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比第二好，那就是第一啊！

何瓊玉有點奇怪的感受，不知道用什么詞形容，她遲疑道：“這是不是優越感？”

齊梅是真的佩服沈盼睇的，就算她不是第一，也佩服她。沈盼睇平時的用功她們是看得到的，每天晚上在寢室都是要學習的，到了她的學習時間，別人說話也不會干擾到她。

沈盼睇也不會讓大家不要吵之類的話，她就是自己安靜學習。

沈盼睇對知識有一種渴望，沈盼睇身上可以看到向上的力量。

沈盼睇擺擺手：“不是第一，是感覺比上一次進步了，不是比別人厲害了。他人也不會一直在原地踏步，等我我趕超。”

齊小魚問：“你有沒有什么學習的妙招。”

“都在你眼下了，晚上回寢室繼續學習，一分耕耘一分收獲。”說到這里沈盼睇笑起來，“付出才會有回報。”

齊小魚是城里人，要是能考上高中，家里是讓上學的。

王招兒沒問，她現在也是城里人，但家里覺得女孩子上學是沒有什么用的。

這樣認為的不是一家兩家，是很多人都這樣認為，多數人都認為沒有問題，那就跟真理差不多。

縣里有女高中生的指標，要到一定的數額，就是考慮到這個因素。

比起男學生，女學生的成績要差一些，她們對學習并不重視，很多人上初中的時候就知道自己肯定是不會讀高中的，從來沒有想過要念高中。

初中的成績馬馬虎虎，不被勸退，拿一個畢業證就好了，這是許多女生的想法，也是家里人對她們的期望。

而對男學生，家長是望子成龍的。

沈盼睇的好成績，并不有多么惹人羨慕，甚至還會有人私下嘲諷。

成績好代表不了什么，畢業后都只是初中畢業生，沒人想知道你初中每一次考試考幾分。

努力學習，考高分數，最后一點用也沒有。

「老師……」

秦桂枝面前放著搪瓷杯，里頭還冒著熱氣：“你知道老師為什么叫你過來么？”

沈盼睇老實搖頭，說不知道。

這一回的月考，她回到了第一名的位置，英語也及格了。

難道老師要表揚她？

沈盼睇乖巧抬頭，秦桂枝發現了沈盼睇的笑意，還是個孩子。

沈盼睇是班里年紀最小的，別的人都十二三歲，她十一歲。十月初出生的，滿十一就一個月，之前說著十二歲都是虛了兩歲了。

跟她一樣七一年下半年的，現在應該在上五年級。

對學生應當是一視同仁，可也要因材施教。

作為老師，對好學生，對愛學習的好學生，看著會順心一點也是自然感情。

叫沈盼睇過來，為的還是她的英語成績。

作為教英語的班主任，秦桂枝看著沈盼睇的成績單，都有些愧疚感。別的科目都是好成績，英語成績跟塔里木盆地似的。

“你對英語這門課，有什么想法么？”秦桂枝解釋，“不是問你對老師是不是有什么意見，而是

你偏科很嚴重，英語嚴重拖了你的后腿。

要是你成績是這樣的以后你只能上高中。

但是你英語成績上去，你可能考上中專。

外語不好，上了高中也難跟上去，外語越來越重要。今年的高考，外語已經是七十分了，以后的高考外語跟語文政治一樣重要。

英語要從初中就抓起，你們的機會很好，初一就開始學習英語。但也很糟糕，沒有正式的英語老師，兩年前，我在當語文老師。”

就是再早兩年，大家對英語都不怎么重視，沈盼睇的成績堅持下去，或許能考上中專，可是現在不行了，總有更優秀的學生，中專是有名額的。

“老師不是想打擊你學習的積極性，而是覺得你需要更好的學習條件。為了讓我們班的學生能好好學英語，我打算給大家周六補課，我希望你留下來并且參加英語學習。”

秦桂枝打算將錄音機帶到學校來，放磁帶給學生聽。

秦桂枝不知道怎么教學生英語才是對的，那就讓學生多聽多跟真外國人學，總比她abc都有口音的好。

好學的學生來問她讀音，她都覺得心虛。

學校里的英語課，之前學校里不重視，當然沒配上錄音機。

家里的錄音機，今年才買上。

秦桂枝已經給學校里提意見，之后會不會配錄音機她不清楚。

但她的學生都可以用錄音機聽課文磁帶。

英語書是配磁帶的，現在大多數人都賣不起錄音機。

只有老師的教材，是一定配磁帶的，學生需要課文磁帶另外花錢買，為大部分學生省下來一筆錢。

“這件事情需要你組織班里甚至隔壁班的同學，周六的補習機會留給留校的同學。以后課堂教學，老師也會帶著錄音機過去給大家播放課本磁帶，希望你不要放棄每一個學習的機會。”

秦桂枝很少看到這樣要強的女學生，農村女孩子總有很多事情要做。特別是通校的，她們要做了活再來上學，到了課堂上容易犯困。