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現在同學們都已經知道李林城是季野的“輔導對象”，于是兩人就再不避著對方，課前課間都隨意交談。教室里時刻都吵鬧著，沒人注意他們在說些什么。

“不怕中暑？”季野笑著問，李林城額邊的汗漬順著鬢角流下來，可能是剛打完籃球回來，馬上就要上課了。

“還好，沒什么感覺。”李林城露出一口白牙，笑得燦爛，“就算中暑了也有人救的。”

季野知道這是拿他開玩笑，忍不住也笑起來。齊飛不明白他倆在笑些什么，就沒搭話。

此時微風像上天的恩賜，從未關上的窗戶中吹進來。忽然，李林城好像腳下不穩一樣晃動了幾下，他扶了一下額頭，“季野，我不會真中暑了吧，我有點暈。”

季野一瞬間睜大了眼睛，他感到凳子在輕微的動，李林城不是中暑。

但是震動是真實的，同學們靜默了兩秒鐘，開始議論紛紛，有同學說，不會是地震吧。

我們這兒不會地震，學沒學過地理！有同學言之鑿鑿。位于中部平原的稷城縣似乎與地震這個詞絕緣。

晚一點的時候，大地震的消息人人都知道了。有手機的同學最先知道，得知這里只是被波及的角落，同學們聽了也沒太在意，下午的課還是要繼續上的。畢竟地震這種事情離他們太遙遠，沒人經歷過唐山大地震，甚至沒聽過多少報道，“地震”這個名詞只是一個單純的地理知識點而已。

直到晚上回家，看到電視上鋪天蓋地的報道，所有從沒經歷過地震甚至沒關注過地震的人們，才第一次感覺到這個自然現象仍然真實地存在著，并且，如此殘酷。

季野每看到一次新聞就受到一次震撼，他再次意識到自己懼怕死亡，他懼怕一個生命的消失，不論是自己還是他人。看著傷亡數字的上升，季野有時會陷入一種僵硬的狀態。

期中考試并沒有因為地震而推遲，幾天后仍是準時進行，甚至語文作文還出了地震相關的題目。季野精神恍惚，發揮的很不好。

齊飛仍然笑著說他這次肯定考的很好。季野說，這次終于能坦誠地說一次考的很差了。

李林城把季野的反常看在眼里，但卻幫不上什么忙，他安慰季野，說出的也不過是“生死有命”之類蒼白無力的話語。

他對生死看的很開，所以也不知道要說些什么。對他而言，大地震中的感人事跡是最能吸引他注意的，他甚至想，如果有一天自己和季野一起經歷了地震，他一定會像電視里的母親一樣護著季野。

季野問他，為什么一個人那么容易就被摧毀？

李林城摸摸他的頭說，人就是很脆弱。

那么人為什么很脆弱？

沒有為什么，很多事情都沒有為什么。

季野黯淡的雙眼不知道在看哪里。

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事實證明季野并未說謊，期中考試的成績下來之后，班主