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勞拉開門進來:“可以走了嗎?”
“馬上馬上!”陳樂酩正往包里放書。
勞拉瞄一眼那一摞書名:
《大學生必須掌握的十個常識》
《社交與應酬36計》
《情商:影響你一生的溝通學》
《震驚!寢室生活這些錯誤千萬不要犯!否則小命不保!》
“這都什么亂七八糟的?”
“嗯……很多事我不知道,鬧了好多笑話。”一提這個陳樂酩就垮起臉。
醫學上講失憶癥按誘因、大腦區域、失憶長短等諸多因素分為多種類型。
其中,如果患者大腦中與記憶儲存和檢索相關的區域受到損傷,就有可能導致他學過的知識包括學術知識、生活常識、技能、語言等都受到影響。
很不幸,陳樂酩就屬于這種,連生活常識都忘了的。
剛從昏迷中醒來時他腦袋里一片空白,不知道自己是誰,不知道自己在哪,不知道頭頂的點滴是干什么的,不知道電梯怎么坐。
就像一個原始人誤入現代社會,整天腦袋空空,兩眼發懵。
那時勞拉就來過一次,給他放下一部手機就走了。
他拿著手機去樓下玩,跑到食堂,聞到包子很香,就跑到賣包子的窗口排隊。
那大叔把收款二維碼打印出來貼自己帽子上了。
他在后面緊張地看著大家先點菜,再拍大叔,給大叔看手機,最后拿包子走人。
到他的時候,他有樣學樣,要了兩個豆腐包,然后舉起手機鼓搗半天,給大叔拍了張照。
大叔笑呵呵地把包子給他,他美滋滋地給大叔看照片。
大叔的臉一下子耷拉下來,他眨著眼睛不知所措:“拍的不好嗎?”
大叔:“給錢!沒錢去別地兒要飯!”
那時的陳樂酩腦子里完全沒有錢的概念,只好說包子我不要了。
大叔擰著眉瞪他一眼,揮蒼蠅似的擺擺手:“行了給你吧,別在這顯眼了。”
陳樂酩沒常識但有骨氣:“不用給,包子我沒碰過,還給你。”
大叔也來氣了,“哎!你這孩子是不是有病啊?”
陳樂酩沒理他,氣呼呼地跑出食堂,臉上火辣辣地發燙。
十分鐘后,勞拉踩著高跟鞋把他從花園里揪出來,給了他兩個熱氣騰騰的豆腐包。
他捧著那倆包子,蔫頭耷腦地蹲在馬路牙子上,跟個倒霉蛋兒一樣,一頭小卷毛被風吹得亂晃。
勞拉忍了又忍,還是沒忍住揉了把他的腦瓜。
“小少爺,吃包子是要給錢的。”
“我知道了……”陳樂酩頭埋得更低。
“不用怕,給你安排了專門針對這方面的康復醫生。”
大腦受損的永久性失憶固然可怕,但學習知識不僅僅依賴記憶,還靠理解與認知能力。
陳樂酩在康復醫生的幫助下很快掌握了基本的生活常識,手機電腦等電子產品的使用方法,最近已經向更高級的人情世故和社交技巧方面邁進。
就是邁了還不如不邁。
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去醫院拍完片子,陳樂酩回學校鉆研了一下午《社交與應酬36計》。
接下來周三到周五全天滿課,晚上還有活動,他累得頭暈眼花,天天羽絨服套睡衣上早八。
好不容易熬到周末,終于睡了個飽覺,醒來時臉上暖暖的。
拉開窗簾一看,雪停了!
窗外陽光明媚,太陽老大一個。
他一個鯉魚打挺從床上蹦起來,穿著巨酷的沖鋒衣搭配馬丁靴,帥氣逼人地跑出去玩。
冬天的太陽萬分珍貴,陽光曬在身上有種被超大號貓咪擁抱的錯覺。
他一點都舍不得回去,漫無目的地在外面閑逛,哪有陽光就往哪一蹲,舒舒服服地瞇盹兒。
下午三點,太陽退場,天氣轉涼。
酒吧開始清點酒水和杯具,為晚上營業做準備,服務員卻發現少了一個馬克杯。
“什么地方都找過了?后門看沒看?”