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高中部放學(xué)一向比初中部晚一些，周言收拾好了書包沒有立即回家，而是準(zhǔn)備找間空教室寫作業(yè)，順便等姐姐下課。

這個(gè)時(shí)間點(diǎn)，初二年級(jí)已經(jīng)沒有什么人了。路過班級(jí)時(shí)，周言看見陸老師還沒走，和之前帶過自己一段時(shí)間選修課的孫老師挨得很近，兩人神情放松不知道在說些什么。

沒想到第二天，孫老師就找到他：“周言，你的成績(jī)不錯(cuò)，孫老師了解看過你的分?jǐn)?shù)，就是數(shù)學(xué)落后了一點(diǎn)，拖了其他學(xué)科的后腿。我和高中部的陸老師之前一起帶過班，昨天還和陸老師說起這件事，他挺愿意幫你補(bǔ)補(bǔ)數(shù)學(xué)的，你看怎么樣？”

原來昨天下午孫老師是在和陸老師討論我的數(shù)學(xué)成績(jī)啊。

周言被她這樣設(shè)身處地的考慮而感動(dòng)，連忙點(diǎn)頭：“我沒問題，但會(huì)不會(huì)太麻煩陸老師了？”

孫采霞笑得和善：“不會(huì)不會(huì)，陸老師為人再熱心不過了。”

周言以為那是他分?jǐn)?shù)進(jìn)步的起點(diǎn)，卻沒想到是他噩夢(mèng)的開始。

自從陸立新開始每周六一次給他補(bǔ)課后，本來關(guān)系不遠(yuǎn)不近的同學(xué)陸梓看他的眼神都是毫不掩飾的惡意。初二正是多疑的年紀(jì)，班上同學(xué)見風(fēng)向不對(duì)，哪里還敢和周言走得太近，生怕被他牽連惹來陸梓的針對(duì)。

在學(xué)校里忍受陸梓的孤立，周六補(bǔ)課時(shí)還要面對(duì)陸老師。

一開始，他對(duì)授課風(fēng)趣幽默的陸立新充滿期待，可漸漸的，周言覺得陸老師看自己的眼神有些奇怪，似乎……過于熾熱和兇狠。

他小心翼翼地壓下不安，怕惹陸老師不高興。但時(shí)間一長(zhǎng)，陸老師似乎變本加厲，總在補(bǔ)課的時(shí)候摟著他，若有若無地蹭他，言語(yǔ)也更加露骨。甚至前不久，還強(qiáng)行拉著自己的手幫他做一些惡心的事。

周言生性膽小，在班上被陸梓屢屢針對(duì)就更加內(nèi)向。

家里除了姐姐就只有一個(gè)年邁的奶奶，作為家里唯一的男子漢，他更不敢告訴家里人，怕她們擔(dān)心。

何況陸立新人緣好，受歡迎，校長(zhǎng)都十分器重他。

而周言自己不過是個(gè)沒有背景沒有人脈的初中生，怎么敢和他做對(duì)？

直到上周六。

嘗到了甜頭的陸立新讓他晚上來一趟學(xué)校，周言不敢反抗，冒著大雨出了門。

按照陸立新的要求，他乖乖站在西門等他出現(xiàn)。夏天的暴雨雖然不會(huì)帶來大幅降溫，但入夜以后的涼意還是絲絲往身上鉆。周言等了好一會(huì)兒，陸立新才姍姍來遲。

他的臉色不是很好，一看見周言，陸立新雙眼放光。大步走上前來，一把拉過他的手。

周言被嚇了一跳，陸立新的另一只手已經(jīng)撫上他的臉。他更感覺到陸立新很不對(duì)勁，想甩開他的手。

陸立新沒有撐傘，竟然一下子真被他掙脫了。

周言十分害怕，下意識(shí)地想向著有光的地方跑去。大雨瓢潑，什么東西印入眼簾都是白茫茫的一片。

陸立新從最開始的震驚中緩過神來，很快就追上周言。

他將人拖到西門外的拐角處，輕松地制住了掙扎不已的少年。

成年男人的力氣遠(yuǎn)非他這樣瘦弱的少年可以抵抗，很快他的外褲就被陸立新扒了下來。

周言的雙手無力垂下，這條路人跡罕至，除了從這兒抄近道的，幾乎沒人會(huì)來，何況在這樣一個(gè)雨夜。

就在他以為自己完了的時(shí)候，不遠(yuǎn)處傳來一聲貓叫。

周言后來努力回想過很多次，但也無法肯定那到底是什么聲音。就是這么輕輕一聲，讓陸立新如臨大敵。

他緊張地追出去查看，周言反應(yīng)過來，趁機(jī)跑開。

直到在家門口看見等候的姐姐，他才徹底放下心來，知道自己終于逃出了魔掌。

周言一直苦惱于再次面對(duì)陸立新時(shí)怎么開口提出終止補(bǔ)課，還沒等他想好萬全方法的時(shí)候，陸立新卻死了。

……

會(huì)議室內(nèi)鴉雀無聲，只有空調(diào)運(yùn)作發(fā)出的輕微聲響。

楊菲咬牙切齒：“……陸立新真不是個(gè)東西！”

“你們不覺得這個(gè)故事似曾相識(shí)嗎？”

方靖之愣了好半天，終于意識(shí)到哪里不對(duì)：“周言……周語(yǔ)娉，名字倒是有點(diǎn)兒相似。”

齊瑟贊賞地看了他一眼：“你們說巧不巧？”

她的語(yǔ)氣是一貫的擲地有聲，珠玉相碰的玲瑯嗓音卻生生逼人倒立了一身寒毛：“周言的那個(gè)姐姐，就是周語(yǔ)娉。”

“陸立新一個(gè)人分身乏術(shù)，姐弟倆卻言辭一致。”

“所以到底是誰(shuí)，在對(duì)我們?nèi)鲋e呢？”

拋下這個(gè)問題的齊瑟沒有給出自己的回答，選擇讓隊(duì)員們自顧自地糾結(jié)去，反而轉(zhuǎn)頭叫了聲大肖。