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又是一陣掌聲響起。

鄭策有些無措，他并不習慣成為視線焦點，表情都有點僵硬了。

幸好孟老師很快又繼續往下說道：“然后是我們班幾個最近進步非常大的同學。”

孟老師望向教室后排的位置，臉上帶著笑，眼神里夾雜著欣慰和感慨：“許厭同學。”

許厭原本坐的懶散，被點到名的時候，他不自覺坐直了一些。

同學們紛紛轉頭看向許厭。

比之姜糖雖然拿了全校第一，但是卻是在大家的意料之中，只能說是一如既往的穩定發揮。

更讓同學們震驚的，應該是許厭。

雖然這段時間許厭的改變很難不讓人注意到。

但是這次他考出來的分數還是讓所有人都覺得匪夷所思。

孟老師微笑著說道：“許厭同學是這次考試進步最大的同學，從班級倒數，到今天的班級第十一名……”

張仕林又是第一個起哄的，突然一聲大喊：“厭哥牛逼！”

引來一陣哄笑。

許厭都翹了下嘴角。

姜糖也被逗笑了。

孟老師也沒生氣，甚至臉上的笑容也擴大了，等同學們笑完了他才清了清嗓子恢復正經：“低調，低調。”

他接著說道：“另外還有曲舟舟、張仕林、于淼淼三位同學，進步都非常大，不只是成績，包括平時的學習態度，各科的老師都有跟我反應，齊他們都有非常大的變化。”

“我剛才表揚的這些同學都來自同一個學習小組，我要重點表揚姜糖同學，她作為這個學習小組的組長，把她的組員們都牢牢地凝聚在了一起，帶動他們一起學習、進步，最后得到的成績大家也都有目共睹。”

“我希望大家都能以姜糖他們小組為榜樣，向他們學習……”

孟老師還沒說完。

教室里就突兀的冒出一聲不滿的聲音來。

“怎么學啊？全校第一跟我們班第一都在他們小組。”

這話頓時引起一陣附和聲。

“就是啊！”

“這也太不公平了吧！”

像許厭跟張仕林以及于淼淼這樣平時看起來根本沒有認真學習過的人，成績突然突飛猛進，當然會引起一部分人的羨慕嫉妒，還有恐慌。

原本都是跟自己一樣混日子的人，突然開始認真學習而且居然還真的進步了。

這種感覺并不好受。

他們下意識的忽略了張仕林他們這陣子的努力，反而把他們的成績全都歸結于姜糖跟鄭策的身上。

“怎么就不公平了？！誰攔著你們學習了嗎？你們又不是沒有自己的學習小組。”張仕林憤憤不平地說道。

“你就別得了便宜還賣乖了！”有人冷笑著譏諷道。

“就是。”有人附和。

“這世界上本來就沒有絕對的公平。”曲舟舟冷冷地回道。

“就是！組隊的時候也沒看你們主動啊。”于淼淼說。

“行了！都別說了！”孟老師皺著眉制止了他們的爭論：“我會讓姜糖總結他們小組的經驗，到時候在班里分享。你們不要總是嚷嚷著不公平，這段時間姜糖他們小組學習的有多認真你們應該也是看見了的，知識不是靠傳染的，是要靠你們自己去努力學的，最重要的還是你們自己學習的積極性。”

“剛剛叫的最厲害的那幾個，我希望也期待看到你們的變化。”

底下頓時沒聲了。

孟老師見他們都安靜下來，這才開始發卷子。

第40章 第四十顆糖

放學后，姜糖被“留堂”了。

只不過留的不是教室，而是老師辦公室。

孟老師把她留下來，就是要跟她談今天早自習說的事情。

他甚至還特地給姜糖買了她平時經常喝的香蕉牛奶。

“這次你們學習小組的進步真的很大，你是最大的功臣。”

姜糖在小本本上寫：【是他們自己很努力。】

孟老師看完之后點點頭：“老師當然知道你們小組的同學最近學習的都很認真努力，這些老師們都看在眼里。但是老師也知道，這其中你起到的作用是至關重要的。”

“今天早自習的時候你也看到了，班上有一些同學對你們學習小組頗有微詞，但是老師認為這未嘗不是一件好事情，你們這個學習小組的進步，激發了其他同學的學習積極性跟競爭意識。”

孟老師語氣和緩溫柔：“所以老師希望你能夠歸納總結一下你們學習小組的學習經驗分享給班上的其他同學，去幫助他們一起進步。”