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橫豎鄭庭臉皮厚,被罵習(xí)慣了也不覺(jué)得有什么,簡(jiǎn)言之卻甚少有這樣被訓(xùn)斥的經(jīng)歷。
“夫子.....”
“怎么?我說(shuō)不得你了?!還想同我回嘴爭(zhēng)辯?”
褚夫子一雙眼睛瞪得老大,簡(jiǎn)言之再多看兩眼都能完整推算出他的心肺狀況了。
“我教了這么多學(xué)生,差點(diǎn)兒的考個(gè)兩三年就中了秀才,再差點(diǎn)的見(jiàn)屢屢不中干脆改行回家種地!你瞧瞧你,足足五年都沒(méi)長(zhǎng)進(jìn),真真是玷污了這些個(gè)聖賢書(shū)!”
褚夫子這話說(shuō)的是半點(diǎn)情面都沒(méi)留,要是按原身的性子,多半羞愧的抬不起頭來(lái),老老實(shí)實(shí)等褚夫子訓(xùn)過(guò)了再縮回到課室角落,繼續(xù)他那沒(méi)用的埋頭苦讀。
可簡(jiǎn)言之卻不。
他腰板站得筆直,沒(méi)有半點(diǎn)羞愧跟無(wú)措。
褚夫子顯然沒(méi)料到他會(huì)是這種反應(yīng),不禁把眼睛瞪得更大了些:“你看著我做什么?像你這種不尊師重道的學(xué)生,就不配待在課室里!給我滾到外邊去反省,等風(fēng)把腦子吹清醒了再進(jìn)來(lái)!”
往日里褚夫子罵歸罵,還是很少把人往外趕。當(dāng)然,這全然取決于原身的認(rèn)錯(cuò)態(tài)度良好以及逆來(lái)順受的脾性。
簡(jiǎn)言之紋絲不動(dòng):“敢問(wèn)夫子,我犯了什么錯(cuò),要到外邊去反省?”
“你——罔顧課堂紀(jì)律!在底下和鄭庭交頭接耳,對(duì)我所教內(nèi)容充耳不聞,難不成我冤枉你了?!”
“確實(shí)有點(diǎn)。”
簡(jiǎn)言之點(diǎn)點(diǎn)頭:“我并沒(méi)有對(duì)您所教內(nèi)容充耳不聞,我不僅聽(tīng)了還記住了。師云:學(xué)不能直,直也,言誠(chéng)也。您看,連您都覺(jué)得學(xué)習(xí)不能過(guò)于固化,要學(xué)會(huì)交流表述運(yùn)用到日常中,這樣才能完全吸收成為自己的學(xué)識(shí)。”
“我才將和鄭庭就課室為核心展開(kāi)探討,雖然時(shí)機(jī)確實(shí)不是很合適,但內(nèi)容對(duì)我們彼此都大有助益,這似乎也算言誠(chéng)的一種吧?”
課室里好些人是原身的舊同窗,最是了解這個(gè)書(shū)呆子寡言沉悶,此刻這幾句分辨還真叫他們覺(jué)得有些意外。
褚夫子亦是如此,他沒(méi)以為簡(jiǎn)言之真能一邊聽(tīng)鄭庭叭叭,一邊把他自己的說(shuō)教給只字不差的記下來(lái)。
“不管怎么說(shuō),你們倆在我上課時(shí)交頭接耳就是不對(duì)!鄭庭,你虛心受教態(tài)度不錯(cuò),姑且只罰你抄三遍《經(jīng)論.慧師篇》,好好領(lǐng)悟一下里面的尊師道理!簡(jiǎn)言之態(tài)度惡劣,巧舌如簧,今日的課不必上了!滾回去寫(xiě)篇檢討,明早當(dāng)眾念過(guò)才罷!”
褚夫子臉氣得通紅,扭過(guò)頭重重幾記戒尺拍在桌面上:“看夠了身子就坐正!別學(xué)些不入流的德行自作聰明!今日所有人留一節(jié)晚課,字不習(xí)完不許走!”
原本這只是針對(duì)簡(jiǎn)言之的懲罰,可褚夫子讓所有人都多留一節(jié)晚課,無(wú)疑將矛盾擴(kuò)到了最大化。
有幾個(gè)脾氣不好的已經(jīng)躁動(dòng)起來(lái),連看向簡(jiǎn)言之的眼神都帶著嫌惡。
“......那個(gè)書(shū)呆子惹出來(lái)的事,憑什么連累我們?現(xiàn)下天黑的早,多加節(jié)晚課沒(méi)準(zhǔn)回去要碰上下雪了。”
“就是啊,晚上天黑路滑不好走不說(shuō),比白天還冷幾倍。真是倒霉,跟這種人分在一個(gè)課室......”
“喂!你是個(gè)漢子就一人做事一人當(dāng),別叫我們這些人都跟著你遭罪!”
“肅靜!”
褚夫子怒聲一喝:“誰(shuí)說(shuō)的遭罪?站起來(lái)!讀書(shū)考功名是對(duì)自我的提升,是光宗耀祖的事!一點(diǎn)風(fēng)雪就叫受罪了?!也是,開(kāi)學(xué)第一天就踩著點(diǎn)到,可見(jiàn)對(duì)讀書(shū)沒(méi)有半點(diǎn)敬畏之心!”
褚夫子回頭沒(méi)找到喊話的人,不覺(jué)又把怒氣撒到了簡(jiǎn)言之頭上。
鄭庭都有點(diǎn)替好友喊冤了,在底下扯了扯簡(jiǎn)言之衣袖,悄聲道:“老頭就是這性子,你別犟著來(lái),大丈夫能屈能伸,認(rèn)個(gè)慫讓他消停下來(lái)算了。你瞧大伙看咱的眼神,開(kāi)學(xué)第一天就鬧成這樣怕是往后不好處。”
簡(jiǎn)言之倒不怕同窗情誼淡薄,只是有些話現(xiàn)在不說(shuō)清楚,難免給人留下壞印象,萬(wàn)一回頭有氣不過(guò)的在背地里使絆子就不好了。
“夫子,這件事緣由都在我,請(qǐng)您不要遷怒他人。您在高談闊論時(shí)我沒(méi)安靜聆聽(tīng),是做學(xué)生的不對(duì),基于這一點(diǎn)我向您道歉。”
鄭庭悄聲鼓勵(lì):“說(shuō)的好,再深刻一點(diǎn)。”
簡(jiǎn)言之比了個(gè)放心的手勢(shì),話鋒陡然一轉(zhuǎn):“但是,您的某些言論恕學(xué)生不能茍同。事實(shí)證明,在對(duì)您的教學(xué)內(nèi)容充耳不聞這件事上您冤枉了我,并且對(duì)我當(dāng)眾進(jìn)行了言語(yǔ)譏諷。”