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他不想說(shuō)話，朝杜文點(diǎn)了一下頭，轉(zhuǎn)身上馬，帶著他的人回去了。

杜文站在銀行門(mén)口，目送拜占庭的車(chē)隊(duì)消失在街道盡頭。然后他轉(zhuǎn)身走進(jìn)銀行，在賬簿上端端正正地記下一行字，“拜占庭帝國(guó)賠款，二百五十萬(wàn)金，已收訖。”

賬簿的旁邊，堆著更多的合同，亞美尼亞的兵器訂單，波斯的海船訂單，阿拉伯商人的存款憑證。

杜文從亞美尼亞發(fā)回來(lái)的書(shū)信，信使是跟著拜占庭賠款押運(yùn)隊(duì)的返程隊(duì)伍一起東行的，過(guò)蔥嶺的時(shí)候遇到大雪，在疏勒困了十幾天，等雪化了才繼續(xù)趕路。

趙明昭拿到這封信的時(shí)候，已經(jīng)是初春了。

御書(shū)房窗外的杏花開(kāi)了滿枝，粉白的花瓣被風(fēng)一吹，落了幾片在窗臺(tái)上。趙明昭拆開(kāi)杜文用火漆封口的信，信很長(zhǎng)，匯報(bào)了銀行開(kāi)業(yè)以來(lái)的存款數(shù)額、拜占庭賠款的交割情況，寫(xiě)到末尾，他的筆鋒忽然變了個(gè)調(diào)，像是猶豫了很久才落筆。

“臣在亞美尼亞數(shù)月，各國(guó)商賈之外，更有學(xué)者、貴族頻頻來(lái)詢，問(wèn)大周是否接納外籍學(xué)生入太學(xué)讀書(shū)。波斯王子曾托人傳話，若大周肯收，他愿出萬(wàn)金。亞美尼亞國(guó)王瓦拉什亦言，其長(zhǎng)子年十四，仰慕中原學(xué)問(wèn)已久，盼能入洛陽(yáng)求學(xué)。臣不知陛下意下如何，故不敢擅復(fù)，特此上聞。”

趙明昭把信放下，靠在椅背上，看著窗外的杏花出神。

崔安端著新沏的茶進(jìn)來(lái)，見(jiàn)她這副表情，“陛下，杜大人的信里說(shuō)什么了？可是亞美尼亞那邊出了岔子？”

“沒(méi)出岔子。”趙明昭把信遞給他，“你自己看。”

崔安接過(guò)信看了一遍，看到末尾也笑了，“這些外國(guó)人倒是會(huì)挑時(shí)候，前幾年咱們自己的學(xué)堂還沒(méi)建利索呢，如今義務(wù)教育鋪開(kāi)了，他們倒是聞著味兒來(lái)了。”

趙明昭在想另一件事，如今義務(wù)教育推了幾年，各州各縣的小學(xué)堂已經(jīng)建了七七八八，每年入學(xué)的孩童以百萬(wàn)計(jì)。這批孩子里最拔尖的那一撮，過(guò)幾年就會(huì)像溪流匯入江河一樣，涌向州府的中學(xué)堂，然后再?gòu)闹袑W(xué)堂涌向洛陽(yáng)的太學(xué)。

太學(xué)裝得下嗎？

太學(xué)、科學(xué)院、醫(yī)學(xué)院，這是大周僅有的三所高等學(xué)府。

太學(xué)是最大的一所，在校學(xué)生也不過(guò)五千余人。

科學(xué)院是幾年前她親自盯著建起來(lái)的，主攻格物、算學(xué)、天文、機(jī)械，蒸汽機(jī)的研究就放在科學(xué)院底下，學(xué)生不到五百。

醫(yī)學(xué)院倒是很大，葛仙翁任著校長(zhǎng)，專門(mén)培養(yǎng)郎中，在校學(xué)生還有四千人。先前畢業(yè)的，也有幾千人，可是各州各縣的學(xué)堂里，等著往上考的學(xué)子每年就有幾十萬(wàn)。

再過(guò)十年，等這批的學(xué)生讀書(shū)出來(lái)，這個(gè)數(shù)字會(huì)漲到上百萬(wàn)。

大學(xué)要擴(kuò)建，但大學(xué)不必小學(xué)堂，老師會(huì)認(rèn)字就能教，博學(xué)的人才是少數(shù)。

讓她的翰林院去湊湊熱鬧吧，就當(dāng)多一份收入，兼兼職吧。

她拿起朱筆，提筆開(kāi)始列提綱。

崔安在旁邊磨墨，偷眼看了看她寫(xiě)的字，萬(wàn)國(guó)大學(xué)。

他愣了一下，沒(méi)敢問(wèn)。

第二天早朝，趙明昭把這件事提了出來(lái)。

“朕要擴(kuò)建高等學(xué)府。”她的開(kāi)場(chǎng)白一如既往地直接，“太學(xué)、科學(xué)院、醫(yī)學(xué)院，這三所不夠。朕要新建一所萬(wàn)國(guó)大學(xué)，專門(mén)招收外國(guó)使臣、貴族、學(xué)者及其子弟，同時(shí)也向大周本土學(xué)子開(kāi)放。另在洛陽(yáng)城外再建兩所新學(xué)府，一所側(cè)重工程與算學(xué)，一所側(cè)重農(nóng)學(xué)，這兩所只收大周學(xué)子。”

陸野心中算了算，擴(kuò)建三所高等學(xué)府，其中一所還是面向外國(guó)人的，這要花多少錢(qián)？征地、建校舍、請(qǐng)先生、配書(shū)籍，每一項(xiàng)都是大開(kāi)銷(xiāo)。可他轉(zhuǎn)念一想，杜文在亞美尼亞開(kāi)的銀行，光是拜占庭今年的賠款就收了二百五十萬(wàn)金幣，外國(guó)商人在大周銀行存的錢(qián)更是天文數(shù)字。

他往前邁了一步，“陛下，錢(qián)不是問(wèn)題，臣只問(wèn)萬(wàn)國(guó)大學(xué)的先生從哪兒來(lái)？”

鄭榮也站了出來(lái)，“陛下，太學(xué)現(xiàn)在的先生已經(jīng)不夠用了，再建新學(xué)府，先生從哪里來(lái)？總不能把太學(xué)掏空。”

這可不是什么賬房能來(lái)教的。

趙明昭點(diǎn)了點(diǎn)頭，“大學(xué)就從太學(xué)、科學(xué)院、醫(yī)學(xué)院抽調(diào)資深教授，每所選調(diào)二十人。至于萬(wàn)國(guó)大學(xué)，從歷年科舉落榜的舉人中擇優(yōu)聘用，他們雖然沒(méi)考中進(jìn)士，但學(xué)問(wèn)是扎實(shí)的，教外國(guó)學(xué)子綽綽有余。”她頓了頓，“讓各國(guó)使臣自己推薦學(xué)者來(lái)大周任教，波斯有波斯的學(xué)問(wèn)，天竺有算術(shù)，拜占庭有建筑之學(xué)，讓他們帶自己的先生來(lái)。萬(wàn)國(guó)大學(xué)，不能只有大周的先生。”

鄭榮愣了一下，這一招他想都沒(méi)想到過(guò)，讓外國(guó)人自己帶先生來(lái)教自己的學(xué)生，大周出校舍、出教材、出管理，連師資都能從外國(guó)借。

這都行？

禮部尚書(shū)衛(wèi)衡也開(kāi)口了，“陛下，讓外國(guó)人來(lái)大周讀書(shū)，學(xué)什么？學(xué)四書(shū)五經(jīng)？他們回去能用得上嗎？”

趙明昭看了他一眼，管他們用不用得上呢，“衛(wèi)尚書(shū)，大周的禮儀、音樂(lè)、繪畫(huà)、書(shū)法、對(duì)外任學(xué)，算學(xué)、天文、醫(yī)術(shù)、也可以互相學(xué)習(xí)。至于其他的，在朝廷都是機(jī)密，怎么能讓外人學(xué)？”

再說(shuō)，就那些舉人，他們也不懂其他的。

外國(guó)人來(lái)先學(xué)周禮吧，不是，先學(xué)漢字吧，這時(shí)比繁體更復(fù)雜，她來(lái)的時(shí)候都跟著崔夫人學(xué)了好久。

衛(wèi)衡點(diǎn)了點(diǎn)頭，退了回去。

戶部侍郎韓征忽然說(shuō)了一句，“陛下，萬(wàn)國(guó)大學(xué)學(xué)費(fèi)怎么收？外國(guó)學(xué)子束脩自理的話，定多少合適？”

趙明昭嘴角微微彎了一下，“你覺(jué)得該定多少？”

韓征想了想，“大周學(xué)子讀太學(xué)，一年束脩折銀五兩，外國(guó)學(xué)子——十倍？”

“十倍？”趙明昭搖了搖頭，“韓侍郎，你太小看大周的學(xué)問(wèn)了。百倍，一年五百兩，折成金幣五十枚，包食宿另加十枚金幣，嫌貴的可以不讀。”

殿中響起一陣笑聲，一年五十枚金幣，對(duì)于波斯貴族來(lái)說(shuō)算不上大數(shù)目。但各國(guó)的人多，對(duì)于大周?chē)?guó)庫(kù)來(lái)說(shuō)，這筆收入可是實(shí)打?qū)嵉男逻M(jìn)項(xiàng)。

“陛下，”苻毅走了出來(lái)，“您剛才說(shuō)還要建工程與農(nóng)學(xué)兩所學(xué)府，這兩所怎么弄？”

“工程學(xué)府歸你工部管，你來(lái)安排。”趙明昭看著他，“朕給你三年時(shí)間，把這所學(xué)府建起來(lái)。”

苻毅：？

他就不該來(lái)問(wèn)！

不過(guò)以前培養(yǎng)工匠靠師徒相傳，一個(gè)老師傅帶兩個(gè)徒弟，帶十幾年才能出師。有了工程學(xué)府，一批一批地培養(yǎng)，幾年就能出一批能算、能畫(huà)、能施工的年輕工匠。

確實(shí)很劃算。

“醫(yī)學(xué)院也要擴(kuò)。”趙明昭繼續(xù)說(shuō)道，“各州縣的學(xué)堂里都設(shè)了醫(yī)館，教孩子認(rèn)草藥、學(xué)防疫。這些孩子的底子有了，往上考總得有個(gè)去處，醫(yī)學(xué)院在各州府設(shè)分院。至于農(nóng)學(xué)學(xué)府，陸野，你跟太倉(cāng)署的人一起弄，那本《齊民要術(shù)》，朕讓太學(xué)的人重新校訂一遍，用作農(nóng)學(xué)學(xué)府的教材。”

醫(yī)與農(nóng)很重要，疫病在前面幾百年，是比戰(zhàn)爭(zhēng)更大的殺器。

農(nóng)更是了，她還得到了辣椒與番薯的種子，這兩個(gè)馴化成本土作物，她的土地能養(yǎng)活一億人。

根本不怕百姓生孩子，多生點(diǎn)，工業(yè)需要人口。

現(xiàn)在他們還是農(nóng)業(yè)大國(guó)。

陸野出班領(lǐng)旨，他是管錢(qián)糧的，大周的糧食產(chǎn)量這幾年翻了幾倍，靠的是水利和農(nóng)具。再往后走，靠的就該是育種和農(nóng)技了。

陛下把農(nóng)學(xué)從雜科里單拎出來(lái)建一所高等學(xué)府，這一手比他見(jiàn)過(guò)的任何一筆投資都更有遠(yuǎn)見(jiàn)。

散朝之后，消息傳得比風(fēng)還快。

鴻臚寺的驛館里，各國(guó)使臣聽(tīng)到這個(gè)消息，反應(yīng)出奇地一致，都是狂喜。

阿米爾去年把波斯的全部貨款存進(jìn)了大周銀行，也買(mǎi)了一批大周的書(shū)回去，但是他們根本不認(rèn)字，買(mǎi)回去了也是睜眼瞎。

不過(guò)書(shū)店能賣(mài)的，大多是教材，與考試的書(shū)籍，都是理論基礎(chǔ)，這大周是不怕被看的，還希望能互相交流。

在競(jìng)爭(zhēng)中才能更強(qiáng)大，生于憂患死于安樂(lè)。

中華自古以來(lái)就不怕競(jìng)爭(zhēng)，也不怕外來(lái)學(xué)者學(xué)，只是最后的三百年閉關(guān)鎖國(guó)，大清主要是游牧民族當(dāng)家，他們光學(xué)漢人的東西都學(xué)不完，一直打壓，又用八股文封閉思想。

這也是那時(shí)國(guó)運(yùn)不好，大明失去了能力挽狂瀾的人，又遇到一群二五仔直接投降。

阿米爾聽(tīng)到隨從說(shuō)大周要建萬(wàn)國(guó)大學(xué)、招收外國(guó)學(xué)生的時(shí)候，他把茶盞往石桌上一擱，站起來(lái)就往外走。

“你去哪兒？”隨從在后面追。

“去鴻臚寺！”阿米爾頭也不回，“波斯的貴族子弟少說(shuō)能送來(lái)一百個(gè)！我先去占名額！”

阿拉伯商人緊跟著也到了鴻臚寺，他們不是為了送貴族子弟，是為了送自己的兒子來(lái)學(xué)算學(xué)和法律。一個(gè)留著花白胡子的阿拉伯老商人拉著鴻臚寺官員的袖子，“先生，萬(wàn)國(guó)大學(xué)教不教算賬？就是大周銀行用的那種算賬方法？”

鴻臚寺官員被他晃得頭暈，“教！算術(shù)是必修課！”

老商人松開(kāi)袖子，轉(zhuǎn)身對(duì)身后一群阿拉伯商人嘰里咕嚕地說(shuō)了一通，然后所有的人同時(shí)露出了笑容。

亞美尼亞國(guó)王瓦拉什的信使也在驛館里，他帶著國(guó)王的親筆信，信上說(shuō)亞美尼亞愿派王子來(lái)洛陽(yáng)讀書(shū)，杜文大人代為引薦。

消息傳到君士坦丁堡的時(shí)候，查士丁尼在他的書(shū)房里聽(tīng)大臣讀完大周皇帝擴(kuò)建高等學(xué)府、專設(shè)萬(wàn)國(guó)大學(xué)招收外籍學(xué)生的邸報(bào)，沉默了很長(zhǎng)時(shí)間。

那些外籍學(xué)生在大周讀幾年書(shū)，學(xué)了大周的規(guī)矩，交了大周的朋友，回到自己的國(guó)家之后，他們會(huì)成為什么樣的人？他們會(huì)在波斯、阿拉伯、敘利亞、甚至在拜占庭的貴族圈子里，不自覺(jué)地替大周說(shuō)話。

主要是他們不能落后，大周打不過(guò)來(lái)，但這些國(guó)家強(qiáng)大，對(duì)他們來(lái)說(shuō)是危險(xiǎn)的。

他手下最忠誠(chéng)的將軍，都是從君士坦丁堡的軍事學(xué)院里畢業(yè)的。他最信任的文官，都是從小在皇宮學(xué)堂里長(zhǎng)大的。

他當(dāng)然知道一所學(xué)校意味著什么。

“陛下，”巴西里烏斯小心翼翼地開(kāi)口，“大周的邸報(bào)里說(shuō)，萬(wàn)國(guó)大學(xué)的束脩是每年五十枚金幣，食宿另加十枚。這個(gè)數(shù)目——”

“你是想讓拜占庭的貴族子弟也去讀？”

巴西里烏斯沒(méi)有否認(rèn)。“大周的醫(yī)術(shù)、冶金術(shù)、造船工藝，都在我們之上，如果能學(xué)回來(lái)——”

查士丁尼打斷了他，“那就讓他們?nèi)ィ瑢W(xué)成之后，必須回拜占庭效力，不許留在大周。”

但一旦有了交流，國(guó)王的話也攔不住的。

明昭要是知道，都會(huì)覺(jué)得他們想得美，先把字學(xué)會(huì)了再說(shuō)吧，獨(dú)家手藝還想學(xué)？

秋天的時(shí)候，洛陽(yáng)城外的萬(wàn)國(guó)大學(xué)破土動(dòng)工了。

選址在洛水北岸，離太學(xué)不遠(yuǎn)，占了整整一座矮山的南坡。苻毅親自做的規(guī)劃設(shè)計(jì)，校舍依山而建，高低錯(cuò)落，最上面是講堂和藏書(shū)樓，中間是宿舍和食堂，下面是操場(chǎng)和花園。

他特意在校園中心留了一片開(kāi)闊的廣場(chǎng)，廣場(chǎng)正中立了一根旗桿，旗桿上掛的不是大周的國(guó)旗，而是一面由明昭新設(shè)計(jì)的萬(wàn)國(guó)大學(xué)校旗。

“萬(wàn)國(guó)一家，學(xué)問(wèn)無(wú)界。”

這是趙明昭給萬(wàn)國(guó)大學(xué)題的校訓(xùn)，刻在廣場(chǎng)入口的石碑上。

校舍動(dòng)工的消息傳出去之后，各國(guó)的入學(xué)申請(qǐng)就像雪片一樣飛到了鴻臚寺。

遷入洛陽(yáng)的外國(guó)商人也從鴻臚寺得知了萬(wàn)國(guó)大學(xué)的消息，波斯商人最積極，這幾年他們?cè)谖魇杏辛俗约旱纳虝?huì)，幾個(gè)大商人聯(lián)名寫(xiě)了一封請(qǐng)?jiān)笗?shū)遞到鴻臚寺，說(shuō)愿意捐一筆錢(qián)給萬(wàn)國(guó)大學(xué)建一座波斯語(yǔ)藏書(shū)樓，條件是他們的子弟能優(yōu)先入學(xué)。

阿拉伯商人不甘落后，說(shuō)他們也捐，捐一座阿拉伯語(yǔ)和希臘語(yǔ)藏書(shū)樓，把大馬士革和君士坦丁堡的經(jīng)典運(yùn)過(guò)來(lái)。

杜文在亞美尼亞收到國(guó)內(nèi)傳信時(shí)，提筆給趙明昭寫(xiě)了一道密折——“陛下，萬(wàn)國(guó)大學(xué)尚未開(kāi)學(xué)，各國(guó)已爭(zhēng)相捐建。臣以為，此學(xué)他日之盛，必過(guò)于太學(xué)。蓋因太學(xué)育一國(guó)之才，萬(wàn)國(guó)大學(xué)育天下之才。一國(guó)之才守一國(guó)，天下之才通天下。”

寫(xiě)完密折，他叫來(lái)銀行的值夜辦事員，把密折封好，蓋了火漆印，交給信使連夜送出。

過(guò)了兩年，萬(wàn)國(guó)大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮，洛陽(yáng)城南的校舍已經(jīng)建成，青磚灰瓦，主樓三層的窗戶在秋陽(yáng)下反射著明凈的光。校門(mén)口的廣場(chǎng)上站滿了人，有穿著大周官袍的禮部官員，有裹著頭巾的波斯商人，有穿著長(zhǎng)袍的阿拉伯學(xué)者，有披著斗篷的亞美尼亞貴族。

衛(wèi)衡主持開(kāi)學(xué)典禮。

他穿著禮服，站在主樓前的臺(tái)階上，用他那一貫體面而莊重的聲音念了開(kāi)學(xué)致辭。

——“昔者周公吐哺，天下歸心。今我大周，不以山海為遠(yuǎn)，不以華夷為界。愿諸生學(xué)成之日，無(wú)論身在何方，皆能不忘今日洛水之濱，曾有一所學(xué)堂，聚萬(wàn)國(guó)英才而教之。”