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話音一落，只聽從教室四面八方傳來拖椅子的聲音。

五個男生蔫頭耷腦，一人手里拎張紙，趿著沉重的步伐走向講臺，像死刑犯一樣站成一排。

劉宜婷一看，跟陳熙彤講小話：“這不是昨天打架的幾個人啊？”

陳熙彤是老油條了，不以為奇：“男生不闖禍那還叫男生嗎？”

十一班這群男生一個比一個皮，都是三天不打上房揭瓦的類型。

離門最近的男生看了董兆豐一眼，就是這一眼，讓他成了第一個念檢討的人。

他嘆氣，沒有一絲感情地讀：“我錯了，我為我的錯誤感到愧疚和丟臉，我不該在寢室熄燈后跳樓去網吧，我以我的人格保證，下次決不犯同樣的錯誤，希望老師同學原諒并監督。”

敢情是昨天夜里也搞了事情。

旁邊梳中分頭戴眼鏡的男生緊張得打激靈，推了推眼鏡，聲音有些發顫地開口：“古人云，知錯能改，善莫大焉，請老師給我一次重新做人的機會。樓很高，很危險，要是摔斷了腿，將會給學校帶來極其惡劣的影響，但由于我的一時糊涂，犯了這么嚴重的錯誤。我不該放松對自己的要求，辜負老師對我的期望，更無顏面對一直關心我的老師和同學，甘愿接受任何處罰，并以此為戒，絕不再犯。”

第三個男生是累犯了，等前面一個男生念完，吊兒郎當地清了清嗓子：“老師批評得對，通過反省，我深刻意識到了我的錯誤。首先，我不該在門禁后私自出逃，其次，我不該跳樓跳車。最重要的，作為一名受義務教育的學生，我不該染上網癮，荒廢學業，給班級蒙羞，給班主任老師添麻煩，對不起了大家。”

眼看著前三個讀完，第四個男生難為情地看向董兆豐：“老師，我沒他們寫得好，拿不出手。”

董兆豐惜字如金，說：“念。”

男生撓撓后腦勺，臉漲得通紅：“這是我第一次寫檢討，也將是我最后一次寫檢討。經過老師的批評教育，我將把為中華之崛起而讀書作為座右銘，時刻不忘自己的歷史使命。我們是年輕的一代，是祖國的未來，是共產主義的接班人。現在我們以祖國為榮，將來要讓祖國以我們為榮。我將永遠記得這一刻的恥辱，特此發誓，如有違背，天打雷劈。”

董兆豐冷靜客觀地評價：“除了有點偏題還是有思想覺悟的，希望你說的不是空話，而且我們要相信科學，不要動不動就發毒誓。”

臺下憋著不敢笑的同學聽完都笑了起來，一浪高過一浪，男生的臉上都要冒煙了。

董兆豐看向最后一名同學，把話題找回來：“來，咱們來聽聽黃仲天同學怎么說。”

被點名的黃仲天把紙疊了兩層，直接脫稿了：“我比他們所有人都多犯了一個錯誤，不該出餿主意教唆。我三番五次違法校規，藐視校紀，是對各位老師的不尊重，如今我既欠這幾個哥們兒一聲‘對不起’，也欠老師您一個‘對不起’。我錯了，不會再有下次了。”

說完朝董兆豐深深鞠了一躬。

董兆豐說：“行了，你們都回座位吧。”

五個人走得比剛才快多了。

董兆豐站上講臺。

“孩子們，等你們上了大學，或者走向社會，就會明白老師和學校為你們做了什么。我們沒有讓你們為求學路上的繁雜阻礙耗費一絲精力，可你們卻把大把時間浪費在虛無縹緲的事情上。要知道真正令你們快樂的不是游戲里虛擬的財富，而是和你們一起做這些事的人。

“一個人有多大價值，就在于他可以在家人朋友困難的時候為他們做什么。你