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桐花道人：“吾不清楚，吾的故人鉆研了一輩子懷湛子的筆記，到頭來(lái)也未曾參透其中秘密。”

晏辭歸忽覺(jué)不對(duì)，若桐花道人說(shuō)的是白一，豈會(huì)用“一輩子”、“到頭來(lái)”的字眼？只能是另有其人了，況且能查閱到懷湛子的筆記，想必是無(wú)涯派的人。

既確定故人不是白一，晏辭歸也好直接發(fā)問(wèn)道：“晚輩聽(tīng)前輩的意思，似乎與這位故人頗有淵源，敢問(wèn)前輩的故人究竟是什么來(lái)頭？”

果不其然，桐花道人靜默了片刻，緩緩開(kāi)口：“……是你師尊的師尊，也是無(wú)涯派上一代掌門人，沛君。”

晏辭歸第一次聽(tīng)到這個(gè)名字，卻覺(jué)得有些熟悉，貌似在鶴隱軒的書架里見(jiàn)過(guò)，但那會(huì)兒青云武會(huì)剛結(jié)束，他忙著偷閑，根本沒(méi)注意到白一的房間里還收著前掌門的手記。

“沛君……晚輩曾聽(tīng)?zhēng)熓逄崞穑規(guī)熥鸷吞祛缸诘那卣崎T都是沛君座下門生，后來(lái)因?yàn)楸舜诵挠畜料抖蟠虺鍪郑拜吙芍獣云渲芯壒剩俊?

桐花道人：“你既說(shuō)是因?yàn)樾纳料叮皇窃缇椭獣粤嗣矗俊?

晏辭歸知道慈衡和白一一樣說(shuō)的話里有糊弄的成分，不可全信，再問(wèn)桐花道人不過(guò)是為了多方求證，遂說(shuō)：“我只是覺(jué)得奇怪，師尊和師叔明明什么都清楚，說(shuō)不定連我一體雙魂的事也知道，可為何還總是對(duì)我隱瞞？”

“吾以為，有時(shí)知道的太多未必是好事。”桐花道人說(shuō)著，操縱身下枝干延伸到晏辭歸面前，“然而探尋未知亦是吾輩天性，你救了吾，吾必當(dāng)竭盡所能幫你。吾的這幅萬(wàn)物生中，或許就有你想要的答案。”

晏辭歸湊近了瞧，才發(fā)現(xiàn)桐花道人一直在描摹的原是個(gè)女子畫像。女子一襲青衣翩然，手執(zhí)長(zhǎng)劍作梨花舞，身后場(chǎng)景頗像無(wú)涯山上的凌云頂。

“不過(guò)吾要提醒你，無(wú)論你看到什么聽(tīng)到什么，都僅是此人的記憶罷了，你只是個(gè)旁觀者而已。”

晏辭歸頷首，心中便有了準(zhǔn)備，恐怕師祖的記憶并不美好才讓桐花道人這么說(shuō)。

下一刻，萬(wàn)物生上的沛君忽然動(dòng)了起來(lái)，梨花簌簌，一招一式似驚鴻似游龍，竟叫晏辭歸一時(shí)看癡了。

等回過(guò)神時(shí)，周遭景象已變成凌云頂?shù)木爸拢屯┗ǖ廊苏驹陔x沛君一丈遠(yuǎn)的位置。

沛君背身習(xí)練著無(wú)涯劍法，一記回身抽劍，忽而愣了一下，便收起劍朝他們快步走來(lái)。晏辭歸心下一驚，正不知往何處躲藏時(shí)，卻見(jiàn)沛君徑直穿過(guò)了他的身體，走向身后的少女。

“她們看不見(jiàn)我們。”桐花道人說(shuō)。

晏辭歸聞言了然，隨后聽(tīng)沛君對(duì)那少女說(shuō)道：“之桂，你傷勢(shì)未愈，怎么不在山下休息？”

她捧起少女纏滿紗布的手臂，聲色溫柔：“都是為師保護(hù)不周，要是之之這漂亮的手臂留了疤，為師可要心疼死了。”

少女秦之桂的臉頰飛快薄紅：“不，是弟子道行尚淺，沒(méi)能識(shí)破那歹人詭計(jì)……”

沛君笑了笑，摘去她發(fā)頂花粒：“瞧你，什么事匆匆忙忙的？”

秦之桂眼睛亮澄澄的，盯著沛君指間的梨花看：“弟子這兩日研讀師尊的筆記，覺(jué)得對(duì)祖靈洞的那處法陣有了新的參悟，特來(lái)稟報(bào)師尊。”

沛君揚(yáng)起一邊眉毛：“你這小丫頭，為師還不了解你么？是不是又想背著你掌門師伯進(jìn)去修煉了吧？”

秦之桂略顯赧然地輕輕點(diǎn)頭：“但弟子所言也非虛。”

“好吧，那正好叫上你那兩個(gè)師弟，自從你開(kāi)始養(yǎng)傷后，他倆就不知懈怠了多少。”沛君邊笑說(shuō)，邊負(fù)手往凌云頂下走去。

秦之桂望向沛君的背影，表情冷了一瞬，直到沛君回頭喊她，才換上方才那副含羞帶怯猶如少女懷春的神情跟了上去。

與此同時(shí)，默默在一旁目睹了這一切的晏辭歸：少年時(shí)期的秦掌門就這么善變啊……

桐花道人則說(shuō)：“秦掌門很敬仰沛君，但好像不怎么待見(jiàn)你師尊和師叔。”

居然從這個(gè)時(shí)候就互相看不順眼了嗎？不過(guò)這會(huì)兒的沛君應(yīng)該還是長(zhǎng)老，還沒(méi)到?jīng)Q定掌門繼任人的時(shí)候，秦之桂和白一之間的矛盾究竟緣何而起？

晏辭歸眼見(jiàn)沛君與秦之桂遠(yuǎn)去，剛要跟上，四周景象再次變幻，便來(lái)到了弟子居住的廂房前。

該說(shuō)不說(shuō)無(wú)涯派到底是輝煌過(guò)，不像現(xiàn)在白一掌門下的無(wú)涯派，弟子人數(shù)少到連外門弟子都有單獨(dú)的房間。

沛君與秦之桂一路行來(lái)，過(guò)路弟子紛紛長(zhǎng)老好、師姐好的，不過(guò)他們的五官都被霧氣遮擋看不清。

“這是怎么回事？”晏辭歸指著其中一個(gè)無(wú)臉弟子問(wèn)道。

桐花道人：“萬(wàn)物生只描繪對(duì)此人而言最重要的部分，這些人或不重要，或并未參與到這段回憶里，因而沒(méi)有補(bǔ)齊全貌。”

沛君來(lái)到一處廂房前，晏辭歸頓覺(jué)有些眼熟，待沛君推門進(jìn)屋時(shí)，看屋內(nèi)陳設(shè)，這赫然是他平日住的那間屋子！

此間居所清靜，然而住在這的兩個(gè)少年卻一點(diǎn)兒也不清靜。晏辭歸隨沛君看去，只見(jiàn)地板上，一人正抱著另一人的胳膊咬，另一人則嗷嗷叫著扯對(duì)方辮子。