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“老伙計，差得不遠(yuǎn)。”他對著手表，自言自語的慢步走回書桌，將手里的本子丟了下。

瞧這室內(nèi)的陳設(shè)，這里肯定就是他的棲身之所了。難道說，他一個人在這個屋子里面，住了十八年？

怪人站到桌前，轉(zhuǎn)過身，默默的打量著我們。如果真是有十八年，那么他現(xiàn)在的心情，我是無法體諒的。果不其然，一陣凝望后，那黑框眼鏡下的眼洞，似乎濕潤了起來。他抬了一下手，指著我們，語氣低沉：“八四年了，軍裝都換了。”

那手上，似乎也有奇怪而又扭曲的肌肉。

“毛主席呢，毛主席他老人家，還好嗎？”他忽然又問。

“毛主席啊，毛主席早就去了，”旗娃也一下坐到了背囊上，“算算，那時候我都還小，得有個七八年了吧！”

怪人似乎也并不太驚訝，他轉(zhuǎn)而問道：“那現(xiàn)在是誰在任主席？”

這問題不免有些好笑，我忍不住笑道：“主席倒是多，不過現(xiàn)在不興主席了，毛主席只有一個，現(xiàn)在管事兒的，是軍委主席。”

如果這下面待了十八年，哪里會知道國家大地上遭受過的動蕩。他更不會知道，現(xiàn)在的國家，和以前完全是兩個樣子。

“軍委主席？”布條底下的聲音疑惑了一下，“是誰？”

我答出了一個名字。

然后，那人低著頭，應(yīng)了一聲，想了一陣子。腦袋裹著布條，自然是不好受的，只見他將布條理了理，以便能供口鼻呼吸。

“就你們四個人？其他人呢，其他人在上面嗎？”他又問。

問題一出，四個人相互對視了一眼。其他人，哪來的其他人？

王軍英冷冷的答道：“就四個，沒多的。”

“四個？”他疑惑的向前一步，“就派你們四個人過來？”

這話倒是有些奇怪了，四個怎么了？這四個人，都還是歷經(jīng)了千辛萬苦，好不容易到這兒來的！他這句話，倒還像是在嫌棄四個人不夠湊排場。

“你們是哪個部隊(duì)？”他隨之又問。

“偵察部隊(duì)。”王軍英簡略的回答道。

“偵察部隊(duì)？”他聽起來很驚訝，連腰都彎下了幾寸，“怎么會是偵察部隊(duì)？”

王軍英噎住了口，一時間不知道怎么回答。

“我說，”旗娃哭笑不得，“您這真還是一個人憋了十八年。”

其實(shí)，如果黃班長還在，現(xiàn)在前去與他交涉的人，不應(yīng)該是我們。有的話，應(yīng)該是黃班長去說。照目前的情況來看，這個人幾乎可以肯定是當(dāng)年的考察隊(duì)員了。更可以斷定，他是真的在下面住了十八年。

十八年，這么長的時間，這下邊兒沒有收音機(jī)，沒有電視，大量的信息必定堵塞不通。我們暫且不問他是怎么熬過來的，首先的一點(diǎn)，他腦袋里的信息與認(rèn)知，肯定還停留在十八年前。

而這期間的變化，哪里能用一兩句話可以交待得清。王軍英雖然作為隊(duì)伍領(lǐng)導(dǎo)，但以他的性格，很難用言語解釋得清。于是，我自告奮勇的，當(dāng)起了隊(duì)伍的“喉舌”，慢慢向他彌補(bǔ)道來。

那感覺很奇妙，面前這個人，是同類，他和我們住在同一個星球，但信息的隔絕，讓他成為了徹徹底底的怪人。而這種感覺，在許多年前，在陶淵明的那篇《桃花源記》中，就已經(jīng)用簡短的古文描寫過。

“自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。“

這個與世隔絕的考察隊(duì)員，就像那桃花源中的先民一樣，不知何事，不知何世。不過，我沒有提及那浩蕩的十年，也沒有提及他們被錯判的壞名聲。我不知道自己的表述是否清晰正確，但話語間，不經(jīng)意提到的，關(guān)于時代的改變，關(guān)于體制的變化，關(guān)于現(xiàn)今的改革，讓他靠坐在桌子上，低頭發(fā)愣。

他也不會想到，我們差點(diǎn)兒跟老大哥掐起了架。他更不會想到，當(dāng)年的“同志加兄弟”，如今反目成仇，大打出手，進(jìn)入了戰(zhàn)爭狀態(tài)。

話語講完，那人就站在桌子前，呆呆的發(fā)愣。一股腦的信息灌過去，估計得讓他消化一陣子。

“你說現(xiàn)在在打仗？”他問。

“嗯，”我答，“咱們穿越了敵區(qū)，才來到這里。”

昏黃的燈光下，五個人，對立著的卻是截然不同的兩個時代。

“這兒，就你一個人？”鄧鴻超也蹲坐下來，問了他一句。

“對，”旗娃也說，“不是講失蹤了三個人嗎，現(xiàn)在看來，這不算失蹤啊，都好好待著呢！其他兩個呢？”

“失蹤？”沉默的他突然抬起頭來，“什么失蹤？”

這話聽起來有些不對，我便問他：“當(dāng)年來這里的考察隊(duì)，你就是其中一員吧？”

“是。”他點(diǎn)頭。那黑框眼鏡下面的眼神，忽而疑閃起來，看起來，他對我們的話語很驚奇。

“那就對了，”我說，“當(dāng)年在這下面，不是說有三個隊(duì)員失蹤了嗎，你肯定就是其中一個了。”

如果不是，那他又是誰呢？

“失蹤？”他突然有些憤慨的笑了一聲，“誰告訴你們的？”

這一問，倒是把我們問住了。不是失蹤，那你干嘛會出現(xiàn)在這兒？但這句話，倒是讓我腦回路一轉(zhuǎn)，明白過來什么。難道說，我們接收到的信息，也許并不真實(shí)，有偏差。因?yàn)樗囊馑己苊黠@，他不是因?yàn)槭裁词й櫍懦霈F(xiàn)在這里的。

似乎說來，黃班長講的那個故事里，另有隱情。

見我們遲遲不答，他又說：“來，你們都聽到些什么，說來我聽聽。”

四個人面面相覷，不知如何作答。旗娃手用拍了拍我，道：“建國哥，你嘴巴好說，給他講講，這還有假冒的不成！”

我理了理思路，然后用了大概三十個陳述句子，將那些留存在腦袋中的故事情節(jié)，從考察隊(duì)入越，到隊(duì)員離奇失蹤，講給了面前這位親歷者聽了聽。

“最后，國家沒有忘記你們，我們收到命令，來尋找你們的下落。”我結(jié)束了話語。

說完，我們看向他，等著他的反應(yīng)。那人又在原地緩了一會兒，然后冷笑一聲。他動著腿，一瘸一拐的走到桌子后邊兒，拉過椅子坐下。

“錯了，你們說錯了。”他倚靠在椅子上，望著頭頂?shù)臒襞荩澳膩淼氖й櫍揪蜎]有什么失蹤。”