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【發(fā)生了什么？來(lái)自高一萌新的疑問(wèn)】

【是不是跟那件事有關(guān)？】

期間又?jǐn)嗔撕枚鄻牵粩嘤性谧x的學(xué)生追問(wèn)當(dāng)年到底發(fā)生了什么。

【啊啊啊啊啊別再屏蔽了我要瘋了！我再換個(gè)說(shuō)法，沈大神他的媽媽?zhuān)?dāng)年接到錄取通知書(shū)的時(shí)候，被大car砰砰，當(dāng)時(shí)好多貼都在討論，還上了新聞，大家知道有這個(gè)事就行了，別追問(wèn)別追問(wèn)，我感覺(jué)我號(hào)要沒(méi)了】

【層主大義，層主走好】

【原來(lái)是這樣！！為什么要屏蔽這個(gè)啊？】

【當(dāng)年就不準(zhǔn)討論，可能也怕討論太多影響school吧】

被大car砰砰。

蘇念檸滿(mǎn)臉無(wú)語(yǔ)。

怪不得她什么都沒(méi)搜到，這種關(guān)鍵詞她怎么會(huì)想得到？

學(xué)校為了不跟負(fù)面新聞?wù)催叄x擇掩蓋，貼吧采取一刀切，只要提到“沈硯舟”三個(gè)字就直接屏蔽、刪帖，當(dāng)時(shí)可能也買(mǎi)通了媒體，導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)上搜不到半點(diǎn)消息。

這個(gè)沈大神，應(yīng)該就是硯舟，除非硯舟不是沈硯舟，是有人蓄意將沈某人的故事嫁接到了硯舟身上。

誰(shuí)能把證據(jù)埋在這么深的地方？一個(gè)沒(méi)有準(zhǔn)確關(guān)鍵詞就搜不到的中學(xué)官網(wǎng)論壇，一件發(fā)生在距今至少四年前的事，一個(gè)三年多前的帖子，在半年前意外被頂帖。

而蘇念檸初遇硯舟是在一個(gè)多月前。

需要如此九轉(zhuǎn)十八彎才能摸到邊緣的東西，一般稱(chēng)之為真相。

不對(duì)。

蘇念檸警覺(jué)地瞇了瞇眼睛。

她能找到一中的官網(wǎng)，完全是因?yàn)槔钚旁谡f(shuō)話(huà)中提到了“一中”。在懸疑電視劇中，高端的騙局會(huì)根據(jù)目標(biāo)對(duì)象的性格特性實(shí)施方案，設(shè)局者如果抓住她多疑的特性，在棋子中埋下暗筆等她提取，自己搜尋。

“你只是對(duì)未知感興趣，你不是對(duì)我感興趣。”

這是硯舟對(duì)她的評(píng)價(jià)，一針見(jiàn)血，如此準(zhǔn)確。

相

處的時(shí)間很短，但他了解她。

所以，沒(méi)有比自己努力找到的“真相”更像真相。

第19章 19只想占有他……

手機(jī)app顯示，車(chē)輛此時(shí)進(jìn)入墓地。

蘇念檸看著車(chē)載定位的位置，霍然從床上站起來(lái)。

硯舟首次隱瞞了他的行蹤，出現(xiàn)在了計(jì)劃外的地方。

蘇念檸萌生出的第一個(gè)念頭，就是跟過(guò)去看看。

墓園與出城方向在差不多的位置，硯舟在回鳴海之前想要去母親的墓碑前看一看，情有可原。

硯舟知道車(chē)上有定位系統(tǒng)，但他不能確定她是否會(huì)看，所以這一行蹤，他到底是不在意她知不知道，還是期盼她知道，借以佐證事實(shí)？

相信和懷疑兩股念頭打得天昏地暗，蘇念檸煩躁地在房間內(nèi)轉(zhuǎn)圈圈。

最后安全意識(shí)壓過(guò)好奇心，她標(biāo)記下硯舟在墓地停車(chē)的定位，決定明天早上再去看。

早上十點(diǎn)的高鐵，她六點(diǎn)就起床，六點(diǎn)半坐上滴滴車(chē)。

司機(jī)只見(jiàn)過(guò)拖著行李箱趕高鐵飛機(jī)，見(jiàn)過(guò)捧著鮮花去墓地，但沒(méi)見(jiàn)過(guò)拖著行李箱去墓地的，在行駛過(guò)程中通過(guò)后視鏡觀(guān)察她好多次，幾次試圖詢(xún)問(wèn)原因未果。

車(chē)載收音機(jī)不斷傳送早間新聞，蘇念檸原本懨懨的精神忽而一震，問(wèn)：“師傅，你們市是不是有個(gè)考上長(zhǎng)京大學(xué)的男生，在拿到錄取通知書(shū)被母親追打，最后母親還被大卡車(chē)碾死了的？”

出租車(chē)司機(jī)有收聽(tīng)新聞的習(xí)慣，雖然現(xiàn)在找不到當(dāng)初的報(bào)道，但能讓一中很多學(xué)生都知道，一定有消息傳播的渠道。

“小姑娘你問(wèn)這個(gè)做什么？”司機(jī)見(jiàn)終于被搭理，笑得露出牙齒。

“來(lái)這旅游聽(tīng)當(dāng)?shù)厝苏f(shuō)這件事，覺(jué)得新奇，問(wèn)問(wèn)。”蘇念檸隨口編了一個(gè)能信的理由。

“我得想想。”司機(jī)不斷發(fā)出思考的聲音，斷斷續(xù)續(xù)蹦出字，“好像是有這么回事吧？當(dāng)時(shí)我閨女也是那一屆的，說(shuō)是哪個(gè)學(xué)校一個(gè)學(xué)習(xí)特別好的男孩考上長(zhǎng)京，家長(zhǎng)不樂(lè)意，最后還出車(chē)禍了。依我看啊，再窮不能窮教育，也不知道那個(gè)家長(zhǎng)怎么想的……”

司機(jī)打開(kāi)話(huà)匣子，滔滔不絕輸出自己的觀(guān)點(diǎn)，蘇念檸連忙打斷：“那你還記得那個(gè)男生的名字嗎？”

“哎喲，這還誰(shuí)記得，你要不上網(wǎng)搜搜？現(xiàn)在網(wǎng)上什么都有，連幾千幾百年前的事情都能查到呢，你們年輕人不是玩手機(jī)玩得特別溜。”

蘇念檸保持禮貌微笑。

要是她能查到，也不會(huì)問(wèn)他了。

車(chē)子到達(dá)蘇念檸標(biāo)記的墓園地點(diǎn)，她下車(chē)，拉著行李箱，抬頭看階梯狀上的山上密密麻麻排列整齊的墓碑，不知道該從哪里找起。

一個(gè)工人戴著手套拿著大剪子在修建綠化帶栽種的觀(guān)景樹(shù)，蘇念檸猜她是墓地的工作人員，三步并作兩步上前問(wèn)，這附近有沒(méi)有沈姓女人的墓碑。