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幼兒園的每一天，都像是小雞崽們出來放風，嘰嘰喳喳的。

洛橋被江嘉送到班里之后，去找小板凳坐好，動作熟練的托著下巴，觀賞不愿意家長離開嗷嗷哭的同班。

明明已經開學兩個月了，小班還是有些孩子沒法接受自己來上學這件事情，每天早上都像是例行公事一樣嗷一場，明明前一天放學的時候還難舍難分，不想離開幼兒園呢，結果一回家就和刷新了一樣，第二天早上繼續嗷。

光嗷不掉淚比較省力氣，幾個嗷嗷的小雞崽同學已經熟練了，洛橋挪了挪小板凳來找最佳觀察角度，想要學習學習經驗，只是剛挪兩下，她就發現了「不一樣」。

走廊外面，好像站著幾個穿制服的人在和園長奶奶說話。

同班小雞崽還在鬧哄哄，擋住了洛橋的視線，讓她顧不上看熱鬧，站起來先把嗷嗷和亂跑的小雞崽都摁回了座位，園霸對小孩子有著特殊的威懾加成，剛準備安慰孩子的家長和老師還沒有說完話，就看到自家孩子打了個小嗝也不嗷了，抹了把臉乖乖的順著洛橋的力道去找座位坐好。

這讓家長和老師噎了噎，有種演員中途跑路的感覺。

也讓洛橋看清了穿制服的人，是警察。

她探著腦袋，聽到了一些關鍵詞，什么「安全教育」、「小朋友自保」之類的。

果然，過了一會兒，進教室的老師沒有直接上課，而是向小朋友介紹了一個警察阿姨，拍拍手吸引大家注意力之后，和老師一起配合，用講故事的方式給孩子們普及安全教育。

果然，和昨天幼兒園門口那幾個可疑的人有關。

但和江嘉昨天的安全教育不同，警察阿姨和老師不會直接說拐賣有多可怕。

要不然小孩子根本理解不了，她們盡量把一些小故事演出來，給孩子們加深印象，讓小雞崽們仰著頭注意力集中的聽著故事。

只不過，這對洛橋來說有點太幼稚了，江嘉平時和兩個孩子說話的時候，也不會故意變得童言童語，她聽了一會兒之后，忍不住抓了抓耳朵尖，發現走廊外還有一個警察，想了想之后，洛橋就蹭了過去。

許海站在幼兒園的走廊里，打量著旁邊童趣十足的裝飾和貼的「小紅花榜」，再想想昨天幼兒園老師給他們打的電話，說有可疑人士蹲守在幼兒園附近。但他們沒找到什么線索時，有點煩躁的想抽煙。

普通成年人都清楚拐賣兒童這件事的嚴重，更別說警察了，886團比較偏僻，治安一直都很好，許海當了這么多年警察，遇到的也都是磕磕碰碰的小事，幼兒園老師打的電話讓他們警隊非常重視。

除了出警排查外來人口，與交警溝通過往車輛檢查之類的外，還專門帶了女警察來學校，給孩子們上課。

這可是半點僥幸心理都不能有的大事，找不到蹲守幼兒園的可疑人士，就像是一個不**埋在他們面前。

好在許海知道這是幼兒園，絕對不能抽煙的，壓住了煩躁的心情，將香煙捏緊在指尖，差點碾碎。

然后，他身邊站了個小孩子，一點不見外的拿著個棒棒糖，爬上旁邊的小滑梯平臺上，坐在了他旁邊。

別的不說，就這個拿棒棒糖的姿勢，和他捏緊香煙的動作，有著異曲同工之妙呢！

這就讓許海的表情有點微妙了。

他是陪同女警察一起來幼兒園的，之所以不進去給孩子們講安全教育小故事，就是因為許海人高馬大的，自帶兇氣，容易嚇到小孩子。

沒想到，會有個小孩子不怕他，主動坐到了他身邊，一個站著，一個坐在滑梯平臺上，兩個人勉強算視線平視。

“咳，小朋友，里面警察阿姨正在講故事，怎么出來了？”想了想，許海用自己最溫和的聲音，想讓面前的小孩子回教室聽故事。

只不過常年皺眉硬氣的臉，再怎么柔和都顯得有些猙獰。

洛橋不怕的，她判斷陌生人都是靠善意和惡意，面前的警察看著是有點可怕。但身上的氣場很正派柔和，所以她主動湊過來，想和對方搭搭話。

“我知道這些安全知識的，媽媽講過。”洛橋簡單的解釋了一下，比較好奇昨天在幼兒園附近的可疑人士，有沒有被警察發現。

一聽洛橋開口，許海就知道這個孩子的思維模式很成熟，居然還發現了園外的可疑人士，他頓了頓之后，搖搖頭沒細說，只是讓洛橋記住這些安全知識，不要隨便和陌生人交談，更不能接受他們給的東西。

“可是警察叔叔，沒有把他們解決的方法嗎？”比起防守式的警惕提防，為什么沒有進攻式的消滅解決呢？洛橋撓撓臉，把困擾自己的問題丟給了許海。

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