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邱夢寒問清楚出事的班級編號，當即帶人進了教學樓。

和她想象中可能要經歷千難萬險才能靠近詭異的情況存在不同，他們很順利地抵達了目的地。

她透過走廊的窗戶往班級里看，這次遇到的這個詭異，看起來明顯比上次那個連殺數十人的信任質檢員要更“溫馴”一些。

班級內部沒有鮮血，假如忽略那些從心臟本體延伸出來的血管狀物體，目測也沒有什么切實的傷亡。

更難得的是，即便他們已經靠近事發地、和詭異本尊只隔了一堵墻，它也沒表現出什么過激的反應，只是繼續安靜地獨自跳動。

邱夢寒叫來輔警，參考上一起、也是唯一一起發生的詭異作惡的案件，指著教室上空心臟的位置問：“你看看，那里有什么人，具體是個什么情況？”

但她很快得到了一個意料之外的答案。

輔警：“啊，那里應該有什么嗎……那里……那里什么都沒有??？”

什么都沒有？！

這怎么可能！

邱夢寒聞言猛地看向古怪心臟的位置——那顆超出想象、也絕不是人類的心臟此時仍在原地，不斷給她帶來視覺上的刺激以及精神上的壓力。

至此，她終于確信了這起詭異案件的不對勁，猜測這和之前的“信任質檢員”絕對存在根本上的不同。

想到這，邱夢寒深呼吸幾口，盡可能平復情緒，重新開始細致觀察教室內的情況，試圖發現更多的線索。

這不看不知道，一細看，她突然發現教室內居然還存在幸存者。

幾十條紅色血管遍布教室，絕大多數人的遭殃、詭異帶來的精神壓力，又讓她下意識忽略了重要的細節。

也就是現在硬扛著壓力觀察教室，她突然發現房間里，居然還有兩個沒被血管鏈接的幸運兒。

普通班里的學生又沒什么魔法潛能，也注意不到詭異的存在，這會兒居然還一無所知地坐在教室里！

邱夢寒立馬給輔警發布了新指令，她指著萬年星和江力學：“他們兩個的情況和其他人不同，你可以去把他們帶出來嗎？”

“好?！陛o警作為普通人，看不到危險也不必直面恐懼，短暫猶豫后看著在他眼中什么問題都沒有的教室，直接答應了下來。

輔警穿著制服走進教室，只是還沒靠近就被班上其他學生攔住了。

“警官，你來我們教室干什么？是有誰出事了嗎？”

“我們班有誰犯事了嗎？”

他們格外正常地詢問出聲，就像是對于周圍發生的一切變動都格外好奇的普通學生。

就像是群正常人。

輔警含糊地應了幾聲，沒有給出什么肯定的回答，只是一邊說著“只是小事，不打擾你們學習”的話，一邊靠近萬年星和江力學的位置，然后直接把人叫出了教室。

……也不知道什么情況，他這么說了后，這些人看上去還真就一點都不好奇了。

之后兩人被帶離教室，和邱夢寒等人一起迅速撤離了這棟教學樓。

邱夢寒另外找了個離得遠的正常教室，這才開始問話。

可能是因為遠離了存在詭異的教室，這會兒理智回歸，她的情緒也終于正常了一點。

邱夢寒認出來了江力學和萬年星的臉，記起來這就是不久前來警局提供線索的當事人。

聯系一整個教室其他人全部遭殃、只剩下這兩個人依舊正常的結果，她很快得出了一個邏輯通順的猜測——

或許就在這兩人走出教室前往警局提供線索的這段時間，這個班級里的其他學生遭了殃。

兩人幸運地逃過一劫，又因為普通人看不見詭異，最后安然等到了他們的到來。

想到這，邱夢寒立馬簡單和當事人說明了詭異的存在，隨即詢問他們離開班級前和回到班級后的情況。

江力學一聽教室里存在新的“變異人”，也是毫不猶豫選擇了配合。

只是，在當事人看來，無論是離開教室還是回到教室，前后似乎都沒發生什么能造就出 “變異人”的契機。

明明一切看上去都很正常。

“……走出教室前，他們問我能不能提前和他們說變異人的消息。我說我要留著拿獎金，等回來后再和他們說。之后我在離開警局后就回了教室，他們問我變異人什么情況，我說這個不方便說就拒絕了，之后他們回到了座位上，一直等到上課。”

“后來班主任尖叫一聲跑了出去，再后來你們就來了。”江力學沒有隱瞞。

他給出的回答，聽上去真是一點問題都沒有。

邱夢寒聞言忍不住皺起眉。