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他為在大學里碰到這樣一位老師而欣喜,并且期待學到更多。
于是他的態度變得非常恭謹,拿出了十二萬分的專心。
他的神情姿態被c語言老師收入眼底,老師點了點頭,頗有些贊許,朗聲開口:“真正美觀和優秀的程序就像人一樣賞心悅目,好比坐在第一排的這位男同學,讓人見之心喜?!?
他用了一個泛指,但整個教室的人都知道他指代的是周自恒。
恰到好處的比喻讓教室里緊張的氣氛得以緩解,會心的笑聲傳出來。
“那么要怎樣,才能像這位男同學一樣美觀工整呢?”c語言老師拿起筆,在黑板上寫出幾本參考書,“我建議你們去看看林銳的《編程修養》以及《c++編碼規范與指導》,如果你們以后從事有關方面的工作,那么這兩本書,足夠讓你們受益匪淺?!?
被整個教室的目光注視著,周自恒并不顯得局促,似乎不為所動一般,專注于自己的世界,認真記下了黑板上的參考書籍,之后專心聽講。
無論從哪個角度來考量,周自恒都是一個優秀到奪目的青年。
于是常亦涵在被冷淡拒絕過一次后,依舊頑強地詢問周自恒的信息,但周自恒的室友也和他本人一樣十分冷淡,并不愿意多說。
“別這樣啊,他又沒有女朋友,我只是想和他交個朋友,又不會……”常亦涵下課后拉著岑嘉年的衣袖不放。
“誰說周自恒沒有女朋友,他……”岑嘉年被纏得有些不耐煩,正想叫人來幫他擺脫,下一秒,卻看到周自恒飛快地朝著一個方向跑去,連教室門口的傘都沒有拿。
這是岑嘉年第一次看到周自恒失態且驚喜雀躍的樣子,眼睛似乎都比平時亮堂,而他冒著雨,直直地穿過回廊,把一個女孩抱進了懷里。
透過青碧色的淺淡的雨幕,明玥撐著一把素色的傘,好似江南小鎮上裊娜的丁香姑娘。雨絲宛如一面輕紗,半遮半掩著她的眉目,但從依稀的輪廓中,依舊可以看出她的秀致。
周自恒抱住她,順勢把她手里的傘接過,動作自然流暢。
金童玉女。
岑嘉年心想到。
之后清了清嗓子,對著面色不佳的常亦涵道:“誰說周自恒沒有女朋友,他的女朋友可是大美人,北舞?;ㄖ绬??兩個人感情好著呢!”岑嘉年撿起了周自恒的雨傘,哼哼著離去。
明玥的雨傘并不大,周自恒又生的高大,因此小半邊身子都快要被淋得透透。
衣料沾了水,便有些涼了。
周自恒心頭卻是一片火熱。
他因為明玥的到來而欣喜非常,言語卻絮絮刀刀說著其他:“怎么不等我去找你?都不和我說一聲,就這么來了,還下雨,我……”
他的話沒有說完,便被明玥打斷。
“可是我很想你?!彼@樣說,特別委屈又可憐,伸手把他抱緊了一點,細嫩的臉頰在他胸口蹭來蹭去。
她的睫毛上沾染了一點雨滴,襯得一雙霧蒙蒙的桃花眼水汪汪,乖巧又溫馴的模樣像是一只小奶狗。
這只小奶狗非常懂他的心意,在一陣撒嬌之后,糯糯地詢問他:“我一來,你就只知道說我,除了這些,你就沒有其他的話想要對我說嗎?”
怎么會沒有呢?
周自恒摸了摸她的長發,低頭親吻她的額角。
“有?!彼鹈鳙h的手,用食指在她掌心勾畫。
一邊寫一邊道:“雙木非林,田下有心?!?
而這個落在她掌心的詞語叫——
“相思”。
作者有話要說: 介紹一下:這是撩妹達人——周蕩漾。
“雙木非林,田下有心”語出顧城《嫻歌》,是一句字謎,謎底是相思。
詩人真的是很浪漫啊。
☆、第84章 猿聲天上哀(五)
第八十四章.
于山于海, 于水于濱。雙木非林, 田下有心。
中華文化博大精深。
周自恒無比能感受到這一點。在遠離高考之后, 他認為語文依舊是一門十分有用的學科, 借了許多書籍來鉆研研究,并且活學活用,而效果也顯而易見——
明玥因為欣喜和甜蜜踮起腳尖親了他一口。
非常輕又非常迅速, 之后用手指梳攏著自己的長發,強裝鎮定, 表現出什么都沒有發生的樣子。為了徹底掩飾害羞的情緒,明玥特特開口詢問:“今天下午和晚上, 你有什么安排嗎?”
這時候正是最后一節課下, 陰雨天氣天光晦暗,學生陸陸續續背著書包從教學樓中走出來, 撐開一把把顏色不一的雨傘, 或走向食堂,或去向宿舍, 也有的去往圖書館,大多都有一個既定的安排。
而周自恒也早就對這一天的行程做了規劃, 但計劃遠遠趕不上變化。
“我今天下午的安排就是去北舞看你。”周自恒頓了頓, 忍不住笑了起來,道, “但是你已經過來了?!?
這大概是一種心有靈犀。
也印證了雙方都彼此想念。
思及此,周自恒心情好到了極點,拉起明玥的手, 在她手背上親了一下,道:“所以今天剩下來的時間,我都聽你的。”
“那你平常這些時候,會干些什么?”明玥問。<script>chapter1();</script>