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亂步動作一頓，收回了把鑰匙埋入沙里的手。

小巧的鑰匙被他用力攥在掌心里，和懷中的小木盒一起，帶離了這里。

意識回籠，睜眼是光禿禿的床板。

江戶川亂步愣了一下，扭頭看向旁邊。

一個十分高挑的少年翹著腿坐在他床邊的椅子上，鼻梁上掛著墨鏡，手里抓著個已經咬了幾口的蘋果。

亂步：?他茫然地打量這人幾眼，視線再次移動。

中原中也也在不遠處坐著，剛巧看過來，和他對上了視線。

醒了?他問。

亂步點頭。

喔，床邊的高挑少年應了一聲，鮮紅的蘋果懟到了他臉前，來一口?

江戶川亂步縮著身子往后躲：才不要。

少年聳肩，又咬了一口蘋果，看上去一點也不遺憾。

他注意到亂步不滿的視線，隨意地朝另一邊抬了抬下巴：喏，你的寶貝盒子在那邊。

哦對，我叫五條悟。少年想起什么，又補了一句。

江戶川亂步一愣之后立刻跳下床。

小木盒擺在窗邊的桌子上，鑰匙放在木盒上面，兩者看上去都完好無損。

你們看過了嗎?

沒有，五條悟搖頭，你的道具，我們碰不了。

中原中也做補充：我們如果試圖打開它，就會被彈開。

江戶川亂步并不意外，哦了一聲，拿鑰匙重新打開了小木盒。

木盒里面只有一張疊成了正方形的白紙，白紙展開，紙上只寫了一行字。

禁區，最后一次。

中原中也湊上來：這是讓我們去禁區的意思?

江戶川亂步扣上盒子，在空中甩了甩那張紙。

片刻后，那張紙在空氣中自燃，化作了灰燼，飄散到窗外。

是，他頓了頓，但不是現在。

說完，亂步看向中也，又問：那個小孩兒呢?

彭澤田綱吉?中原中也停頓了一下，改口，說，他今天新生測試。

今天?亂步輕輕敲了敲手中的小木盒。

第104章 記憶脫軌(四)

指揮組和另外兩個組不太一樣, 另外兩個組是第一天就直接讓新生直面殘酷的現實，指揮組則要稍微善良一些，給了他們一天的緩沖期。

畢竟指揮組的測試內容, 是真的需要先提前進行一下教學的。

這屆指揮組的新生有9個人，比往常還要少上一些，尤其是和格外繁盛的作戰組一比較, 就更顯得可憐了。

早上八點, 澤田綱吉和另外八個人站成一列, 面對著面前的三層小洋房和堆了整整一盒子的鑰匙。

纖細高挑看上去有些弱不禁風的老師咳嗽兩聲, 晃了晃那個盒子。

鑰匙彼此碰撞發出一陣聲響。

測試內容很簡單，他一邊說著，一邊又咳嗽了兩聲, 每個人來隨機抽取三枚鑰匙, 負責安撫被鎖在這些房間的、處于危險狀態的同學。我們會給你們進行計時排名，這決定了你們未來一年會在這所學校過什么樣的生活。當然，他們都只是危險狀態而已，一般情況下不會對你們造成實質性傷害, 這點你們可以放心。

他聲音溫柔，卻又帶著不怒自威的氣勢, 讓聽他說話的新生們不自覺地表情凝重, 挺直了脊背。

青年看了一圈, 滿意地點了點頭, 又晃了晃手中的盒子：來抽鑰匙吧。

學生們猶猶豫豫地四下張望, 沒有人邁步。

不用擔心什么, 一切都是命運的安排。

那我就先來看一下自己的命是好是壞吧。澤田綱吉在一眾反復試探的步伐中徑直上前, 站在了青年面前,