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不定期舉辦的辯論賽，賽馬比賽等活動，則更是給這個學堂中注入了一股生機。

除了師資力量欠缺外，比府城的官學也差不了多少了，而官學的氛圍在一定程度上其實是比不上方家書院的。

至于，那個考試，也不是只有壞處，沒有好處的。

“黃老先生您過獎了，方某的書院還有許多不足的地方。”方睿軒謙虛地道。

“方舉人不必如此謙虛。”

“我想為方舉人學堂的獎學金增添一分助力，方舉人意下如何？”

社會助學金？

黃樂松的話落地，方睿軒的腦海中第一時間出現的就是這五個字。他還記得前世大學校園里層出不窮的獎學金，什么春雨獎學金，這個名人獎學金那個名人獎學金的讓人迎接不暇。

不過那都是資助貧困學生的，他沒有資格染指。

但是現在，他的學堂，竟然要有社會獎學金了！

而且不是他這個校長，咳咳，書院院長去跑的贊助，是別人送上門來的！

這樣好的機會 ，不宰白不宰。

一時之間，方睿軒看黃樂松的目光就像在看一只肥羊。

黃樂松被方睿軒的目光看的十分不自在，又和方睿軒聊起了一些其他的話題。

在從馬場回方家的路上，方睿軒厚著臉皮對黃樂松道，“客房我已經讓下人準備好了，黃老先生在這里歇一晚再走吧。您好不容易來一趟，學生們都想親眼見見您。”

黃樂松看著眼前這個無恥的人，很想說，他不認識這個人。剛剛說出的話，現在反悔還來得及嗎？

方睿軒仿佛沒有察覺到黃樂松的想法，繼續旁若無人的說道，“要不，您明天給他們試講一節課，隨便講講什么都好。這樣您可以感受一下我們學堂的氛圍，也能滿足學生們想要見您一面的想法，這兩全齊美的事情，您應該不會拒絕吧。”

這兩全齊美的事情 ，對他有什么好處，有什么美。黃樂松已經對方睿軒的臉皮已經不抱有什么期望了。

第二天下午，黃樂松在方家大院里舉辦了第一場講座。

其他幾個并入方家的秀才手里的學生，也被方睿軒召喚到了柳家村。

難得的機會，他這個院長不能厚此薄彼，只想著主院的，不念及分院的。不然，合院的時候，出現的第一件矛盾就應該是主分院學生之間的矛盾。

黃樂松一聲專注于研究歷史，這次講得也是歷史。

“提到歷史，我想問一下在做的學子是否思考過這樣一個問題，我們今人為何要辛辛苦苦地學習過去發生的事情，前人嘔心瀝血記錄下的事件于后世又有何益處。”

“知道了這個問題，我們就能明白，為什么要學習歷史，了解歷史了。”

“學習歷史僅僅是為了寫文章的時候能夠引經據典，以期增加文章內涵，博人眼球嗎？”

“不，這僅僅只是末流。我們的老祖宗，沒有歷史可以查找追尋的時候，照樣寫出流傳千古的文字。”

“或者僅僅是為了，學習其中的權謀斗爭，兵法謀略，總結其中的經驗教訓，確保自己不會犯與前人相同的錯誤？”

“這是其一，但卻不是其二。”

“歷史是什么？它不僅僅是幾卷的書冊，不僅僅是幾個故事，它是一種傳承，是一個民族，一個國家的根兒。”

“樹有了根，才能扎根泥土，成長為一片棟梁。花了有根，才能開出美麗的花朵。”

“而人了有了根兒，并且不忘自己的根兒，才能恪守本心，無論身處順境逆境，無論是正在人生的頂點還是谷底，都不會行差踏錯，做出讓自己遺恨終身的人。”

“不同的人看歷史，看那些王侯將相，能臣官吏，英雄美人，都有自己的見解。你從那名為歷史的耀眼的長河中解讀出的是什么，那你就是一個什么樣的人。”

“歷史需要有人教你閱讀嗎”

“不，不需要，他只需要一個分享者，和你共同分享這些閱讀的心聲。”

方睿軒在一旁聽的津津有味，好好的一個歷史導讀課，教出了現代詩的問道，這老頭還真是有兩把刷子。

唐彥不在這里還真是可惜，這兩位一定有話談。

自從自薦那天后，方睿軒一直沒有見過唐彥。不知道那位少爺，又去那個溫柔鄉呆著了。方睿軒越發肯定了唐彥想要教書就是來玩票的。

第94章 書院

三個月后，九月初一的時候，籌備了一年多，方睿軒的學堂終于要正式開學了。

方睿軒為此還專門弄了一個開學典禮，請了縣令大人來主持。席縣令明年秋天就要離任了，他的書院能趕在縣令大人的任期內建成，著實不容易。

甚至于書院修建的最后幾個月都是縣衙派人來做的監工，就怕這些工人偷奸耍滑，將事情拖到明年去，影響縣令大人的考核。

席縣令在聽說方睿軒請了黃樂松到書院講座的時候，悔得腸子都青了。

非常后悔當時沒有在方睿軒的書院中摻上一股。

他當初只想著自己在這里待不久，要一個書院的份子也沒有什么大的用處，又不結黨營私的，沒必要有那么多的門生。現在這方家書院，怕是要青史留名，結果沒有他的份兒，怎么能不讓他眼紅懊悔。

方睿軒送來的開學典禮的帖子，才稍稍沖淡了席縣令心中的那一股不平。

他雖然不是個清官，但也是個好官，不屑去做為難方睿軒的事情。

在書院開幕的前三天，唐彥又突然出現在了方睿軒的眼前。