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“你瘋了？”

“你別不要我。”

聞瀾蟬像是聽不見她的聲音，偏頭繼續來吻。

“你要我，我給你背古詩聽好不好？你最喜歡在跟我做的時候聽我背古詩了，或者你現在喜歡別的嗎？我都可以學……”

她近乎懇求，字眼煽動，讓人心軟。

顧染對她向來沒什么抵抗力，更受不了這種撩撥。

“你夠了。”

“我是不是跟你說過，既然選擇分手，就別想著回頭，我給過你機會的，我一遍遍問你，你呢？還想再玩弄一遍我的感情嗎？”

和分手時一樣，顧染歇斯底里。

那些沒來得及訴說的情緒，都在此刻，淋漓盡致。

“你把我當什么啊聞瀾蟬？你想要就要，不想要就不要，你害我在夢里想你了七年，整整七年，你知道我這七年怎么過的嗎？我好不容易才走出來，你放過我行不行？”

她才停止噩夢。

她不想再回到那種生活里了。

一秒鐘都不行。

聞瀾蟬掐在她手腕上的力量松了松，最終無力的貼住她肩膀。

時間仿佛過了很久。

她說：“好，我放過你。”

第44章 真的扯平了。

那晚，顧染久違的又做夢了。

她夢到聞瀾蟬和她規劃未來，兩人躺在租來的小公寓里，牽著手，四目相對。

日子比現在拮據，卻比現在幸福。

凌晨驚醒，顧染強迫自己下床，跑到陽臺吹風。

她怕再睡著，又會夢到聞瀾蟬。

有關聞瀾蟬的，美夢也是噩夢。

好在那天之后，顧染如愿的，有一個多月沒見到聞瀾蟬。

紀倩回來請她吃了頓飯，想把新專輯交給她負責。

顧染接了。

忙的抽不開身，但還是接了。

一點都不想讓自己閑下來。

又過了一周，施穎新歌發布，獲得一致好評。

她受邀到一所高中給高三學生打氣，順便宣傳新歌。

顧染抽空陪著一起去。

高三學生集中在講堂，施穎站在臺上，和他們分享做歌手的經歷。

顧染在幕后喝茶。

施穎來學校這事挺轟動的，不少沒課的老師領導都來旁聽，邀請施穎來的那位，招生辦的老師，在十分鐘里接了三通電話。

顧染無所事事，坐在那兒看戲。

“不行啊，真不行，一個自閉癥的孩子來上學，要是發病怎么辦？那不是耽誤別的同學嗎？”

“再有天賦，我們也管不過來啊，一個年級幾百人呢，老師哪兒有那么多精力。”

“您就別為難我了吧。”

看她掛斷電話，顧染好奇的問：“怎么了這是？愁眉苦臉的。”

那老師在她面前坐著。

“唉，一個孤兒院長大的自閉癥孩子，想來我們學校，我不是歧視啊，但自閉癥意味著她沒辦法跟上學習進度，還隨時有可能發病影響其他同學，我是真不敢放人啊。”

“但人家已經在過來路上了，我好歹得去見見，當面我更不知道怎么拒絕了。”

孤兒院，自閉癥，buff疊滿。

怪不得為難。

顧染說：“既然是自閉癥，為什么要來學校啊？人多比較容易犯病吧。”

老師搖頭。

“具體的不清楚，聽說那孩子有很高的繪畫天賦，現在被人資助，資助她的人不希望她整天把自己關起來畫畫，正好我們學校的美術資源是全市最好的，把她送這兒來，既能學習畫畫，又能多和人交流，應該是這么個意思吧。”

顧染笑笑，“那您應該答應啊，如果她真有繪畫天賦，未來說不準能成為優秀的畫家，到時候就是學校一塊活生生的招牌。”

這個角度，倒是沒錯。

老師陷入沉思。

顧染提議：“您可以看看資助她的是什么人，教她畫畫的又是什么人，以及她自己的狀況，有些孩子干預的比較成功，不容易發病的，您綜合考慮一下，小孩確實可憐，給她一個機會嘛。”

老師被說服了。

“你說得對，我讓她們直接過來，看看孩子的情況。”

顧染微微一笑。

大概十多分鐘，她口中的自閉癥孩子就到了。

顧染正吊兒郎當的翹著二郎腿，端茶的手掛在椅背上，坐的歪歪扭扭，看見拄著盲杖進來的人，她一口茶水噴在地上。

“噗……”

老師來不及管她，上前迎接，“不好意思啊，這邊有活動，我一時走不開，差不多二十分鐘的時間聊聊孩子的情況，如果不夠的話，麻煩你們稍等，等活動結束，我帶你們去辦公室詳談，你們看方便嗎？”

文瑾牽著小枝，淡然的說沒事。

二十分鐘夠了。

她眼尖的看到佝僂著偷偷摸摸清理茶水的顧染，眉頭微微一皺。

思考片刻，她決定不告訴聞瀾蟬。