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“沒事，囡囡乖著呢。”大舅媽也忙幫顧毓錚說話。

耿大舅和耿霜泠年紀差得有些多，耿外婆四十多歲生產后，身體一度不太好，這個小妹最初是兩夫妻當女兒拉扯大的，現在看著小毓錚就如看自家的小孫女，待遇格外優厚。

耿大舅這時已經收拾完工具洗完手，從老妻手上接過小家伙：“你這鬼靈精，年紀小小倒是會來事，不過你還太小，這做盆景的本事想學可還要過幾年。”

大舅媽空出手來去掛洗好的衣服，聽到這話接了句嘴：“你這是老糊涂了吧，小姑娘家家的學什么做盆景，玩物喪志，好好上學才是正經。”

“玩物喪志是什么？”顧毓錚裝作聽不懂，小手向前一指，“我要學這個！”

“什么？”順著肉肉的小指頭看過去，指著的正是門框上的紅紙條，上面的字跡行云流水、自有章法，那是耿大舅春節時寫的對聯。

“我要學寫字。用那個軟軟的筆寫字。”昂著小下巴，小毓錚志氣滿滿地宣布。

耿大舅內心疑慮，確認道：“你要寫字？還是用軟軟的筆寫的？”

“對，就大舅舅上次寫的一樣，我要學。”

這年頭，沒電腦沒網線，連電視都只有那么幾個頻道，沒有雜事來分散思維，這么好的條件不拿來學習還要干什么？

“囡囡想學是好事啊，讓你大舅教你，他最是有空，退休了成天折騰那些盆景浪費錢，還不如好好教囡囡。”大舅媽極力支持。

耿霜泠聽到對話也滿含期待地看過來。如果自家大哥能帶著囡囡那是最好不過，一個退休的小學校長不是比幼兒園強千百倍？

耿大舅沉默了一下開口：“孩子還小，就怕拔苗助長了，既然你們都覺得好，那我就先看一看。”

帶著小毓錚進內屋，耿大舅先了解下孩子的基礎，結果一問之下，發現孩子竟然連三位數的加減法都會了，常用的漢字竟然還認得不少，甚至三字經和孔孟詩句也能說得頭頭是道，這一下吃驚不小，臉色就有些變了。

給她找了支小號的毛筆教她握筆的姿勢，顧毓錚自然是一學就會。

接下來本應教磨墨，想想孩子的年紀，就先略過了，又教了幾個基礎的運筆方法，顧毓錚都是認真的學了，雖然因為年紀小骨頭軟的原因有些動作沒到位，但也都像模像樣，這下耿大舅的臉色越發凝重。

想了想，從旁邊的柜子里拿出一張宣紙，用楷書寫上一到五這五個漢字，又拿出一張舊報紙，讓顧毓錚沾了墨水在報紙上照著宣紙上的字跡寫一遍。

孩子畢竟還是太小了，力氣也不夠，控制不住力道，字寫得歪歪扭扭，但一橫一豎筆畫清晰，能明顯看出有努力在運用剛才教的運筆方法，雖是不夠到位，能做到學以致用已是不易。

捏了這么一會筆，懸著的手臂已經有些酸疼了，小身板就是小身板，缺乏鍛煉啊。

她寫完五個字，就抬頭眼巴巴地看著耿大舅，小表情糾結成一團，也不知道這毛毛蟲似的字體能不能讓大舅滿意？好歹是第一次寫，筆畫也沒錯，應該沒問題……的吧？

前世的顧毓錚并沒有仔細練習過書法，在她上小學的時候，硬筆字已經成為了社會的主流，學生都以能拿上一支鋼筆寫作業為榮：只有字寫得特別好看的同學，才能被老師允許從鉛筆換成鋼筆。

到了小學快畢業的時候，經常要灌墨水的鋼筆也沒什么學生在用了，直接到了圓珠筆、水筆的時代。

說起來，小學二年級的課程里是有安排“毛筆大字”一門課的，可是并沒有受到重視，每兩周上一節“大字課”，一個學期也不過堪堪不到10節就結束了整個課程，學生們幾乎都只學會了怎么拿筆就完事了。

也是難怪，80年代的華夏，整個社會都在飛速發展之中，一切都以實用為先，如書法這般在現實生活使用中較為不便的事物都逐漸被淘汰，雖然在后來，毛筆書法作為一門傳承華夏歷史的傳統藝術又重新被人所重視，可那時候數碼產品已經遍布人們的生活，多少人打字速度練得飛起，而筆卻不怎么拿了。

也正是因為如此，雖然前世就知道耿大舅在書法上有著不低的造詣，顧毓錚卻從來沒想過要好好學一學，后來在家養病期間，她又有了學習書法的念頭，但是那時候的耿大舅年紀也大了，她也就自己買了幾本字帖在家練習。

沒有專業老師的指點，倒是自娛自樂的性質更多一些。一段時間練下來，筆力有多少進步且不說，單是意志力方面就小有收獲，因為生活不順而生的郁結也消散不少，整個人怡神靜氣，日子過得是隨遇而安。果然是修身養性的好方法。

吃過練書法的甜頭，這一世，既然有了機會，自然要好好抱緊耿大舅的大腿。仗著年紀小，厚著臉皮使出撒嬌賣萌的手段也要多學點本事啊。

耿大舅端詳了一會顧毓錚的“大作”，點了點頭，雖然筆力不足，但勉強可見運筆的章法，孺子還可教也。

之前耿大舅寫的那張宣紙上的墨已經干了，他仔細地折好，又拿出一疊舊報紙，認真交代道：“這張紙你拿著，這個禮拜你先回家，每天用筆沾了水在報紙上照著練，下個禮拜天再來寫給我看。”

顧毓錚乖乖地接了，小臉因為興奮漲得紅彤彤的，大舅這是答應收下她了吧，她就說嘛，這么聰明可愛的娃，怎么舍得拒絕哦，至于報紙用水寫字什么的，她懂，這不是怕墨水弄臟了衣服嘛，而且還省紙和墨水的錢啊。

然而接著就看到大舅將之前自己寫的那張報紙也折了起來，顧毓錚滿頭黑線，這么丑的字還要收起來干嘛，難道是留著做紀念？那不成了黑歷史了？

作者有話要說：　　謝謝留言的小天使，讓我知道我不是在玩單機╭(╯3╰)╮

寫這篇文的時候，特意去搜了下天才兒童，然后被震驚了。我文中女主的設定是天才，然而與現實中的天才比，她還是弱了，笑哭。

☆、第5章 相親相愛聚一堂

從內屋出來，才發現時間不知不覺已經快到中午，耿外婆與舅媽們正在廚房忙活著。

耿家的男人其實挺會做家務，洗衣做飯也是樣樣都能來，只是周日事情多，都出門去了，反倒看起來似乎都是女人在干家務了。

家里兄弟不少，平時大家單位有食堂也是各吃各的，只有到了周日才聚一起吃飯，不大的堂屋里滿當當的擠了三張桌子，顧毓錚轉了一圈，找到了正在擺放餐具的媽媽。

看到女兒邀功似得將大舅給的東西交過來，耿霜泠也很高興，囑咐女兒一定要好好學，嘮嘮叨叨說了一小會，顧毓錚也不嫌煩，笑瞇瞇地聽著，還幫著媽媽拿筷子。小小的個子比凳子也高不了多少，在桌子旁跑來跑去看著怪逗人的。

不大一會，幾個趁著假日外出的舅舅們也都趕了回來。

這年頭都是單休，耿家人全是有正式編制的國家單位，不是工人就是教師、醫生，過得是點卯上班的日子，這一周僅有的一天休息日自然要趕早去辦點各自的私事。

大約十多分鐘后，同樣趁著星期日出去玩耍的表哥表姐們也回來了，玩得再開心也不能誤了飯點不是？就這，還被最為嚴肅的三舅舅逮著訓了一頓：“說了多少次了，別玩到飯點才走，人家大人做飯的時間到了還不走，你是想賴在人家吃飯還是怎么的？”

這話聽得小毓錚偷偷抿嘴樂，當初自己媽也是從小就這么訓自己來著。

現在的人都有這個講究，大家經濟條件都只夠溫飽，可一個個又太熱情，家里來了客人不論老少都要出聲留人吃飯，這時候作為客人就要自覺些，既是不讓主人家破費，也是表示自己不是貪人便宜的人。

與之類似的還有其他小朋友吃東西的時候要稍微避一下，不然你眼瞅著人家吃東西，人家是分你好還是不分好？自己要是有了吃的，多的話就和小伙伴分著吃，要是少了不夠分的就塞兜里別拿出來，餓了也忍著。唉，都是這糧食緊缺鬧的。

大舅二舅家的孩子都在外地，目前家里最大的就是三舅家10歲的獨子耿濤，作為家里接了棒的孩子王，今天就是他帶著弟弟妹妹們出去的。

早就習慣了自家老爹的包公臉，他也不害怕，嬉皮笑臉地解釋：“爸爸別生氣，今天沒去別人家，我帶他們去爬赤石山了，回來的時候他們說有點累，才走得慢了點。”

這個解釋還算過得去，說是山，其實不過是城門邊的小山坡，離家不到一公里，都是去的慣了的，也沒什么危險，就是對孩子來說來回一趟還是要花些體力。