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第14章 遺傳學(xué)說(shuō)·修:我祝小妮今天開始農(nóng)學(xué)征程！

祝余得意道：“我拿一張飯票跟食堂阿姨換的，她給我挑了幾個(gè)個(gè)頭大的。”

這會(huì)兒不太好干活，她繼續(xù)看自己的《西游記》，一直等到晚上十點(diǎn)多大家都睡了，她才輕手輕腳爬上床，拉上床簾，中間用一只發(fā)夾夾住，進(jìn)了加速器。

里面的空氣清新極了。

祝余深吸了一口，一號(hào)田她留給了桃子，二號(hào)田種了些雜七雜八的作物，原始黑土地，肥沃又飽滿，她把玉米播種下去，預(yù)計(jì)四個(gè)月后就能收獲——在沒有任何加速的情況下。

而三號(hào)田，她設(shè)置成了適合種植西瓜的環(huán)境，沙壤土、ph值6的中性、有機(jī)質(zhì)豐富，她還拿著磚頭刨了些20厘米的壟，這種水果不耐澇，必須好好排水，不然根系容易腐爛。

泡了一下午的西瓜籽兒全部播種下去。

成了，祝余拍拍手。

她雖然不知道這個(gè)西瓜的品種，但按照常理來(lái)說(shuō)，小西瓜的發(fā)育周期比大型西瓜短很多，從雌花開花到果實(shí)成熟只要二十多天，哪怕全生育期，也只用五六十天。

她拿起放在操作臺(tái)上的筆記本。

筆記本還是嶄新的，扉頁(yè)那兒已經(jīng)落下了“祝余”的大名，龍飛鳳舞，相當(dāng)瀟灑。

她翻開第一頁(yè)，開始記錄。

標(biāo)題“編號(hào)1958-01，小西瓜”。

然后寫：“植物概況：不知名品種，于首都購(gòu)入，大概率產(chǎn)自郊區(qū)。排球大小，皮厚，瓜瓤粉紅，多汁味甜，籽極多。”

祝余一路行云流水，又把種子預(yù)處理（井水浸泡三小時(shí)）和種植環(huán)境（操作臺(tái)的三號(hào)田數(shù)據(jù)）寫了，記錄的十分詳細(xì)，嚴(yán)格按照了她上輩子的標(biāo)準(zhǔn)。

寫完西瓜又寫玉米，祝余隔開幾頁(yè)，洋洋灑灑寫了一堆，編號(hào)定為“1958-02”。

很好。

祝余滿意地彈了彈觀察日記，這就是她農(nóng)學(xué)征程的新開始——非常順利。

……

周一早晨是仲平生的課。

他現(xiàn)在應(yīng)該是全班最喜歡的老師了，性格溫和、幽默，時(shí)不時(shí)還能開個(gè)小玩笑活躍課堂氣氛，對(duì)學(xué)生不懂的地方也非常包容。

他一下課，周圍的氣場(chǎng)似乎都凝滯了。

“該是雁老師的課了，”陳凌云嘆氣。

饒是她這樣熱愛知識(shí)的人，碰到這位雁東歸老師都有些發(fā)怵——無(wú)他，這位教授是典型的天才中的天才，而眾所周知，天才是很難理解普通人的智商的，在他的課上，所有人仿佛都遭受了一番智商碾壓的毆打。

他當(dāng)然不會(huì)說(shuō)什么惡毒的羞辱，但光是被用那雙寫滿“這還不懂嗎”的眼睛看著，就夠讓人難受的了。

“是的呀，雁老師的課。”

歡快的語(yǔ)調(diào)不用分辨，就知道是誰(shuí)了。

莊秋生把課本和筆記塞進(jìn)包里，頭也沒抬，搖頭感慨：“我真是難以理解祝余。”

祝余美滋滋：“你們不覺得他的課講得超棒嗎？”受不了慢吞吞拖延時(shí)間的幾人了，她把包往肩膀上一丟，“我先去了啊！”

說(shuō)罷，開開心心跳著跑出去。

莊秋生長(zhǎng)嘆一聲，“活久見啊。”

居然有人上趕著找虐。

……