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“我看看。”

五代接過畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)，翻開書頁。

“教職員一覽表在第五頁，那里還有前教師藤堂先生的照片。深水江利子女士在三年級(jí)二班，所以在相應(yīng)班級(jí)的頁面上。”安岡以公事公辦的口吻說道。看樣子他已經(jīng)提前查過了，不過與其說是好心幫忙，更像是為了確認(rèn)給警察看有沒有問題。

五代翻開第五頁，果然如安岡所說，上面排列著教師們的大頭照。藤堂康幸年輕精悍的臉上露出開朗的笑容，旁邊注明“社會(huì)科教師三年級(jí)一班副班主任”。除此之外，找不到其他信息。

他翻到三年級(jí)二班的頁面，首先是集體照，然后是各自的大頭照，按姓名的五十音順序排列。男生穿立領(lǐng)制服，女生穿水手服。

深水江利子的名字在最底下一排右數(shù)第二個(gè)。她的表情似乎有些倦怠，凝視前方的眼神透著憂郁。當(dāng)然沒有化妝，但散發(fā)出成熟的氣息，五官十分精致，難怪會(huì)在街頭被星探發(fā)掘。可以想象，對(duì)她有好感的男生應(yīng)該不在少數(shù)。

五代想起了榎并香織的長(zhǎng)相，山尾說得沒錯(cuò)，母女倆確實(shí)很像。

二班沒有山尾的大頭照。五代往回翻，查看一班的頁面，但那里也沒有山尾的名字。正要翻開三班的頁面時(shí)，他感受到安岡投來的強(qiáng)烈視線。

“有什么事嗎？”五代問。

“我很好奇您在調(diào)查什么。”安岡面無表情地說， “已經(jīng)確認(rèn)了前教師藤堂先生和深水江利子女士的照片，這本畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)應(yīng)該沒用了吧？”

“不，沒那回事。詳細(xì)情況恕我不能透露，不過這次的案件可能與藤堂夫妻在高中時(shí)發(fā)生的事有關(guān)，所以才來打擾你們。

既然特意把畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)找出來了，我想與案件有關(guān)的人或許就在其中，所以打算確認(rèn)一下。”

安岡露出警戒的眼神。“您是說，兇手就在當(dāng)時(shí)的在校生和教職員當(dāng)中？”

“不，”五代堆出笑臉， “只是以防萬一，到目前為止，還完全沒發(fā)現(xiàn)這種嫌疑。”

“是嗎？以防萬一啊……”安岡含糊地附和著，表情卻并不信服。

五代垂眼看畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)，但依然很在意安岡的視線。

“因?yàn)閯偛潘f的原因，我還需要一點(diǎn)時(shí)間。耽誤您工作很過意不去，您先回去忙吧。”

但安岡輕輕搖了搖頭。

“除了相關(guān)人員，其他人是禁止單獨(dú)待在這個(gè)房間的，因?yàn)槌涑庵鴤€(gè)人信息。這也是我的工作，您不必放在心上。”

聽他的口氣，除了他認(rèn)可的資料，其他資料休想隨意取閱。看來他比想象中更有官僚作風(fēng)。這么一想，公立高中的職員的確是地方公務(wù)員。

“是嗎？好吧。”

五代放棄了，視線回到畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)上。

瀏覽著三年級(jí)三班的頁面，他吃了一驚。因?yàn)榭吹搅松轿碴柦榈拿帧?

那是一個(gè)留短發(fā)、目光銳利的年輕人，緊抿著的嘴唇顯得正義感十足，或許是因?yàn)橹浪蘸髸?huì)成為警察吧。

五代翻看著紀(jì)念冊(cè)，其中有社團(tuán)活動(dòng)的記錄，社員們拍了紀(jì)念照。五代仔細(xì)觀察文化社和運(yùn)動(dòng)社的照片，他猜想深水江利子和山尾有可能參加了同一個(gè)社團(tuán)。

看到登山社的社團(tuán)記錄時(shí)，發(fā)現(xiàn)了年輕的山尾。他背著帆布背包，和其他社員合影。根據(jù)介紹，雖說是登山社，但并不攀登日本阿爾卑斯山脈那樣險(xiǎn)峻的山，而是只攀登近郊的山，當(dāng)日來回。

五代盯著成排的活動(dòng)記錄照片，但沒發(fā)現(xiàn)疑似深水江利子的身影。

她似乎不是社員。

五代懷疑自己猜錯(cuò)了，正要放棄的時(shí)候，目光停駐在了社員名單一隅。那里赫然寫著“顧問 藤堂康幸老師”。

運(yùn)動(dòng)社的顧問和社員——— 找到了藤堂康幸和山尾之間新的交集。事到如今，山尾再辯稱與藤堂康幸素不相識(shí)、不知道他是母校的老師就說不通了。這位轄區(qū)警署的警部補(bǔ)顯然是在說謊。至少很明顯，他刻意隱瞞了自己與藤堂夫妻的關(guān)系。

五代掏出手機(jī)，調(diào)到拍照模式。但在將鏡頭對(duì)準(zhǔn)登山社的社員名單之前，他看向安岡。

“這部分可以拍照嗎？”

安岡訝異地看著畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)。“為什么要拍這種名單？”

“因?yàn)樘偬每敌蚁壬堑巧缴绲念檰枺蚁胝耶?dāng)時(shí)的那些社員打聽情況。”

“可是，上面只有名字吧？如果需要提供每個(gè)人的聯(lián)系方式，我們無法滿足要求。”