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還都擺著一副完全沒有盡興的表情。

這就結束了?高個子的少年推了推墨鏡，看上去失落極了。

不、不然你你們還想怎么樣啊?有人縮在人群后面，大著膽子問了一句。

我想少年笑起來，要全部啊。

在、在隔壁有人小聲回應，其他模擬環境，在旁邊的訓練室。

謝了。呆著黑帽子的少年拽了高個子少年一把，頷首丟下這么一句。

訓練室的自動門開啟又閉合，兩個人一前一后，瀟灑自在地去禍害隔壁模擬環境了。

留在這個屋里的新生們目瞪口呆，一直呆到了校會的人來到現場。

校會只來了一個人，異色瞳的紅發少年，穿著藍色制服，是指揮組那邊的人。少年看上去和他們年齡相仿，但身邊卻自然而然地縈繞著上位者的氣場，和剛才那兩個瘋子如出一轍。

這人叫赤司征十郎，只比他們大一屆，卻已經做到了會長的位置，成為了所有學生中當之無愧的領導者。

而他一個人單挑校會全員，當上會長的時候，也不過才進校四個月。

一群新生更加戰戰兢兢，把剛剛膽子最大的那個推了出來，磕巴著給會長大人解釋了那兩個瘋子的事情。

會長大人不愧是和瘋子們同氣場的存在，聽完之后竟然還笑了，露出饒有興趣的目光。

會、會長?新生哆哆嗦嗦。

會長和善地拍了拍他的肩，說：做的不錯，我去隔壁看看。

訓練室的自動門又一次開啟又閉合，九十八個新生一起送走了第三位瘋子。

這個學校，是、是不是沒有正常人啊?終于有人按捺不住，問出了所有人的心聲。

最起碼我們是?有人不確定地回應。

作戰組在進行新生測試的時候，科研組也在做著相同的事情，不過，科研組畢竟比作戰組更需要專業技術的積累和學習，所以倒不至于最開始就讓新生自己上手操作，研制新產品。

他們的新生測試是對已經完成的新產品進行功能的分析和測試。

三十個新生，三百件堆積到現在的新產品。

按理來說，這些新產品在完成之后，都會由作戰組的同學進行測試，但總有一些產品過于奇怪，很容易讓人失去嘗試的欲望，于是，這些東西就全都堆積到了現在，交由這些可憐的新生來處理。

平均每個人要對一百件產品進行分析測試，這絕對不是一項小工程。

要想完成一件產品的分析測試，最快也需要將近二十分鐘。也就是說，這些新生即使不眠不休，也不可能在一天內完成這項新生測試。

這顯然是學長們給他們的下馬威，或許還是順便讓他們當一下垃圾處理站。

這誰愿意干?

不給新生歡迎儀式就算了，還一來就讓人干沒什么意義的苦力。

有新生立刻就表達了自己的不滿，決心反抗。也有人直接就揚言自己要轉組這在學校內當然是允許的，新人在入校前48小時內，有權利隨時選擇轉組。

但是，無論是想反抗的還是想選組的，最后都沒有得償所愿。

科研組或許什么都缺，但最不缺的就是各種各樣折騰人的小玩意兒。

這些人甚至連門都沒來的及邁出去，就率先開始了他們的新生測試。

學長一臉冷淡，二話不說，直接把實驗品甩到了他們身上。一時間，原本就狹小的房間顯得更加狹小混亂。

有人在大哭大笑不止，有人失去控制滿房間的彈跳，有人口吐彩虹，還有人滿地打滾。

江戶川亂步坦然自若地站在一群千奇百怪的新生中間，甚至還好奇地打量著這些奇奇怪怪的實驗品。

爆炸頭學長手里抓了個不知名球狀實驗品，也在好奇地望著他。

江戶川亂步看過去，視線落在他手里那個東西上。

你要試試嗎?學長一邊問著，一邊已經走到他跟前，抬起那個球就想往他身上按。

江戶川亂步后退了一步，一臉嫌棄：不要，這個不好看。

學長愣了一下，有些無辜，還有些傷心，看著自己手里的小球，泫然欲泣：可是，這個好用啊。

亂步皺了下鼻子：哪里好用?

他話音剛落，那球已經懟到了他的胸口，學長松開手，嘿嘿笑起來：你試一下就知道了。

江戶川亂步向后退了一步，劇烈的痛感從胸口爆發而出，頃刻間蔓延至全身。

我這個道具呢，叫真理之心。學長對下來，和他對視，它可以告訴你，你一直想知道的真相。