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畫畫太過(guò)消耗他的心力，他躺在床上，迷迷糊糊地睡了過(guò)去。

不出意外，第二天他又是打車去的學(xué)校。早自習(xí)的預(yù)備鈴早已響起，遲到是在所難免了，于是走進(jìn)校門后羅阿響反倒不著急了，慢悠悠地走向教室。

“嘿！阿響！”有人在背后喊他。

羅阿響回頭，就看見(jiàn)了溫時(shí)那張漂亮的臉。他和溫時(shí)是在美術(shù)集訓(xùn)課上認(rèn)識(shí)的，兩人關(guān)系還算不錯(cuò)。溫時(shí)比他低一屆，現(xiàn)在也才上高一，不過(guò)天賦超常，她原本不是學(xué)美術(shù)的，高中才開(kāi)始學(xué)習(xí)畫畫，但卻比很多從小就學(xué)的人畫得好得多，很受老師的喜愛(ài)。

“你也這么晚。”阿響站著等了她一下，對(duì)方立刻小跑了上來(lái)。溫時(shí)長(zhǎng)發(fā)披肩，帶著一個(gè)白色發(fā)箍，白色校服穿在她身上也好像格外好看。

“昨天不小心畫太晚了。”

羅阿響笑著回她：“太巧了。”

溫時(shí)頓時(shí)明白了，也笑，兩人有一種好友之間的默契。溫時(shí)像想起了什么，她瞪著一雙大眼睛，眼睫眨巴眨巴，跟羅阿響說(shuō)悄悄話：“你們班是不是有個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生？”

提到轉(zhuǎn)學(xué)生，羅阿響臉上的笑容凝固了一瞬，但他也沒(méi)表現(xiàn)出對(duì)轉(zhuǎn)學(xué)生的任何情緒，只是悻悻說(shuō)：“是，但他好像很討厭我。”

“啊？為什么？”溫時(shí)歪著頭，似乎不怎么相信。

羅阿響把體育課上的事情簡(jiǎn)單說(shuō)了一下，溫時(shí)眉頭微皺，沒(méi)再說(shuō)話。

這時(shí)，上課鈴卻響了，兩人再顧不上說(shuō)話，一同加快腳步往教室趕。直到羅阿響在教室坐下，都還沒(méi)搞清楚溫時(shí)怎么會(huì)問(wèn)轉(zhuǎn)學(xué)生的事，不過(guò)他猜想或許是聽(tīng)別人說(shuō)了他們班轉(zhuǎn)學(xué)生長(zhǎng)得帥，順便在他這里打聽(tīng)一下。

臉是不錯(cuò)，只是人不怎么樣。雖然羅阿響自己也是顏狗，他還沒(méi)到三觀跟著五官走的地步。就是對(duì)連且也是觀察了很久，確定對(duì)方是個(gè)不錯(cuò)的人之后才下定決心告白的。

這天他照舊上課睡覺(jué)摸魚，把老師的諄諄教誨當(dāng)成耳旁風(fēng)。下課他打算去買點(diǎn)填肚子的東西，他正是長(zhǎng)身體的年紀(jì)，特別容易感到饑餓。只是還沒(méi)等到他從座位上站起來(lái)，門口就有人在喊：“羅阿響，學(xué)妹找你！”

羅阿響往外一看，正是溫時(shí)，她神情自若地站在門口，對(duì)班上其他人的窺視和議論視而不見(jiàn)，顯得格外得體大方。

羅阿響走出教室，他猜到大概還是為了谷肆的事情來(lái)的，所以不怎么意外。他一直以為溫時(shí)這種女孩不會(huì)輕易喜歡上別人，沒(méi)想到一心已經(jīng)栽在轉(zhuǎn)學(xué)生身上了。

“還是因?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué)生？”羅阿響問(wèn)。

“啊？對(duì)，我還想問(wèn)些別的。”溫時(shí)看上去有些魂不守舍，直到羅阿響問(wèn)她，她才從云里霧里回來(lái)，恍惚地答道。

同樣穿著運(yùn)動(dòng)裝校服，在他們兩個(gè)人身上絲毫不土氣，站在一起就更加讓人側(cè)目了。路過(guò)的學(xué)生都情不自禁地多看兩眼，心里說(shuō)不定還會(huì)默默把兩人當(dāng)成情侶。只是羅阿響和溫時(shí)都知道對(duì)方對(duì)自己都沒(méi)意思，所以也很坦然。

現(xiàn)在正是大課間，兩人到了一個(gè)安靜角落，溫時(shí)這才開(kāi)口，她語(yǔ)氣里都是懇求：“阿響，你能不能和他做個(gè)朋友？”

羅阿響蹙了蹙眉，實(shí)際上羅阿響根本不需要主動(dòng)和誰(shuí)做朋友，他身邊也總是成群結(jié)隊(duì)，幾乎很少有落單的時(shí)候。

“盡管他不想和我成為朋友？”羅阿響嘴角微微向上勾著，方才皺眉的模樣只一瞬間就略過(guò)了，此時(shí)靠在樓梯間的欄桿上，面朝著溫時(shí)。溫時(shí)面色凝重，好像他們?cè)谡劦牟⒉皇沁@樣的小事，而是影響深遠(yuǎn)的重大事件。

樓下有人抬頭望，正好看見(jiàn)羅阿響的倜儻身影，正想鼓起勇氣招呼，再往旁邊一瞧，便低頭快速離開(kāi)了。

“你最近有看到谷肆和其他人一起嗎？我擔(dān)心這樣下去……”溫時(shí)后半句話并沒(méi)有說(shuō)完，只是用擔(dān)憂的眼神看向羅阿響。

羅阿響此時(shí)生出一種奇怪的感覺(jué)，溫時(shí)對(duì)于谷肆的態(tài)度，并非是對(duì)喜歡之人，更傾向于家人之間的關(guān)心。溫時(shí)說(shuō)的他也明白，在人格尚不健全的青少年群體里，只要有人成為了“異類”，其他人無(wú)論自愿或被動(dòng)，都總會(huì)對(duì)異類群起而攻之。