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還是那個‘陌生’的木兔。
然后我看見原本將那雙習(xí)慣性抱在胸前的手,軟塌塌地搭在和我一樣屈起的膝蓋上的木兔,重新抬起頭,震驚之下,那雙金棕色的眼睛也不斷睜大,然后他伸出手——
一把將我拽了回去。
但我還是沒能坐穩(wěn)。
只是換了個方向跌倒。
本來是為了逃避這道令人感到不適應(yīng)的氣息,我才想要離開,現(xiàn)在卻離它更近了。
我也不知道自己為什么要在這個時候抬起頭,明明剛剛已經(jīng)看清了一切。
因為出走的理智還沒有回來。
所以我也不知道,木兔為什么要在這個時候低頭。
這就不是光靠理智能解決的問題了,更何況那種東西,我本來也沒多少。
第10章 關(guān)于木兔聽到的“你怎么會在這里……
“你怎么會在這里?”
狹小的空間里,我聽見自己和木兔的聲音同時響起。
來不及給出解釋,我比他更先意識到這個不合時宜的姿勢、距離、呼吸、心跳——
不對。
不合適。
錯了。
總之,全部都不對勁。
但我越是想要擺脫當(dāng)下的困境,就越是錯漏百出,我又忘了自己身后的柜門不能為我提供任何支撐。
于是當(dāng)我試圖將原本撐在木兔身上、用來防止自己和他過度貼近的右手放到地上時,整個人再次不受控制地后倒。
同樣的意外沒有再次上演,因為這次木兔之前拉住我的手,此刻還握在我的左手手腕上。
慣性沒能發(fā)揮作用,我勉強(qiáng)穩(wěn)定了身體。
“...謝謝。”我的視線落在他不斷釋放高溫的右手,和他自己說的一樣,好像是要比普通人要高一點。
“啊、沒事。”
而他也順著低頭的動作,看見還被他緊緊攥住的、和自己的截然不同屬于女生的手腕。
五、四、三、二...
我在內(nèi)心默默倒數(shù),一邊想著如果他還是沒反應(yīng)過來松手、就自行抽出已經(jīng)開始莫名發(fā)癢的左手,一邊觀察著他的動作。
一。
松手了。
我舒了口氣,但事情發(fā)展到這里,那個被擱置的問題又出現(xiàn)在眼前。
該怎么解釋自己部活時間不好好訓(xùn)練,反而跑到這種地方躲起來的原因呢。
不對,說起來,他不也是一樣嗎?而且就在剛剛,我還碰見了來教室找他的赤葦。
啊,干脆告訴他赤葦在找他好了。
但是...我抬頭看向不僅主動松手,還向后退到了一個安全距離的木兔。
話說這個儲物柜真的很大啊。
居然連木兔都能裝得下...還是因為他完全把自己縮起來了?不僅是身體,連腦袋也毫無生機(jī)地耷拉了下來,甚至那個看上去從出生起就固定下來的發(fā)型,此刻都顯得有些格格不入。
說真的,不管是從經(jīng)驗還是能力上來說,我都不是安慰者的最佳人選。
但這里除了他以外就只剩下我了。
而且...就這么把他扔在這里,會不會太過分了?
...還是叫排球部的人過來——
不行。
不能去排球部。
萬一安部教練和鈴木老師還沒走,現(xiàn)在去排球部,還是有可能在附近遇上的。
自己都有一大堆爛攤子沒收拾,居然還想著安慰別人,未免也太不自量力了。
“中島,你哭了嗎?”
誒?
我循聲看去,發(fā)現(xiàn)木兔正直勾勾地看著我,只是此刻的他再也不會像平時那樣給我一種說不上來的緊張感。
好像可以放松下來跟他相處了。
我不由自主地坐在柜門邊上,雙腿側(cè)搭在一起,借著檔案柜抬起的高度避免接觸到地面。
他看出來了啊。
“沒有。”
但我是不會承認(rèn)的。
早知道就不回頭了,至少就不會被木兔發(fā)現(xiàn)這件事。
“那你呢?你為什么不去訓(xùn)練。”
我最終還是沒有提起有人正在找他的事情。我想排球部正在找他的人,一定不止赤葦一個。而他之所以出現(xiàn)在這里,當(dāng)然也是因為不想被人找到吧。我能理解這種想法,不如說此時此刻,全世界沒有比我更理解他的做法的人了。
因為我也這么做了啊。
“如果我說是因為狀態(tài)太差了,聽上去會不會很任性啊。”
“是嗎...”是啊,我早該猜到的。