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“可是……”

“求你了”智彥說，用哀求的眼神看著我，“記憶有時(shí)候會將人束縛，此刻折磨著我的，正是記憶，我希望你幫我消除”

他低下頭，并且合掌作揖。

“你別這樣”我說，“用不著這樣的”

“那你同意我的請求嗎？”

我按了按眼角，思索起來。雖然腦里浮現(xiàn)出很多臺詞諸如‘拋棄記憶是卑劣的行為’、‘別想逃避現(xiàn)實(shí)’，但我卻完全不愿說出口，世上虛偽的語言太多了。

“好吧，我做”猶豫再三我說道，“不過我能做到嗎？”

“當(dāng)然能，比游戲機(jī)還簡單”

智彥取出一本手寫的操作手冊，向我說明了步驟。這的確不難，重要的是時(shí)機(jī)的掌握。

闡述完一遍后，智彥設(shè)置完所有的設(shè)備，在中間實(shí)驗(yàn)對象的椅子上坐了下來。首先用綁帶將身體固定住，頭頂戴上一個(gè)稱之為‘腦罩’的布滿電極的網(wǎng)狀頭盔。然后腦袋靠在椅背上也用帶子固定。

“好了”他向我做了個(gè)手勢。

我打開了第一個(gè)開關(guān)，隨即一個(gè)巨大的筒狀頭盔從上方緩緩下落，一直罩到了智彥的胸口。腦罩會感知到大腦的活動，通過頭盔的磁力來控制其運(yùn)作。這頭盔也有阻隔外界電磁波的作用。

“第一部 ，核查”我說著，開始檢查起每臺機(jī)器是否進(jìn)行著正常工作。似乎沒有問題。“核查結(jié)束，無異常”

“好了，開始吧”智彥說。

“作為導(dǎo)火索的記憶你選好了嗎？”

“這個(gè)嘛”智彥思考了一番，然后說“就從剛開始把麻由子介紹給崇史認(rèn)識那時(shí)開始吧，可以嗎？”

“好的”我簡短回答道，“那開始了噢”

“嗯”

我首先發(fā)出從大腦輸出信號的指令，四個(gè)電腦屏幕的畫面上隨即出現(xiàn)了不同的三元圖像。

“要素一”我看著操作手冊開始提問，“地點(diǎn)是在？”

“……咖啡店，新宿的咖啡店。店名忘了”頭盔中的智彥回答。

屏幕上的畫面沒有特別的變化，我便轉(zhuǎn)到了下個(gè)問題。

“要素二，那是什么時(shí)候？”

“一年前，進(jìn)mac一年之后的春天，三月份”

“要素三，你在那里干什么？”

“和崇史……敦賀崇史見面”

“要素四，為何見面？”

“為了向他介紹朋友，把津野麻由子介紹給敦賀崇史……”

此時(shí)，四個(gè)電腦的畫面出現(xiàn)了劇烈的變化，其中一個(gè)失去了立體性，變?yōu)榱似矫鎴D形，并出現(xiàn)了‘error’的文字。

“發(fā)生錯(cuò)誤了，智彥！”我說。

智彥隨即一聲嘆息，“從頭再來一次”

“明白了”我把所有的設(shè)備歸零。

產(chǎn)生錯(cuò)誤的原因，顯然是智彥所用的‘朋友’一詞，把麻由子當(dāng)成朋友來介紹的場面，無法清晰成像。

第二次還是在相同的地方出現(xiàn)了錯(cuò)誤，因?yàn)檫@部分和事實(shí)有出入，所以也不奇怪。

“真不順利啊”智彥焦急地說。

“要休息一會兒嗎？”

“不，繼續(xù)吧——喂，崇史”

“怎么了？”

“異性之間真的有朋友關(guān)系嗎？”

我一愣，回頭看著智彥，但由于被頭盔擋住無法看清他的臉。

是卡在了這一點(diǎn)上嗎？我恍然大悟，所以才不能清晰成像啊。

“嘿，你怎么看？”他再次問道。

這個(gè)問題很難回答，我也沒有正確答案，從很久以前人們就開始爭論了。

不久我意識到，自己現(xiàn)在要做的并不是解決這個(gè)疑問，而只需要將智彥心中的疑慮消除即可。