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鈴木智也從三人臉上看到了這句話，這樣的狀況從他進(jìn)門開始就持續(xù)到了現(xiàn)在，而此刻，他依舊沒有被打擊到一點(diǎn)。

并且，他決定徹底改變眼前之人的想法，尤其是——

怎么又看我？

說實(shí)話，這樣的眼神雖然沒有同情來得討厭，但被某人抱有期待，也不是我能這么快就習(xí)慣的事情，尤其是一想到那種幾乎可以預(yù)見的、隨之而來的失望。

我不由自主地低下頭，眼睫也隨之低垂，盡可能回避那道直白的視線。

“但是梟谷學(xué)園還沒有射擊項(xiàng)目有關(guān)的社團(tuán)，所以，如果中島同學(xué)能在畢業(yè)前拿到名次，或許可以作為特長生特招入學(xué)。”

“等等...”這話里自相矛盾的地方過于明顯，以至于一直皺著眉頭沉默不語的母親終于忍不住打斷“鈴木老師，我們沒有懷疑你的判斷的意思。但是既然梟谷沒有射擊社團(tuán)，為什么...”

為什么還會(huì)招收射擊項(xiàng)目的特長生呢。

在場的人里除了鈴木智也本人，都產(chǎn)生了疑問。

“雖然梟谷學(xué)園目前沒有射擊社團(tuán)，但在中島同學(xué)入學(xué)后，我會(huì)和她一起向?qū)W校申請(qǐng)成立專門的射擊社團(tuán)，并申請(qǐng)擔(dān)任指導(dǎo)老師。”

“前提是，我能拿到名次才行吧。”

終于輪到我開口了。

而且這才是大的問題不是嗎？為什么他們看上去都像是我已經(jīng)被錄取了一樣，更何況...

“爸爸，媽媽，你們了解過梟谷學(xué)園的學(xué)費(fèi)嗎？還有，如果要進(jìn)行這種訓(xùn)練的話，應(yīng)該也需要一筆不小的花費(fèi)吧...”

我看向被鈴木老師鋪在我家茶幾上的鮮亮海報(bào)，和就算擦得油光發(fā)亮但表面還是沾有頑固痕跡的桌面相比，那些海報(bào)和海報(bào)上的服裝、運(yùn)動(dòng)器材，以及那些一看就出身不錯(cuò)的選手剪影——全都如此突兀。

兩位成年人終于從這場不切實(shí)際的幻夢(mèng)中清醒，父親尷尬地摸了摸后腦勺，發(fā)出不好意思的干笑：

“說得也是...不過我相信，只要小光好好努力，一定也能升上一所不錯(cuò)的中學(xué)，我還記得那位高木老師說過，我們小光是很認(rèn)真的孩子——”

是高橋老師。

“咳咳...其實(shí)附近那所小手指高中就很不錯(cuò)不是嗎？上次路過的時(shí)候正好有開得不錯(cuò)的櫻花呢。”

霓虹最不罕見的除了霓虹人就是櫻花了吧。

“沒錯(cuò)沒錯(cuò)，而且離家還很近！去上學(xué)的話也很方便。”

兩人一來一回地將話題向著安全的方向不斷推進(jìn)，最后，又將看似自由的選擇交給我——

“...”不知道為什么，這次我突然不是很想玩這個(gè)中島家特有的默契游戲了，所以我雖然放松了被咬到發(fā)白的下唇內(nèi)側(cè)，卻沒有在那兩雙滿含‘期待’的眼睛的注視之下，說出違心的話。

但就像我說的，這樣的選擇，只是看似自由而已。事實(shí)上，就跟我經(jīng)歷過的無數(shù)次搬家、轉(zhuǎn)學(xué)一樣，我從未擁有過選擇的權(quán)利。

“鈴木老師，雖然我還沒有想好要去哪所高中，但是就像你看到的一樣，不論是射擊這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，還是梟谷學(xué)園的學(xué)費(fèi)，都不是我們負(fù)擔(dān)得起的。”

面對(duì)我坦誠到有些不顧父母顏面的發(fā)言，鈴木智也下意識(shí)看向坐在我身側(cè)的雙親，但他們看上去并沒有要生氣的意思，想來也不介意經(jīng)濟(jì)條件不佳的現(xiàn)狀被自家小孩戳破。

或許根本就需要去特地點(diǎn)明，從進(jìn)門開始，他就察覺到了我的家境遠(yuǎn)比他在成田先生那里了解到的更加困窘。

盡管我對(duì)射擊這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)根本談不上了解，但據(jù)我觀察，就算是在我目前就讀的那所普普通通的國中，參加運(yùn)動(dòng)社團(tuán)的孩子，也有很多我們這些沒有真正投入過任何社團(tuán)活動(dòng)的學(xué)生需要付出的、額外的支出。不提那些專業(yè)的運(yùn)動(dòng)服飾和設(shè)備，光是參加大賽必備的遠(yuǎn)征費(fèi)、集訓(xùn)需要的報(bào)名費(fèi)、餐旅費(fèi)，整合起來，也會(huì)變成一個(gè)不可小覷的數(shù)字。

如果說參加排球、足球這樣的團(tuán)體項(xiàng)目還能寄希望于籌措活動(dòng)的話，那么在鈴木智也提供的展望里，那個(gè)聽上去就不太靠譜的一人社團(tuán)，就更不可能存在類似的籌款渠道了。

據(jù)后來的鈴木老師所言，當(dāng)時(shí)我過于平靜的反應(yīng)，給了他一點(diǎn)小小的震撼。

也正是這份鎮(zhèn)定，更堅(jiān)定了他要將我的才能發(fā)揮出來的決心。

但我想說這真的沒有什么了不起的，換作任何一個(gè)人，只要積攢過足夠多的失望，面對(duì)挫折、挫敗、不甘、遺憾...這些聽上

去就讓人喘不過氣的存在，也很難再發(fā)生情緒上的大起大落。

簡單來說，是習(xí)慣了。

如果可以，我還是希望事情能變得簡單一點(diǎn)，比如面對(duì)鈴木老師的熱枕，父母能直接說‘我們沒有錢’，而我也能直接說‘我不可能拿到名次’，要問為什么——

當(dāng)然是因?yàn)椋徒谘矍暗臋C(jī)會(huì)失之交臂，也是中島一家特有的天賦。