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瞧不起我的弗林特,無(wú)視我的布萊克都屬于這個(gè)“老家族”。
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我睜大眼睛看著休息室里燃起的火焰,盯著它頂端的那一小簇火苗從出生到死亡。我拿起魔杖,試圖對(duì)著火焰變形。
躍出的火苗變成滾燙的蛇,游到沙發(fā)底下,并且最終在里德?tīng)栕先サ臅r(shí)候撲過(guò)去咬住他的袍角。
“派瑞特!”正坐在小團(tuán)體里的里德?tīng)柫⒖烫饋?lái),他竄到我面前,試圖開(kāi)啟新一輪的爭(zhēng)斗。
這種猙獰的姿態(tài)似乎嚇到我周?chē)囊恍┤耍麄冃÷曊f(shuō)著“可怕”,成功把里德?tīng)栣斣谠亍?
“你這么大聲干什么!”喬莎看了看我的表情,見(jiàn)我沒(méi)有任何反對(duì)態(tài)度,她接著說(shuō):“派瑞特就是在跟你鬧著玩。”
“算了,他一直都這樣。”我按住喬莎,和她一唱一和,“總有一些人控制不住對(duì)親近的人的脾氣。我們從小就生活在一起,我對(duì)他這個(gè)樣子見(jiàn)多了,算了。”
里德?tīng)柸绻刖S持住他在小團(tuán)體之外風(fēng)度翩翩的形象,就只能吃下這一個(gè)暗虧。我走到他身邊,幫他踩住無(wú)法被施咒消失的,還在不斷扭動(dòng)的蛇。
“我不知道你現(xiàn)在討厭這個(gè),抱歉。”我說(shuō)。
“沒(méi)關(guān)系,”他幾乎咬著牙說(shuō),“是我們最近交流太少了。”
我們都露出冷冰冰地笑。
湯姆·里德?tīng)柺艿教翎吅螅婚_(kāi)始命令他的那幫小團(tuán)體——也可能是要求他們?我不太在乎這兩者之間的細(xì)微差距,我只需要知道,他們開(kāi)始對(duì)付我。
同寢室的孩子里,除了喬莎和艾麗婭,其他人都不再和我說(shuō)話(huà)了。有一部分聚集在我身邊的孩子也開(kāi)始遠(yuǎn)離我。
他們都順從于那小部分純血。
在變形課上,我被叫上講臺(tái),給大家表演一道十分精彩的咒語(yǔ)時(shí),那些不再喜歡我的孩子沒(méi)有鼓掌,被我叮囑過(guò)的仍然順從我的小孩也沒(méi)有。
鄧布利多教授察覺(jué)到現(xiàn)場(chǎng)的氛圍有些奇怪,他在下課之后讓我留下來(lái),問(wèn)我最近發(fā)生過(guò)什么。
這就是一個(gè)被預(yù)設(shè)好結(jié)局的問(wèn)答。
“可能是我讓湯姆生氣了。”我說(shuō)著,閉上眼睛,“我跟他開(kāi)了一個(gè)玩笑,就像我們之前在孤兒院做過(guò)的那樣。但是他現(xiàn)在已經(jīng)不想再參與到我們的游戲之中了。”
“他做了什么?”教授問(wèn)我。
很好,我想,他并不在乎我做過(guò)什么,就像我描述過(guò)的那樣,我只是做了在孤兒院的時(shí)候會(huì)做的事情。無(wú)聲的情緒暴力并不會(huì)因?yàn)閳?chǎng)景的變化而減輕攻擊性,相反,它只會(huì)在一個(gè)新場(chǎng)合里制造更大的恐怖。
只不過(guò),沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)那種場(chǎng)景和暴力手段的人往往無(wú)法共情受害者。
這是對(duì)湯姆·里德?tīng)枤У粑冶活I(lǐng)養(yǎng)機(jī)會(huì)的懲罰。
我不管他究竟怎么想,本來(lái)我是可以跳出孤兒院,擁有一個(gè)家庭的。但是他毀掉了這份未來(lái),把我拽著和他一起陷在泥潭里。
既然我們還在同一空間,那就不要怪我不斷擠壓他的領(lǐng)地了。
這是他的過(guò)錯(cuò)。
“他有一些朋友。”我輕聲說(shuō),詞句從我舌尖上劃過(guò),像是害怕驚擾到什么。我就站在窗戶(hù)邊上,感受風(fēng)吹過(guò)我的臉頰,耳邊風(fēng)的聲音混著我的聲音,讓它們裹挾成蛇的低語(yǔ),“一些‘有影響力的’朋友。”
“這和之前不一樣了,教授。”我睜開(kāi)眼睛,“他會(huì)和蛇說(shuō)話(huà),這是一個(gè)古老的天賦對(duì)嗎?”
“但是我什么都不會(huì),我只是一個(gè)普通人。他們瞧不起普通人,瞧不起我。因?yàn)槲覜](méi)有爸爸媽媽?zhuān)驗(yàn)槲液芨F,因?yàn)闆](méi)有人愿意收養(yǎng)我。”
當(dāng)我將一場(chǎng)由惡作劇引發(fā)的爭(zhēng)端轉(zhuǎn)變成對(duì)我人格的羞辱之后,教授的臉上也浮現(xiàn)出對(duì)過(guò)去的追憶。他一定是想起圣誕節(jié)那會(huì)孤兒院發(fā)生的事,想起暴怒的院長(zhǎng)和修女,想起那條口袋里的毒蛇。
“我會(huì)和斯萊特林的院長(zhǎng)說(shuō)這件事。”他對(duì)我說(shuō),“派瑞特,你是我見(jiàn)過(guò)最有變形術(shù)天賦的孩子,你不比任何人差勁。”
“您對(duì)他也說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)嗎?”我問(wèn)教授,“對(duì)湯姆,您也這樣說(shuō)過(guò)嗎?”
教授愣了一下,他不知道怎么回答我。
我則對(duì)他笑了笑:“您不用太擔(dān)心我。我討厭他,根本不會(huì)為他傷心。如果您想要幫助我,您可以關(guān)他禁閉嗎?”
第10章 旁敲側(cè)擊
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“抱歉,派瑞特,”鄧布利多教授錯(cuò)愕地看向我,“你是想讓我懲罰湯姆嗎?”
我在心底嘆息一聲,他是個(gè)公正的好人。“如果您能懲罰他當(dāng)然最好啦,不過(guò),我覺(jué)得您還是不要參與其中比較好。”我善解人意地在言語(yǔ)上后退一步,“畢竟,幫他出氣的那些人是厲害的‘巫師家族的后代’,我不想您受到報(bào)復(fù)。”
“況且,您能找什么理由關(guān)他禁閉呢?欺負(fù)同學(xué)嗎?他只是讓大家孤立我,就像威爾斯太太口袋里的那條毒蛇一樣,我們都找不出任何證據(jù)。”
說(shuō)完,我憂(yōu)慮地嘆氣:“院長(zhǎng)知道之后會(huì)幫助我嗎?”