螞蟻破天提示您：看后求收藏（詩鼎小說網(wǎng)網(wǎng)m.gzstf.cn），接著再看更方便。

“再多燒點，別讓老媽到了地下還受窮……”

離別是2005教會我第一件事，擦干眼淚，大家還是要繼續(xù)在脫軌的生活上繼續(xù)前進。

開車離開老家前，舅舅遞給我一個小布包，我打開一看，是個層層包裹的銀手鐲，樣式很老，像是三股麻花辮，我戴在手腕上有些寬大。

“戴著吧，”舅舅對媽媽說：“老媽之前交代過，村里的房子和存折里的錢咱倆一人一半，她辛苦一輩子，也沒攢下來什么值錢東西，剩一個結(jié)婚時候帶過來的鐲子，留給小瑛。”

車子發(fā)動，舅舅的身影逐漸隱沒在飛揚的塵土中，我摸著手腕上的手鐲，每一個細小的劃痕似乎都保留著姥姥的痕跡。

一種異樣的情緒填滿了胸口，我后知后覺的感覺到，姥姥的確是死了，從這個世界上消失了，那個為兒女為家人操心受累一輩子，勤勤懇懇一輩子的老人已經(jīng)完全離開了這個世界。

悲傷像是慢半拍才涌來的潮水，溫熱的液體從我的眼眶里流出來，我把臉埋進胳膊里，哭的比靈堂里請來的哭靈人還要大聲。

第14章 分科

高一進入下學期，學校的各科老師開始耳提面命的督促我們選科，班主任雖然嚴厲，但對學生是十二分的上心，將班級里每個同學的各科成績的年級排名都列出表格，挨個找人談話。

我的成績在班級里數(shù)一數(shù)二，年級排名從沒下過前十，偶爾發(fā)揮好的時候還考過年級第一，我也早就想好了要學理科。

讓我沒想到的是，班主任找到我談話的時候，卻要勸我選文科。

“老師看過你的物理卷子，”班主任低聲說:“雖然成績也很不錯，但那是得益于你前面的基礎(chǔ)題不丟分和計算能力好，后面真正考能力的壓軸大題你都做不出來，這樣越學到后面越吃力，還不如直接選文科，花點功夫背一背就能得分。”

我看著我上周月考的物理卷子，滿分一百，我考了74，單科成績年級排名13。

“老師，”我為自己爭辯:“我現(xiàn)在或許還不會那些難題偏題，但我可以學，我可以慢慢趕上來……”

“不不不，不是你說的那回事。”

班主任打斷我的話，從成堆的卷子里翻出幾張擺在我面前，指給我看。

“這幾個同學雖然前面基礎(chǔ)題答的不好，但最后的難題都能寫出思路來，你看看，這才是真正有天賦適合學理科的孩子。”

班主任身子前傾，眉頭微皺，語氣語重心長:“尤其這個男孩子呀，現(xiàn)在可能貪玩一點，但后勁足，用心一學就能趕上來！你一個姑娘家家，去文科班死記硬背一下，將來大學報個外語或者漢語言，畢業(yè)以后不管是當老師還是去大公司當文秘都是穩(wěn)定的好工作，何必非要選個理科，和一群男孩擠在理科班里和物理較勁呢？”

班主任的話我從小到大聽的太多了，家屬院的爺爺奶奶這么說，設(shè)計院的叔叔阿姨這么說，小學中學遇到的老師們更是時常把這句話掛在嘴邊，以至于我上生物課學基因遺傳的時候都在想，男生身上這條y染色體大概自帶魅惑屬性，不然為什么全世界都要為他們的不優(yōu)秀開脫。

我攥著自己的卷子，指甲把紙張扣破了一個洞，沉默幾秒，抬起頭看著班主任。

“老師，我或許的確沒有物理天賦，但我也相信自己不比大多數(shù)人差。那些真正少數(shù)的天才早就參加競賽保送大學去了，他們根本不用按部就班的苦讀三年。要和我一樣坐在高考考場上的，絕大多數(shù)都是普通人，大家的智商水平都在同一起跑線上，我相信勤能補拙。”

我瞄了一眼桌上班主任特意擺出來的那幾張卷子，屬于班上幾個總在課上睡大覺不聽講的男生，他們一提起物理就說簡單，一問基礎(chǔ)題就喊有手就行，每次考試結(jié)束從不整理錯題，唯獨喜歡堵著物理老師研究壓軸難題，一開口就是自己從來不學習，答完卷子還能在考場上睡一覺。

可那些人沒有一個能考的過我，物理考不過，其他科目更考不過。

我抿了下嘴唇，繼續(xù)說:“至于您說的男生后勁足……我認為連簡單計算都能算錯數(shù)，基礎(chǔ)題型都會粗心大意丟分的人，他們薛定諤的物理天賦就算真的存在，也會被這種自視甚高的傲慢揮霍干凈。”

我和班主任的談話最終也沒達成共識，或許是覺得我這個學生執(zhí)迷不悟，班主任擺擺手，給了我一張選科申請表就讓我走了。

我挺直腰桿站起來，微微低頭說了句謝謝老師，出辦公室的時候順手關(guān)上了門。

班主任的嘆息也被關(guān)在門外。

“這小姑娘，真犟……”