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后面的話我完全沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，我想我此刻的臉也是一股慘烈的紅。我從來(lái)沒(méi)和人吵過(guò)架，即使在小學(xué)被男生欺負(fù)，也是默默忍著，忍不住就哭。更別說(shuō)在班級(jí)公然和人大小聲，我拿起筆，對(duì)那些不友好的話充耳不聞，依然維持我的蝸牛風(fēng)格——躲進(jìn)殼里，聽(tīng)不到聽(tīng)不到。我要努力學(xué)習(xí)，成為第一，這樣我的自尊心就能得到保護(hù)。

他那樣的壞男孩，自有老天會(huì)收拾。

雖是這樣想的，但我還是在每天跨進(jìn)班級(jí)的那瞬間，祈禱那個(gè)人品惡劣的家伙不要找我麻煩。

第4章

故事的轉(zhuǎn)折

——故事的轉(zhuǎn)折，沒(méi)有想象中的坎坷。

我沒(méi)有如愿在期中考一鳴驚人，而是考了讀書以來(lái)最壞的戰(zhàn)績(jī)——第六名。年級(jí)第一是班長(zhǎng)林琳。當(dāng)然，此后的我很快就調(diào)整好了狀態(tài)，隨時(shí)都在準(zhǔn)備迎接下一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)。盡管期間，成績(jī)幾次波動(dòng)，但初一結(jié)束的那個(gè)期末，我已經(jīng)進(jìn)步到第三名。

初一的時(shí)光在我對(duì)學(xué)習(xí)方法的摸索中一閃而過(guò)，并沒(méi)有過(guò)多停留在記憶里，對(duì)漫長(zhǎng)的生命長(zhǎng)河中，那只是太輕太輕的一筆，輕如鴻毛落在湖面，甚至激不起太多漣漪。

轉(zhuǎn)眼我們都升上初二。

在初中陌生又繁忙的課業(yè)下，在對(duì)第一名執(zhí)著追逐的認(rèn)真學(xué)習(xí)中，只有語(yǔ)文課是唯一樂(lè)趣所在。昨天陳老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)，讓我們回去找些歇后語(yǔ)、對(duì)聯(lián)、詩(shī)詞、文學(xué)常識(shí)、名人名句，要在今天的班會(huì)上辦一個(gè)知識(shí)競(jìng)賽。

我們是以小組為單位，每一組先來(lái)5道必答題，之后是搶答題。題目都是從每個(gè)同學(xué)找的題目不記名上交到講臺(tái)，班主任隨機(jī)從里面抽的。答對(duì)記一分，必答題答錯(cuò)不扣分，搶答題答錯(cuò)扣一分。

第一輪是必答題：

第一道的歇后語(yǔ)，前兩組很順利地答出，我們組的題目是“白紙黑字”，不知道大家是害羞不敢舉手，還是槍打出頭鳥(niǎo)，都不愿做第一個(gè)。這道題很簡(jiǎn)單，不是么。于是我舉手答道：“黑白分明。”我們組得一分，大家都很高興。

——左后方傳來(lái)久違的刺耳的聲音：“那剛好是她找的題目吧。”

現(xiàn)在的我已經(jīng)見(jiàn)怪不怪，我在心里無(wú)聲地笑了，愚蠢的地球人。

之后的第二道、第三道……必答題都很簡(jiǎn)單，四個(gè)組都得了一個(gè)“正”。但這只是熱身，后面的搶答題才是重頭戲。

陳老師宣布：“好，下面是搶答題，知道的人站起來(lái)就可以回答，不用舉手。請(qǐng)聽(tīng)題：請(qǐng)說(shuō)出巴金的和。”

第二組的女生甲回答：“霧、雨、電；家、春、秋。”

“答對(duì)，記一分！請(qǐng)說(shuō)出杜甫的三吏三別。”

第四組的女生乙回答：“三吏

；三別

。”

“答對(duì)，記一分