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可是康尋怎么可以這樣？他怎么可以！

徐爾生氣，拉黑了康尋所有的聯(lián)系方式。

他完成這些操作就費(fèi)力地閉上眼睛。

愛德華把手機(jī)拿走，徐爾在藥物的作用下睡著了。

——

天晴后，山路上的雪融化，往來的人不斷踩踏，留下一片泥濘。

康尋跟村長(zhǎng)一組，踩著滑膩的泥巴搬運(yùn)被雪壓壞后攔在路中間的大樹。

樹干統(tǒng)一擺放在村口，等待收購公司派車來運(yùn)走。

康尋跟著搬運(yùn)車去了鎮(zhèn)上。

他聯(lián)系不上徐爾，又很擔(dān)心，只能先去找姥姥姥爺了解徐爾的情況。

地面是濕潤(rùn)的，剛下過雨的樣子，康尋鞋子沾著一層泥，就著積水的小水坑踩了幾下。鞋上的泥沒了，他才去敲門。

姥姥看到他沒有露出驚訝的表情，反而像是猜到了他會(huì)來，“康尋來了啊？姥爺去城里買東西了，你到屋里來，幫我生個(gè)火吧。”

康尋熟練地?zé)瞬瘢儐柪牙研鞝柕臓顩r。

姥姥面露不解，“小爾沒聯(lián)系你？他已經(jīng)出院在家休息了。”

面對(duì)和藹的老太太，康尋低著頭撒謊，“山上沒信號(hào)，我聯(lián)系不上他。”

姥姥嘆氣，“太辛苦了，你專門為了問小爾的情況下山來的？”

康尋點(diǎn)頭，他擦了擦沾著木屑的手，猶豫半晌，問：“姥姥，你可以告訴我，徐爾的家庭住址和，和郵件編碼嗎？”

姥姥溫和的看著他，“原來是吵架了呀？”

康尋感到無地自容，“姥姥，你告訴我吧，我想向他道歉。”

姥姥捂著嘴笑起來，“小孩子就是想法多，還會(huì)寫信呀，那你把地址記好了。”

拿到地址信息后，康尋跟著導(dǎo)航去了郵局。

郵局人不少，多是辦理業(yè)務(wù)和寄快遞的，信箱周圍倒是沒什么人。

信封和信紙免費(fèi)提供，康尋借了支筆，琢磨要怎么開頭。

他擬了無數(shù)次腹稿了，但下筆還是有點(diǎn)猶豫。

對(duì)于上次的通話，除了難過與愧疚之外，他還明白了一件事。

表達(dá)想法時(shí)重點(diǎn)要放在前面。

康尋深吸了一口氣，寫：

“徐爾，我很喜歡你，特別喜歡。”

他頓了一下，接著把電話里沒說完的補(bǔ)上。

磨磨蹭蹭寫了兩張信紙，康尋寫了最后一句。

“以上，是我對(duì)自己錯(cuò)誤的反省。”

“不生氣了好不好？”

他把信紙仔細(xì)折好，放到信封里。工作人員提醒他選一個(gè)郵票。

郵票種類很多，康尋挑挑揀揀半天，想著徐爾會(huì)喜歡什么樣的，最后選了他認(rèn)為最好看的一個(gè)。

電話可以掛，好友可以拉黑，但收到信總是要看一下的吧？

第26章

寄完信,康尋去了趟學(xué)校。

才下午五點(diǎn)，天色已然昏暗。

門衛(wèi)大爺還認(rèn)得他，沒讓登記就放他進(jìn)去了。

玲姐說過,只要他來鎮(zhèn)上,就可以來學(xué)校拿些資料。康尋一直記著。

康尋去了二樓的班主任辦公室,玲姐正在吃晚飯，跟其他班主任聊班里的問題學(xué)生，聊著聊著，話題就轉(zhuǎn)向了徐爾。

“你們班那個(gè)成績(jī)特別好的小帥哥呢？挺久沒看到了。”

“人家回京宛了，咱們這小地方哪比得上首都教育質(zhì)量高。”

“本來就是過來借讀的，現(xiàn)在不回去高考也得回去考。也不知道這孩子圖什么,來我們這個(gè)小地方。”

康尋在門口,敲了敲門，喊老師好。

玲姐看到他一驚,隨后笑起來，“才半個(gè)月就來了,不錯(cuò),求知若渴。”

康尋也笑,“我去郵局寄東西了，正好過來。”

玲姐從椅子后面搬了厚厚一沓書出來,然后打開抽屜,拿出兩個(gè)文件夾。

“徐爾走了你知道的吧？這些書是徐爾留給你的,文件夾里是最近大家做的試卷和寒假作業(yè),你都帶著。”

書包容量不夠,玲姐給他拿了個(gè)厚實(shí)的袋子裝剩下的書,“晚上很冷,趕車不方便,你去宿舍睡一晚吧，明天早上再出發(fā)。”

康尋道：“謝謝老師，我今晚就得趕車回去，明天預(yù)測(cè)還有暴雪，不好走。”

玲姐沒再留人，囑咐他在家里也不要荒廢學(xué)業(yè)。

還沒下課，時(shí)間又太趕，康尋遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看了眼曾經(jīng)上課的班級(jí)就離開了學(xué)校。