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加上這能力也確實(shí)不一般，不是誰(shuí)都可以知道的。

大家就默契地轉(zhuǎn)移了話題，把心聲的重點(diǎn)放在了暗衛(wèi)的名字上。

宋仁宗看著臺(tái)下的自家臣子，真的在一本正經(jīng)地思考什么好聽又能夠讓人印象深刻的名字，覺得他們真的是瘋了。

誰(shuí)家好大臣會(huì)做這種事啊！

要不是他就在朝堂上，宋仁宗都想和這些人撇清關(guān)系了。

表的，不熟，沒關(guān)系。

另一邊，蘇景和他們?cè)趯O校長(zhǎng)被帶走之后，知道那“孫老師”也會(huì)被帶走，一時(shí)間有點(diǎn)無(wú)所適從。

“接下來我們是去一家家找那些霸凌我們蘇景先的壞孩子嗎？讓他們家里管好孩子？”

“這樣好嗎？好像應(yīng)該也這樣，養(yǎng)不教父之過，家里的人沒管好，讓孩子出來欺負(fù)人，這實(shí)在不像話。”

蘇景和也不知道之后要怎么辦，他看過消息，小孩子們和老師的包庇甚至引導(dǎo)是最讓他生氣的地方。

但這古代又不是現(xiàn)代，有那種不讓校園霸凌的事兒?jiǎn)幔?

蘇景和看向自己老大，“老大，我們……”

“哥哥！有小孩的聲音響起來。”

蘇景和看過去，是自家小叔、小嬸還有兩個(gè)堂弟。

“你們?cè)趺磥砹耍俊北緛硖K景和是要和小叔小嬸一起的，但是現(xiàn)在人太多了，再加上他考慮到小嬸要養(yǎng)身體，小叔現(xiàn)在還在等待被派官的時(shí)候，萬(wàn)一因?yàn)檫@事兒讓人有了壞印象，就沒帶上他們。

“我就知道哥哥你會(huì)過來！”說話的是蘇軾，人小鬼大還很有主意，“哥哥想找你，我就喊父親母親一起來這里了，果然找到了你。”

“堂哥，我沒事的，我以后轉(zhuǎn)學(xué)就好了，不用這么麻煩。”蘇景先一晚也沒怎么睡好，最開始被哄睡之后，大晚上的又做噩夢(mèng)嚇醒了，早上他聽到了哥哥那邊出門的聲音，結(jié)果半天沒有等到哥哥，就怕哥哥想辦法給他出頭。

小孩子被欺負(fù)、被恐嚇，被孫老師要求息事寧人的時(shí)候，惡劣的孫老師還有那些壞小孩反反復(fù)復(fù)地告訴他。

他們是汴京城里有權(quán)有勢(shì)的人，不是他這樣蠻荒之地來的孩子能夠比的。

反復(fù)跟他說告訴家里人也沒有用，家里人為他出頭也只會(huì)是哭訴無(wú)門，最后丟了工作丟了姓名。

蘇景先雖然聰慧，但也只是一個(gè)八歲的小孩子，被這么一次次說了這樣的話，也慢慢地不敢和家里說。

忍忍就過去了，也沒什么事兒的。

他沒耽誤自己的學(xué)習(xí)，這不是大事。

直到蘇景先咳嗽被堂哥蘇景和帶去看病，要求調(diào)養(yǎng)，辦了休學(xué)在家休養(yǎng)，蘇景先是松了一口氣的。

太好了，不用再每天看到那些人。

但是……

“堂哥，我真的沒事，你還是工作吧，不是說要帶我轉(zhuǎn)去國(guó)子監(jiān)嗎？我可以的，去國(guó)子監(jiān)讀書，我會(huì)好好讀書的。”

蘇景和看著小孩，聽小孩稚嫩童聲里滿滿的懂事，更加心疼了，抱著孩子就是一陣安撫。

“沒事了，沒事了，欺負(fù)你恐嚇你的那個(gè)孫老師還有他的后臺(tái)，壞校長(zhǎng)都要倒大霉了！”

“真，真的嗎？”蘇景先聲音都顫巍巍的，有點(diǎn)難以置信，“孫老師說，這事是正常的，因?yàn)槲覀兗沂辣尘皼]有人家好，我到這個(gè)學(xué)堂就是給其他人找樂子的。”

一句話說得磕磕絆絆，更讓聽得人直接上頭。

“什么垃圾老師，不配當(dāng)老師！”

“不堪為人子！”

“一點(diǎn)師德都沒有！讓他被流放！”

“直接死刑！”

群情激憤，蘇景和敏銳地發(fā)現(xiàn)懷抱里的蘇景先顫抖了下，他閉了閉眼，知道小孩怕是因?yàn)橹氨话粤璧慕?jīng)歷應(yīng)激了，趕緊讓其他人不要說了，怕持續(xù)嚇到孩子。

“走！”蘇景和沒想到，章得象發(fā)號(hào)施令。

“走哪去？”他看著自家老大，“去我家里嗎？”

“那肯定不是，走，去找欺負(fù)你家小孩的人家去，我們一家家上門，讓他們家小孩道歉。”

章得象的神色強(qiáng)硬，看著他更像是蘇景先的家長(zhǎng)一樣。

“啊？一個(gè)個(gè)去他們家里嗎？”蘇景和想了想，“還是在這里等他們送孩子上學(xué)，要更方便點(diǎn)吧？”