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第三章｜六月的風與不對等的椅子

六月的風像剛洗好的毛巾，曬得暖暖的卻還帶一點水氣。侍奉部的小窗半開，拉門旁那臺老風扇發出「嗡——」的低鳴，周圍空氣像被它揉成一圈一圈的波紋。我用指腹推了推桌沿的杯墊印，紅茶香還留著，像把人安放在某個可重來的下午。

門被敲了兩下，節奏很客氣。打開之后，一前一后走進來的人把部室填滿了禮貌——葉山隼人和戶部翔。

「打擾。」葉山像往常那樣微笑，他的笑很會斟酌分寸，放多了會膩，放少了顯冷。今天那個分寸顯然想表達「我不是來製造麻煩的」。

「那個……有點事情，想請你們幫忙。」戶部抓抓后腦杓，眼神飄到風扇上，「真的不是我喔。我什么都沒做喔。」

雪之下合上書，書脊發出乾凈的聲音?！刚堊?。說明一下現況?！?

葉山把手機遞過來，對話框被截圖得整整齊齊。沒有署名的郵件、誰轉貼給誰、誰又加了一句不咸不淡的評語。像石子丟進水面，擴散的圈圈疊在一起。內容不是「誰壞」，而是介于冷嘲與關心之間的破壞——指向和他最常一起行動的那幾位，說他們其實彼此看不上彼此，只是「看起來像朋友」。

教室里的小事，換個角度就會長出牙齒。

「現在班上的空氣不太好?！谷~山平穩地說，「再過兩週要做職場見習，分組上限四人。大家……在意?！?

我點點頭。分組是社交的x光片，拍出來沒那么好看。

雪之下很乾脆：「做兩件事。第一，找出初始傳播者。第二，處理分組焦慮?！?

她說「找出」時，視線像刀子擦過金屬——清亮、收斂。比企谷依著墻，雙手插在口袋里，像一塊不會主動發光的石頭。他看了眼截圖：「要抓初始點不難。你們每個人拿到的第一則轉貼，都有微妙差異。只要把差異對起來就能回推源頭?！顾D了頓，嘴角像是想嘲笑誰卻臨時收住，「但抓到又怎樣？公開處刑？或者，換一個人背鍋？」

我端起杯子，溫度貼著掌心?！溉绻褑栴}只看成『犯人』，結束也只會是誰被推出去?！刮野涯抗庖苹厝~山，「你們要的是班上可以呼吸，不是嗎？」

短暫的沉默。葉山笑影動了一下——那是接受某種不方便真相的微表情。

我把手伸到桌子里側，把剛印好的兩疊東西抽出來。「那我提一個方案，分三步?！?

一、差分陷阱（技術性回溯，但不公開）

我把幾張紙排成扇形：「先處理傳播路徑。我會做一份『看起來像同一份』的澄清信，關于禮貌、關于尊重——沒有指誰。你們三個版本的字句會有細微差別，比如逗號的位置、某個同義詞交換。拜託你們往不同的群里轉發。誰再轉出去，我們就能從句子差分知道是哪個版本出去的。這樣可以安靜地找到『最早的那個人』，不必在班上喊抓賊?！?

戶部張大嘴：「哇，原來逗號也有用喔。逗號好厲害。」

比企谷看了他一眼，像在忍笑又像在忍嘆：「文學救人命?！?

二、椅子游戲（把分組變成『一起解謎』）

「然后是分組?！刮野蚜硪化B紙攤開，是我上午去學務處偷到的職場見習需求清單：「有些參觀場館只能四人、有些五人、有些三人。每個場館要有人擅長溝通、有人做紀錄、有人能主動提問。下午讓班導借我們十分鐘教室，我們做一個『椅子太少』的練習。把椅子減一張，讓大家在不說出名字的前提下，先決定自己當天想扮演的角色，再去坐到對應標籤的位置。坐下的人要在一分鐘內說出他能為小組提供的三件具體事情——例如『我會畫流程圖』、『我可以整理問卷』、『我敢打電話問』?！?

我笑了一下，「讓分組從『我跟誰一起』，變成『我能干嘛』。把視線從人移到任務，會少很多刺?！?

雪之下把杯子挪開，像在看一個有潛力但尚未成熟的藍圖：「可行。但要有人維持秩序?！?

我舉手：「我來。比企谷幫我把說太少話的人拉進來，雪之下……你來負責『不給耍帥空泛發言』?！?

她點頭。她做這個比誰都合適。

三、后果承擔（用匿名箱換一場面對面）

「最后，如果我們安靜回溯到初始傳播者——那個人可能只是很怕被拋下?！刮野炎謼l盒推到葉山面前，「這是匿名投訴箱，先放一週，讓他有機會自己把話說完。到時候我們只約他單獨談，不公開，給他兩個選擇：道歉、或是在見習前先去做一個『班級后勤』的實事——幫大家填好參觀表、確認交通。讓他把焦慮轉成貢獻?！?

葉山長長吐了一口氣，像把某種堅持慢慢放下。「……可以試試看?！?

戶部點頭到差點把帽沿撞到桌子：「我可以去借教室、搬椅子。」

比企谷從口袋里掏出手機，語氣懶：「差分信交給我做。逗號我很會。」

雪之下看了我一眼，那眼神像「你今天用了腦」，又像「別太得意」。她把散落的紙堆拾好，平整地疊起來?！改敲?，開始?！?

準備的過程像在排一齣小戲。

我去班導那里借了黑白板筆，請他給我們十分鐘。他先是狐疑，聽完我說明，最后笑出來：「你們比較像班會。」

「班會也需要服務精神?！刮一匾砸粋€乖巧的笑。

下午第四節下課鈴一響，我把椅子少搬了一張。教室一陣哄鬧。有人起哄，有人問「干嘛玩幼稚園游戲」。我深吸一口氣，對全班說：「這是見習前的暖身。今天不是要你跟誰綁在一起，而是先把自己的『功能』放到臺上。每張椅子底下都有一張卡，寫了今天小組可能需要的任務。你坐哪一張，你就要負責講你能做到的三件具體事。限時一分鐘，不講空話，講空話會被——」