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因?yàn)榧依锟倻?zhǔn)備著各式各樣的零嘴吃食，沈姝島上十分的受孩子們歡迎，在島上住了一個(gè)多月，她幾乎就快把島上的孩子都認(rèn)了個(gè)遍，不過(guò)其中一對(duì)雙胞胎對(duì)她來(lái)說(shuō)還是有些難分辨。

一樣的身高一樣的體型一樣的穿著（衣服來(lái)回?fù)Q著穿），性格也都差不多，原本還可以從面部細(xì)節(jié)來(lái)區(qū)分，然而他們都曬得太黑了，給沈姝的分辨工作增加了難度，所以她一直不太分的清這兩個(gè)孩子。

“沈姐姐，我是小船！”

沈姝點(diǎn)點(diǎn)頭，“來(lái)，小船，跟我說(shuō)說(shuō)看完他們剛才的實(shí)驗(yàn)，你有什么感覺(jué)？”

名叫小船的孩子毫不猶豫的回道，“好想嘗一嘗！”

“我也是！”

“沈姐姐什么時(shí)候讓我們也來(lái)做啊？”

沈姝：“……”你們好歹委婉一點(diǎn)啊。

“你們就沒(méi)有人好奇水為什么能結(jié)成冰嗎？”又聽(tīng)了幾個(gè)直白表示想吃的回答后，沈姝決定進(jìn)一步引導(dǎo)回答。她的話音落下，底下漸漸響起議論聲。

“我聽(tīng)岸上的人說(shuō)過(guò)，北方那邊的冬天特別冷，不僅會(huì)下雪，河里的水都會(huì)結(jié)一層冰，沈姑娘，剛才這個(gè)就是冰嗎？”

“對(duì)啊，不是說(shuō)很冷很冷才會(huì)結(jié)冰嗎？我活了這么多年，還沒(méi)見(jiàn)這里下過(guò)雪呢，聽(tīng)說(shuō)雪是白的，沈姑娘你見(jiàn)過(guò)嗎？”

“剛才我看到他們把石頭扔進(jìn)水里，后來(lái)石頭都不見(jiàn)了，沈姐姐石頭去哪里了？”

一雙雙眼睛看著沈姝，眼里都寫(xiě)滿了好奇，一個(gè)個(gè)問(wèn)題從四面八方傳來(lái)，雖然有些聽(tīng)起來(lái)很無(wú)厘頭，沈姝心里卻很高興，人無(wú)知不可怕，可怕的是無(wú)知還不肯學(xué)習(xí)并且堅(jiān)持還堅(jiān)持己見(jiàn)。

她簡(jiǎn)單回答了幾個(gè)問(wèn)得比較多的問(wèn)題后，就拐回了主題，圍繞剛才的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行講解。

“剛才第一組做的這個(gè)實(shí)驗(yàn)，涉及到了物理知識(shí)。首先，你們關(guān)心的扔進(jìn)水里的石頭，化學(xué)名稱(chēng)叫做硝酸鉀，這種礦石易溶入水，也就是說(shuō)將它放在水里的時(shí)候他就會(huì)溶解，就像是鹽溶于水一樣，硝石在溶解的過(guò)程中會(huì)吸收大量的熱量，使周?chē)臏囟冉档停?dāng)溫度降到零度以下時(shí)，水就會(huì)結(jié)冰。至于什么是零度，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，把冰跟水混合在一起，它們的溫度就是零度。”

“說(shuō)到硝石溶解吸熱，我舉一個(gè)例子，比如你們燒水，當(dāng)水燒開(kāi)后繼續(xù)放在火上，最后水壺里的水就會(huì)越來(lái)越少……”

沈姝零零總總說(shuō)了很多，盡量參照生活中隨處可見(jiàn)的例子來(lái)講解，在場(chǎng)的眾人雖然聽(tīng)不懂，卻還是態(tài)度認(rèn)真的聽(tīng)著。好在沈姝也沒(méi)幻想過(guò)他們一下子就能懂了，現(xiàn)代社會(huì)的孩子也要循序漸進(jìn)到了初中才開(kāi)始學(xué)習(xí)物理化學(xué)，指望古代徹徹底底的文盲能瞬間理解，簡(jiǎn)直太不現(xiàn)實(shí)了。

沈姝上這堂課的真正用意，其實(shí)是想以此引起這些孩子的興趣。她之前對(duì)老族長(zhǎng)承諾會(huì)教這些孩子讀書(shū)識(shí)字，預(yù)計(jì)的兩門(mén)基礎(chǔ)課程就是語(yǔ)文數(shù)學(xué)，至于物理化學(xué)生物之類(lèi)的，就當(dāng)做是興趣班來(lái)教學(xué)，一個(gè)月固定日期開(kāi)一兩堂課，感興趣就來(lái)上，不感興趣也不強(qiáng)求。

她教?hào)|西時(shí)總是會(huì)不自覺(jué)的跑題，原本預(yù)定的知識(shí)點(diǎn)在有某個(gè)地方需要講解的時(shí)候，她就會(huì)就那個(gè)點(diǎn)特別解釋?zhuān)缓笤倥龅剑衷俳忉屢淮危@樣一層層的說(shuō)下來(lái)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)所講的東西跟原本預(yù)計(jì)簡(jiǎn)直天差地別。這主要是因?yàn)樗龥](méi)真的當(dāng)過(guò)老師，不知道要怎么系統(tǒng)而具體的給人上課。

——

越東海跟另外幾個(gè)越家人買(mǎi)了東西回來(lái)的時(shí)候，時(shí)間才是午后，他們按照沈姝的要求直接把東西抬到了琉璃島小學(xué)那邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)教室里坐了好多人，等他們走近了，其中有個(gè)人無(wú)意間回頭看見(jiàn)，愣了愣之后扯著嗓子喊了起來(lái)，“東海哥哥他們回來(lái)了！”

“哇！”

“終于回來(lái)了！”

“可以做實(shí)驗(yàn)了！”

一剎那，歡呼聲熱烈得仿佛能將房頂掀起一般，把抬著東西過(guò)來(lái)的越東海等人都給嚇了一跳。緊接著就看到<script>chapter1();</script>