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！被稱為花中之王和花中皇后的是哪兩種花？”

第一組的女生丙答道：“牡丹、月季。”

哇……女同學怎么都那么厲害，再這樣下去我們組就輸了！我不能再猶猶豫豫慢半拍了！

“答對，記一分！請問歲寒三友和花中四君子指的是？”

“歲寒三友：松、竹、梅；花中四君子：梅蘭竹菊。”我終于立刻站起來。

“答對，第三組也記一分！請問，‘三蘇’指的是？”

“蘇軾、蘇洵、蘇轍。”張君易和我一起站起來，雖是異口同聲，然而我語速較慢，他念完的時候，我才吐出最后一個名字“蘇轍”。

陳老師猶豫著怎么加分。

“是我先答出來的。”張君易甚至都不看我，盛氣凌人地看著陳老師，仿佛這一分有多嚴重一樣，不給他不行。

“這樣吧，要不兩組都加。我相信瀟逍不可能不知道。”

張君易不置可否，我也默默地坐下。這本來就是我該得的。

“請說出唐宋八大家。”

“唐代的‘韓柳’韓愈、柳宗元和宋代的三蘇也就是蘇軾、蘇洵、蘇轍，還有歐陽修、王安石、曾鞏。”我又第一個站起來回答。

這下，他是無話可說了吧。

于是文學常識的部分先告一段落，接下來是詩詞對答。

陳老師：“出師未捷身先死，”

我：“長使英雄淚滿襟。”

陳老師：“曾經滄海難為水，”

黃錦綾：“除卻巫山不是云。”

陳老師：“中華兒女多奇志，”

我：“不愛紅裝愛武裝。”

陳老師：“為人性僻耽佳句，”

我：“語不驚人死不休。”

陳老師：“枝上柳綿吹又少，”

我：“天涯何處無芳草。”

陳老師：“亂花漸欲迷人眼，”

我：“淺草才能沒馬蹄。”

……

有一就有二，我答得越來越自信，幾乎包攬了所有詩詞對答的題目。讓我們組遠遠甩開了第二名四個“正”字。論詩詞的涉獵與喜愛，我相信沒人能及過我。

陳老師：“天若有情天亦老，”

第二組女生丁：“人若無情枉為人。”

“很好，記一分。”

程熙發問：“天若有情天亦老，下一句不是‘人間正道是滄桑’嗎？”

陳老師：“是啊，但是她對得很好，不是嗎？”

程熙微笑不語，其實我也覺得她對得很好。

接下來是對對聯，陳老師：“綠水本無憂因風皺面，”

程熙：“青山原不老為雪白頭。”