。

三年過去，他依舊還是那個令樂老師痛苦萬分的心腹大患。

如今，陶萄和郁巒的班主任換成了樂老師。

他們幾個三年級便分班了。

現在饒莉莉在三班、張家明在二班，陶萄和郁巒在六班。

羅淑芬和上輩子一樣，又被調回新的一年級當班主任了，他們的數學老師現在姓袁，是個五十多歲的男老師，人挺嚴肅，個高又有點禿頂，腦門锃光瓦亮，饒莉莉這個取名天才，管他叫袁周率，后來又延伸叫他老π。

這名字乍一聽沒那么好笑，但只要老π的禿頭從窗戶邊飄過，陶萄都想笑。

這回分班分得特別散，本來，陶萄和郁巒也不在一個班的。

郁巒最初是分到五班的。

可分完班后，郁巒寧死也不肯去五班上課，自從陶萄重生回來后，幾乎沒怎么犯毛病的郁巒第一次在郁阿姨和陶廣志面前，暴露了他和別人有多不一樣。

第一天上學，當他知道不能和陶萄同班后，就開始默默流眼淚，他不會用復雜的語言表達焦慮，喃喃地哀求著不去不去，一哭一天。

到了學校，不論怎么好言相勸、威逼利誘，他仍抱著陶萄不放，后來老師想把他扯開，他終于情緒崩潰，開始號啕大哭，死死拉著她的手，不吃不喝不撒手，一直哭到喘不過氣嘔吐，老師也沒轍了，就沒見過上了三年級還能哭成這樣的小孩兒，馬上給陶廣志郁美珍打電話。

他們只好把陶萄和郁巒都先接回來，郁巒當晚還發高燒，燒得都抽搐，嚇得全家趕緊抱著他去衛生院輸液，他窩在陶廣志懷里，昏昏沉沉，仍小手摸索著抓住她的衣角，哭著說胡話：“姐姐不丟，不丟。”

哭得那么可憐得，陶萄抱著他燒得滾燙的腦袋也想哭了。

她心里后悔得很，他年紀那么小，上了三年級也才八歲多啊，她著什么急呢？

其實分班前她就心知不妙，郁巒變得有多黏她，她也發現了。

但想著，二年級整個學年過去，郁巒語言和自理能力都有了很大的進步，連上課回答問題都不再恐懼，或許能借分班的機會讓他變得更獨立，或許真的能夠做到社交融合。

反正她就在隔壁班，誰敢不開眼欺負郁巒吶？加上五班里還有要好的黃偉杰和李小燕，也不算完全陌生。

試試唄？

沒想到，她還是想得太簡單了。

他還沒有辦法切斷依賴來源，去適應這種變化。

就這樣，比上輩子晚了一年，郁巒還是被郁阿姨和陶廣志帶去市區看病去了。

能讓他們下這個決定，或許也是想起了二年級期末樂老師來家訪時說的話吧？那時他把陶萄好好夸了一頓，猶豫半天，又溫和地提了一嘴：

“郁巒這孩子其實也是個聰明孩子，邏輯思維和專注力都特別好，以后肯定是學理科的好苗子。不過呢，他思考問題和表達方式有點特別，對文字的理解能力也大多停留在字面上，而且很難糾正……您別介意啊，就是……您看要不要帶孩子去鎮衛生院的兒童保健科瞧一眼？”

但樂老師說得實在太委婉，陶廣志和郁阿姨都不相信，還樂呵呵地幫郁巒解釋：“樂老師謝謝您，您太負責任了，真好，沒錯，這孩子打小就膽小，有點內向，如今已經進步了，您再多給他點時間，他一定能趕上大部隊的。”

那時，陶萄坐在陶廣志懷里，嘴巴張了張，最后還是又閉上了。

紙包不住火，現在他倆該知道的還是知道了。

陶萄起初還很擔心知道這件事后，郁阿姨會如上輩子那樣深受打擊，但這次卻沒有，她甚至都沒有像上輩子那樣當著陶萄和郁巒的面掉眼淚，也沒有崩潰，只是那段時間她特別沉默。

陶廣志也跟著著急，還“無中生友”，謊稱是替朋友的孩子打聽，托著人脈廣的大伯輾轉聯系上濱城幾家大醫院神經科的權威專家，電話打了一遍又一遍，專家給出的結論卻都大同小異。孤獨癥是一種遺傳性障礙，病因至今未明，不論癥狀輕重，以當下的醫學科技水平，對于這個病，連明確的治療靶點都尚未找到，不存在任何根治的可能。

這就是最后得到的結果了。

郁阿姨心中最后一絲僥幸也被擊破，可日子總要過，去哀怨、去絕望、去痛苦已經毫無意義，即便滿心忐忑，也只能繼續往前走。

人當了父母后，似乎就會變得刀槍不入，堅強得令人吃驚，有一日陶萄起床后，便聽到郁阿姨很平靜地和陶廣志商量，想托大伯和黃校長約個時間吃飯，他們也去買點禮品，把郁巒的情況和黃校長說明清楚。

這位黃校長倒也是個好人，都沒收陶廣志的禮，也沒有宣揚這件事，還找了個原本分班部分班級男女比例有些失調的借口，堂堂正正把郁巒調入六班。

如今郁巒的事情，只有陶家人、黃校長和班主任樂老師知道。

這或許已是最好的結果了。

想到這，陶萄從書頁旁邊偷偷瞄了郁巒一眼。

他也抽條長高了不少，如今和陶萄一般高了。臉上瘦下來，骨相清晰，眉眼烏黑，鼻梁也高聳起來了，只是依舊生得很白皙，他的皮膚真是特別像郁阿姨，冷白冷白的，曬也曬不黑，夏天曬黑了，一個冬天過去又白回來了。

可真氣人啊。

他就這么低垂著眼簾，熟稔地壓著陶萄的小腿，趴著做題。

陶萄腿都被他壓麻了，習慣性地抽出來踹了他一腳。

郁巒被踹得整個人往前一撲，差點給練習冊磕了個響頭，茫然地回頭。發現是姐姐踹的，他不生氣，更不氣餒，收拾收拾紙筆，自然而然地再次湊到陶萄身邊，躺下，把腦袋枕在她肚子上，舉著練習冊繼續做。

真是行云流水，一氣呵成啊。

“好嘛，我成人皮沙發了。”陶萄氣啊，她滿腦子擔心他呢，他倒好，舒舒服服地又靠過來了。她氣得把他頭發揉成雞窩，又伸手把他臉頰捏住，跟扯面一樣往兩邊扯，“你倒是越來越會享受了啊！”

郁巒被扯疼了也只是笑，仰著臉隨便陶萄揉捏，反正就是賴著不起來。

沒過一會兒，連白切雞也汪汪汪一個助跑跳到了陶萄身上。

陶萄被踩得一個鯉魚打挺，眼睛都瞪起來了，差點沒被它踩死。

白切雞都有二十多斤了，要命。

“你們倆都給我起來！！”她氣得把一人一狗都從身上踹掉，葡萄大王不發威，都把她當好好先生哦！

“汪汪汪！”白切雞靈活地在半空中翻了個身，甩著舌頭跑掉了。

姐姐踢人的力氣又變大了……郁巒委屈地在地上滾了兩圈，脖子上掛的小玻璃瓶都差點磕著了，他連忙用手握住。

小玻璃瓶里裝的還是陶萄自己都不記得是什么送他的糖紙吊墜。

他卻一直珍藏著，之前陶萄都沒留意，后來還是因為戴久了有些褪色，他急得團團轉，樓上樓下到處找東西裝時，陶萄才發現他一直留著這笨拙的小東西。

最后，她和他一塊兒找了個小小的薰衣草瓶，把那小吊墜從棉線上拆下來，用鑷子小心翼翼地塞進去，又小心翼翼地擺正，然后塞上木頭塞子，換了條結實的皮繩捆著，他終于能安定著不急得轉圈了。

從此，除了洗澡睡覺，他天天都戴著，藏在衣服里。

陶萄都想不明白他為什么這么寶貝這個。

她有時見他總是小心翼翼握著那小瓶子走路，便說：“沒事兒啊，要是壞了，回頭我再給你做一個唄。”

郁巒抬眼看了看她，卻只是輕輕搖搖頭。

他平生第一次看見的彩虹，是姐姐隨手送給他的。

“就要這個。”他每回都這么說。

行吧行吧，陶萄把黏人的弟弟和小狗都踢開后，翻身枕著手臂，又把書撈回來，繼續懶洋洋地躺著看書。