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「他講話少啦，不是跩，只是靜音模式卡住了。」

子彤睨他一眼，輕聲補(bǔ)一句：

「那你就是永遠(yuǎn)關(guān)不掉的鬧鐘?！?

白嵐當(dāng)場(chǎng)笑瘋：「欸你會(huì)講干話欸！」

不久，老師進(jìn)來(lái)開(kāi)始分組：

「你們自己選不了也沒(méi)關(guān)係，系統(tǒng)已經(jīng)亂數(shù)排好了。四人一組，點(diǎn)到名字的就一起坐——」

接著，一張全息名單亮起來(lái)。

第七組：白嵐、劉子彤、柳一凡、阮芝庭。

白嵐一秒爆笑：「太巧了吧！我今天是不是太幸運(yùn)啦？」

子彤低頭看著自己的筆記本，不知道該不該認(rèn)命地寫(xiě)上「白嵐」三個(gè)字。

?語(yǔ)向通識(shí)實(shí)習(xí)：重建地景與語(yǔ)災(zāi)遺址參訪?

授課教師：語(yǔ)源生態(tài)學(xué)講師 米卡?塔蘭斯基

本次課程地點(diǎn)：太空站「蒂斯特塔·重建節(jié)點(diǎn)」

實(shí)地參訪內(nèi)容：曾經(jīng)發(fā)生修格斯語(yǔ)災(zāi)的生態(tài)觀測(cè)艙——烏雷亞號(hào)

艙門開(kāi)啟的那一刻，白嵐興奮得像小孩：「哇啊啊啊……是真的烏雷亞號(hào)耶！這不是教科書(shū)上那艘崩潰的艦嗎？我還以為早解體了！」

子彤默默調(diào)整自己頭上的語(yǔ)向感應(yīng)器，朝遠(yuǎn)處停泊艙看了一眼。他聽(tīng)過(guò)父親低聲提過(guò)「那艘船」——語(yǔ)核碎片曾在上面暴走，將艦上一整層變成了無(wú)語(yǔ)之膿。沒(méi)想到現(xiàn)在被修復(fù)為教學(xué)艙，還開(kāi)放學(xué)生參觀。

「你怎么一點(diǎn)都不興奮??？」白嵐忍不住問(wèn)。

「??這里是災(zāi)區(qū)，不是游樂(lè)園?！?

白嵐歪頭，「但記得是語(yǔ)艦工程系的某個(gè)學(xué)長(zhǎng)最后引爆艦核，才阻止修格斯外泄的吧？他超帥的啊！」

子彤沒(méi)有回答。他眼角馀光掃過(guò)展示艙旁那塊暗紅色的紀(jì)念銘版：

「于此處，語(yǔ)言曾經(jīng)失去形狀。愿后人記得——不說(shuō)話的人，也能守護(hù)語(yǔ)言?！?

他心里泛起一種熟悉的沉默感，像是認(rèn)得這句話。

【分組任務(wù)：語(yǔ)災(zāi)殘留區(qū)偵測(cè)】

小組任務(wù)目標(biāo)是使用簡(jiǎn)化語(yǔ)向掃描儀，在烏雷亞號(hào)內(nèi)部的觀測(cè)廊道中檢測(cè)語(yǔ)素殘留。

柳一凡和阮芝庭搶著操作主儀器，白嵐則在旁邊一直發(fā)問(wèn)：「這里真的安全嗎？這么近還會(huì)不會(huì)??不小心就講出黑語(yǔ)之類的??啊、我開(kāi)玩笑的你別瞪我啦——」

子彤低聲道：「別亂講話。這艘艦的語(yǔ)場(chǎng)反應(yīng)區(qū)現(xiàn)在是半封閉的。你的話語(yǔ)密度太高會(huì)干擾偵測(cè)?！?

「哇～你真像專業(yè)的……語(yǔ)場(chǎng)降躁師什么的?！?

白嵐笑著想拍拍他的肩，卻在觸碰那一瞬間，被儀器嗶一聲警告。

眾人愣住，儀器螢?zāi)伙@示出短暫的語(yǔ)向干擾訊號(hào)。

那一瞬間，空氣仿佛塌縮了。有人耳鳴，有人眼前發(fā)黑。阮芝庭突然喊：「我聽(tīng)不到自己的聲音了——！」

一片混亂中，子彤穩(wěn)穩(wěn)站在原地，低聲道：「先退到緩衝區(qū)。我來(lái)固定語(yǔ)界線。」

他從背包拿出便攜式語(yǔ)錨，熟練地啟動(dòng)低功率的靜語(yǔ)場(chǎng)。

白嵐在一旁怔怔看著他，第一次不說(shuō)話了。

這次任務(wù)之后，白嵐會(huì)更加敬佩子彤，表面嘻笑但開(kāi)始觀察他行動(dòng)里的寂靜與敏銳。而子彤對(duì)白嵐的印象也不再只是「話多」，而是一個(gè)雖然吵，但真心想了解世界、想靠近人的傢伙。

白嵐在回程時(shí)突然冒出一句：「欸欸，你那個(gè)『語(yǔ)錨』好帥欸，有教學(xué)片嗎？」

子彤罕見(jiàn)地回他：「??你要是真的想學(xué)，我教你。」

白嵐愣了一下，隨即笑開(kāi)：「成交！學(xué)費(fèi)給你一瓶柳橙汁可以嗎？」