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偶爾的偶爾，

張銘雁會想起從前，順搭著會想起陶京的從前。她想起她踩著锃亮的新自行車，興奮頭沒過，車把按著，車鈴脆響，頂著颯颯秋風，她繞過了小幾條胡同，回來踏陶京家的門。張銘雁那段剛上初中，能住校了，她爸在廣東的生意開始走上了正軌，生活費、零花錢，雜七碎八，她兜里開始有閑錢富余。

她是拎著南來順的豌豆黃，捉到的杵鏡子前發呆的陶京。

六歲，陶京那年六歲。

張銘雁捏了把他肉乎的后頸，把他從鏡子前又捉到桌子前。他捻著豌豆黃，吃得不仔細，頰上、腮上、下巴上，滾滾圓，沾著渣碎。

吃著，也不大安分，他不時扭著脖子往回張望，

看什么呢？

張銘雁杵著陶京的發頂把他扭轉回了個。

他吭哧又吭哧，哼唧又哼唧，一顆小腦袋搖了又晃，抵漲通紅。好半晌，擠出一句，

雁子，你看我眼睛和她像不像？

這突冒一句話，沒個前因，沒個后果的，就給張銘雁打了個蒙頭轉向。

但她還是沒忘了先拍一記陶京后腦勺，

叫誰雁子呢，沒大沒小的。

陶京搖頭晃腦著直笑。

誰？

什么？

哦——

她回過神來，他又想起那個話題了。

小學開始安排寫周記了。在張銘雁的眼里，這實屬一種再無聊不過的課業。內容瑣碎，無非贊美天氣，陰天、雨落或者明艷的晴，都值得被拿來湊字數；他們又歌頌各類偉大的情感，親情、友情、陌生人間的友善互助。

沒有愛情，

愛情是種未及踏入準線的虛幻物品。

哦，親情，她想，家庭成員，

陶京杵著下巴，戳在鏡子前發呆，

《我的母親》

這實在是個必然逃不開的作文話題。

拽著張銘雁的袖口，他試圖從她的描述里提煉一個更為飽滿，豐沛的媽媽的形象。

她是什么樣的？

陶京杵著下巴，蹙著眉尖，他望著桌上相框里的照片發呆。

那張面孔并不算陌生，

在家里有太多屬于她的照片，在不同的年齡，她處于人生的不同階段，她有著不同的衣著風格，和不同的人又站在一起。

臉上的表情相似又有差別。

因為看得太多，所以她在陶京的眼里變得生動了起來。

類同于傳統動畫的成像方式，

一幀又一幀的靜態圖組合在一起，就連接成了動態影像。

她合照習慣站在人群的右側，身子向左側歪，手臂線條修長。笑起來，眼尾會垂墜著往下彎斜，露出平日里藏在那雙稍淺的瞳孔后溫柔的褶弧。

六歲的陶京杵著下巴，望著鏡子里的自己發呆，

他逡巡著左右掃蕩，做著比對。

他看了看眼睛，再看了看鼻子，他兩根食指抵住唇角揚起一個笑來，陶京頹喪地耷拉下了眉毛。

他實在未在外貌上顯露出太多與她的基因關聯。

張銘雁把手搭上了陶京的發頂，把他搖得東晃西擺，這可實在是個殘酷的事實，對著那雙晶晶亮的眼睛，她可沒法如斯直白。

眼睛，

張銘雁抬手點了點陶京的眼尾，企圖睜眼說瞎話，認真看看是有點兒。

嘴巴也是，

笑起來的時候，偶然會看到點她的影子。

陶京那時候是真小，好哄，人說什么就信什么，聽了喜歡的，就抿著嘴笑，他高高興興扭了頭去照鏡子。

這實在是讓人充斥負罪感，張銘雁搓著指尖作想。哪怕那時候陶京眉眼還沒長開，他的確和她不大像。

但，

張銘雁捏著他的肩膀，把他轉過了身，陶京的下巴上還黏著甜香的渣，他懵懵懂懂，眼神是不知所謂的茫然。

長得不像，但性子可以像啊。

她抬手把他臉擦干凈了，再同他講他媽媽的故事。

講兜里的糖，講從不缺席的奶油小方，講她愛笑，講她說話聲音溫嗲，講她的擁抱好暖，講靠近了能嗅到她身上有很香的味道。

張銘雁的想法是很簡單的，

從照片里認識一個人是最片面的。她沒有溫度，沒有聲音，沒有味道，色彩是模糊的，神態是僵化的，她希望他能擁抱到一個更真實的形象。

她捻著他的發尾。

故事是零碎的，張銘雁能做的，也只是從自己也模糊的記憶里扒出那些細節來，再二次傳遞講給陶京聽。

但張銘雁當年畢竟也小，和尹阿姨的相處時間其實也不算長，能說的有多少，所說出來的又多少部分是接受了記憶的美化加工的，張銘雁自己也不知道。