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她給自己打氣，追問道：【別人的信息你也回這么快嗎？】

芥川纮：【我的微信里只有你。】

重磅炸彈落下來，簡雪臨一骨碌坐直：【沒有其他好友？】

她在心里搭配魯豫bgm：真的嗎，我不信。

男生截了張圖發給她。

他把大雪后的早晨搬進了好友列表，雪地里只開著一扇門。

笑在她臉上不經意地洋溢開了，她問：【剩下的三萬個好友都在line里嗎？】

芥川纮好像有點哭笑不得：【line的好友數量上限是五千人。】

簡雪臨：【剩下的4999個好友都在line嗎？】

芥川纮消失了。

簡雪臨呼喚：【人呢？摩西摩西？】

芥川纮：【我在嘗試錄屏，需要一些時間。】

這人怎么，又壞又呆，又聰敏又拙笨的？

簡雪臨湊近聲卡，傳出去一條短促的，兇巴巴的語音，“バカ！（笨蛋）”

好端端的，為什么要罵人家。

簡雪臨都被自己雷到了，可能是——他太好了，讓她心花怒放。痛苦是一種沖擊，幸福亦然，得到意味著走在失去的路上。她忍不住嗔責這個破壞平靜的渾蛋。

而對方沒有因為她突如其來的宣泄不解或不滿，只回過來兩條消息：

【明天當面跟我說。】

【好嗎？】

明天未必有今夕的沖動，就像雪會停，雪會下，世界上沒有任意一片相同的雪花。工作會帶來焦慮，怎么愛情也這樣，簡雪臨坦言自己的患得患失：

【等我回國了，你還用微信嗎？】

聊天界面無聲了一會兒，【唯一的微信好友，等你回國了，還會給我發信息嗎？】

簡雪臨嘟起嘴：【發消息本來就是相互的。不是必要的社交軟件，很容易閑置的，就像我的ins一樣。】

【所以我以前很累啊。】

疑惑折進簡雪臨眉間：【啊？】

【只能依靠你朋友的只言片語，慢慢把自己拼成你可能感興趣的樣子。】

怎么聽起來好命苦啊，簡雪臨真心實意地發笑，也心疼他：【不用啊，做自己就好了。我之前——】

她手指頓住，太直接了，就差把喜歡糊人家臉上了。她刪去這關于時空的前綴，【我都不知道自己會感興趣的男生是什么樣子。】

芥川纮說：【可我現在好像知道了。】

簡雪臨愿聞其詳：【什么樣子？】

他引用了她那句語音，バカ。

第15章

放晴的一天

在真正見到簡雪臨之前，芥川纮確信，他是個不折不扣的笨蛋。

從小生長在親中家庭的關系，他四歲開始習漢字，背詩文，臨摹字帖，對鄰邦的歷史年表大事件如數家珍，即使外公和母親沒有特殊要求，家中隨處可見的字畫和漢語言讀物，也讓這個從未踏足的國度，在他生命中占據了不可輕視的權重。

雙親政見不同，會默契規避相關話題，但芥川纮不同，家庭的背書，使得他在同齡人中的處境略顯尷尬。

早年在東京念小學，漢文課上提及唐詩，同學推舉他誦讀，他嫻熟的中文發音，無疑博得老師贊賞，但課后，這就成了笑話，班里的伙伴相繼模仿、哄笑，令他無法自處；中學時代，他常盯著歷史課本分神，他知悉另一種版本，另一個故事，所以書里的闡述就成為他少年時代難解的癥結。

逃避可恥但有用。

面臨大學的選擇，他果斷逃離父母所在的東京，逃離都市，逃離高密度的人群，逃離相互糅雜卻也充滿紛爭的文化。

經年累月的拉鋸，非此即彼的桎梏，終結在他進入北海道大學那天。

大雪讓一切簡單了。

在札幌的四年，他得到了寶貴的孤獨和寧靜，除去跟東京舊友、大學同學偶爾聯絡，他幾乎獨來獨往。

認識程放是讀研之后，開學在即，他被前輩拉入同個導師的消息小組。

芥川纮簡略掃了眼組員名字，有熟悉的，有眼生的，程放是唯一的中國人，非必要的討論，大家都不太愛說話，更多時候只在slack里回應教授或同僚。

收到程放求助是一個午后，通常靜默的組群叫起來，接連好多句：help!help!help!

沒什么人搭理他，好心的女同學回話，日文詢問發生了什么。

程放往群里發了張匯款截圖，告訴她，他已經付過敷金（預付定金），中介卻失聯了。

典型的騙局。

最可笑的是，當那個女生關心更多，程放拋出所有聊天記錄，雙方都用中文溝通。