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“你每天幾點(diǎn)去的？”王俊銘又一次問。

“七點(diǎn)。”董明昊說。

王俊銘看了一眼手機(jī)上的時(shí)間，早上七點(diǎn)十五。董明昊已經(jīng)在圖書館坐了十五分鐘了，而他剛從被窩里爬起來。他忽然覺得有點(diǎn)愧疚，決定明天早起跟董明昊一起去。

第二天他定了六個(gè)鬧鐘，從六點(diǎn)開始每隔五分鐘響一次。六點(diǎn)四十的時(shí)候，他終于從床上爬了起來，睡眼惺忪地去洗漱。董明昊已經(jīng)穿戴整齊了，正坐在桌前吃早餐，看見他起來，微微愣了一下。

“你怎么起這么早？”

“跟你一起去圖書館。”

董明昊看了他一眼，沒說什么，但王俊銘注意到他吃早餐的速度慢了一點(diǎn)——他在等他。

他們一起出了門。冬天的早晨天還沒亮，校園里很安靜，只有幾個(gè)晨跑的人從他們身邊經(jīng)過。路燈還亮著，把兩個(gè)人的影子拉得老長(zhǎng)。王俊銘打了個(gè)哈欠，覺得自己的眼皮重得像灌了鉛。

“你要是困就回去睡。”董明昊說。

“不困。”王俊銘又打了個(gè)哈欠。

董明昊看了他一眼，從書包里拿出一盒牛奶，遞給他：“喝點(diǎn)，提神。”

王俊銘接過牛奶，發(fā)現(xiàn)牛奶是溫的。他愣了一下，看了一眼董明昊的書包：這人把牛奶放在書包里，用體溫捂溫了。

他低頭喝了一口牛奶，覺得那溫?zé)岬囊后w從喉嚨一直暖到了胃里，又從胃里暖到了心里。

“好喝嗎？”董明昊問。

“好喝。”王俊銘說，“特別好喝。”

董明昊加快腳步走到了前面，但王俊銘看見他的耳朵又紅了。

考試周的強(qiáng)度比軍訓(xùn)還大。王俊銘每天從早到晚泡在圖書館里，高數(shù)、線代、c語言、離散數(shù)學(xué)，四門專業(yè)課像四座大山壓在他身上。他以前從來沒有這么用功過，但這一次他不敢松懈，不是因?yàn)榕聮炜疲且驗(yàn)槎麝辉谒赃呑敫麝徽驹谕粋€(gè)高度上。

董明昊的成績(jī)?cè)诮?jīng)管學(xué)院排第一，這是王俊銘從林一舟那里打聽到的。林一舟的情報(bào)從來不會(huì)錯(cuò)，董明昊期中考試四門課全是滿分，連老師都說他可以直接去參加競(jìng)賽了。

王俊銘看著自己高數(shù)期中考試那張六十八分的試卷，沉默了整整一分鐘。然后他把試卷折好夾進(jìn)課本里，翻開董明昊給他整理的那份重點(diǎn)題型，從頭開始一題一題地做。

他不會(huì)的，董明昊教他。他不理解的，董明昊講給他聽。他做錯(cuò)的，董明昊一題一題地幫他分析原因。有時(shí)候王俊銘覺得董明昊不是在教他做題，而是在教他一種思維方式：一種把復(fù)雜的問題拆解成簡(jiǎn)單步驟的能力。

“你看這道題，”董明昊指著試卷上的一道大題，用筆在草稿紙上畫了一個(gè)圖，“你第一步就錯(cuò)了，因?yàn)槟銢]有理解這個(gè)函數(shù)的定義域。你要先判斷定義域，再考慮極限，順序不能亂。”

王俊銘看著那個(gè)圖，忽然覺得豁然開朗。他拿起筆，重新做了一遍，這次做對(duì)了。

“對(duì)了。”董明昊說，聲音里帶著一絲不易察覺的滿意，“你其實(shí)不笨，你就是太急了。做數(shù)學(xué)不能急，要一步一步來。”

王俊銘看著董明昊認(rèn)真的側(cè)臉，忽然說了一句：“你說得對(duì)，我確實(shí)太急了。”

董明昊抬起頭看他，不知道他說的“急”是指做題還是指別的什么。王俊銘沖他笑了笑，低下頭繼續(xù)做題。

董明昊看他的那個(gè)眼神，他在心里記了一輩子。

考試周的最后一天，王俊銘考完了最后一門c語言，從考場(chǎng)出來的時(shí)候，覺得整個(gè)人都輕了十斤。他在教學(xué)樓門口伸了個(gè)大大的懶腰，深吸了一口冬天冰冷的空氣，覺得這空氣都是甜的。

董明昊比他早考完，已經(jīng)在宿舍了。王俊銘推門進(jìn)去的時(shí)候，他正坐在桌前看書，看的不是課本，而是一本小說。王俊銘走過去瞄了一眼封面，是一本懸疑小說，講的是一個(gè)人在孤島上尋找真相的故事。

“你還有時(shí)間看小說？”王俊銘在他旁邊坐下來。

“考完了。”董明昊翻過一頁，“放松一下。”

王俊銘看著他那副難得悠閑的樣子，心里忽然涌上一個(gè)念頭。他掏出手機(jī)，打開訂票軟件，查了一下電影院的排片。

“晚上去看電影？”他問。