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死人是沒有價值的，死掉的魔導師也是。

除了環境中不斷增長的魔力能量，還有什么能證明他們存在過？

他們遺留的有形之物都被瓜分殆盡，只剩下一些沒價值的虛名。

比如曾提出的理論，曾參與撰寫的論文。

因為他們生前并未對這個世界造成足夠的影響，碑林里沒有多出哪怕一塊墓碑。

可見活著很重要，多寫幾篇論文很重要，如果能夠改變世界那最好了。

團圓節后，為了穩定魔力環境，僅剩的魔導師們久違地同時在人前活躍起來，在協會挑選了一些六階魔法師帶走。

據說那些被帶走的魔法師會得到魔導師們的傾力培養，成為史上最輕松晉升的一批七階。

如果沒有遇到器靈和那位九階，我應該會拼盡全力去入那些魔導師的眼吧。

但現在我只是平靜地在魔網上聽說這些小道消息，并隨筆記錄魔力能量緩慢降低的過程。

無論如何，至少那些普通人的無妄之災結束了。

“噠噠噠”

過于輕快的腳步聲在門外響起，由于莊園內僅剩的活人不多，所以不用猜也知道是誰。

“姐姐，我進來了”

半個白金色的腦袋探了進來，已經改口的時競小朋友眼睛還在亂瞟。

“有什么事嗎？”

我放下筆，走出這間不久前才屬于我的書房。

“姐姐，我剛剛發現一件事”

小朋友低下頭，在我耳邊一陣嘀嘀咕咕。

說的是時悼的那具“全家福”傀儡的事，因為從小見慣了死靈傀儡，小朋友在書庫門口發現縫合尸時沒有被嚇到，只是疑惑。

另外兩具半邊的尸體去哪里了，小朋友去時哀的房間和所有存放尸體的冷庫找過了，都沒有發現。

“姐姐，我們一起去找找吧”

小朋友略有些興奮地向我發出了冒險邀請。

也太沒心沒肺了吧？

不過，與其說他這么快就適應了族人死得差不多的現狀，不如說他還沒有意識到死亡是什么，把那些在重復生前行為規律的死靈傀儡當成了活人。

本想拒絕，話到嘴邊，我突然反應過來。

小朋友怎么認識時悼的父母，怎么跑去的時哀房間和冷庫？

這里可不是他記憶中的地方了。

我頓時打起精神，引導小朋友再多說些。

現階段對時競是保守治療，雖然心智倒退不等于失憶，但小朋友出于現在的認知，本能抵觸長大以后的記憶，所以我在嘗試一點點喚起時競接納過往記憶，塑造他的成人心智。

貌似已經有了成效。

…………

再一次，直面“全家福”，我還是感到不適和恐懼，但在恐懼之余，我放開了感知。

因為時間過去太久，我只能感覺到一點點殘余：

一個明顯是魔法師的人摸了摸女人鼓起的肚子，說雙胞胎因為營養不足，比較強壯的那個正在吞食另一個，女人于是請求幫助，魔法師答應了，兩個胎兒以肉眼可見的迅速發育成型，相應的，女人一臉錯愕地迎來了生命力的枯竭。

一旁的男人目睹了雙胞胎的出生，他悲憤之下質問魔法師，為什么要害死女人，魔法師嫌他吵鬧，于是隨手殺了他。

抱起臍帶還沒有剪斷的兩個嬰兒，在男人怨恨的目光中，魔法師給他們想好了名字。

“既然你們的生日是父母的忌日，那么就為他們哀悼一下吧”

哪有這么保胎的？

感知到的畫面結束，我的第一反應是這個。

因為是沒有價值的普通人，就被隨意抹除生命什么的，所以才會有層出不窮的反抗組織。

我在莊園里走了一圈，找到了剛剛感知到的畫面里的那個魔法師，現在他已經是一具死靈傀儡了。

意滿離。

接著找時悼，哦，不用找，反正死靈傀儡到處都是。

不，還是見見本體吧。

我在原本的祭典場地找到了時悼本體。

和時悼說了我感知到的那些畫面，時悼沒什么情緒。

“不重要”

他不明白我這番話的意義，因為我沒有對他提出要求。

“你希望我以后只和你說重要的事嗎？”

我反問他。

時悼沉默了。

我踢了他小腿一腳。

“說話”